- ICH GCP
- 미국 임상 시험 레지스트리
- 임상시험 NCT07376863
구조화된 운동 프로그램이 ADHD 아동의 인지, 운동 및 행동 결과에 미치는 영향 (ADHD)
주의력 결핍 과잉행동장애 아동의 운동 및 인지 기능에 대한 Gince Zumba 및 사각형 스텝핑 운동의 효과
이 연구의 목적은 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)로 진단된 아동의 인지, 운동 및 행동 기능에 대한 구조화된 운동 중재(Gince Zumba 및 Square Stepping)의 효과를 조사하는 것입니다. 구체적으로, 본 연구는 다음과 같은 목표를 가지고 있습니다:
- Gince Zumba와 Square Stepping이 조정력 및 반응 시간을 포함한 운동 수행에 미치는 영향을 비교합니다.
- 각 운동 중재 후 주의력 및 기억 기능을 포함한 인지 기능의 변화를 조사합니다.
- 부모 보고에 따른 행동 증상 및 사회 적응에 대한 두 운동 프로그램의 영향을 평가합니다.
- ADHD 아동의 기능적 결과 향상에 리듬 기반 운동(Gince Zumba)과 인지적 요구가 높은 스텝핑 운동(Square Stepping) 중 어느 것이 더 효과적인지 확인합니다.
이러한 목표를 바탕으로 연구는 다음과 같이 진행되었습니다:
- 적격 참가자는 무작위로 세 개의 중재 그룹 중 하나(스퀘어 스텝핑 그룹, 진스 줌바 그룹, 대조군)에 배정되었습니다.
- 모든 참가자는 중재 전 기초 평가를 받았습니다.
- 중재 그룹의 참가자는 8주 동안 지정된 활동을 수행한 반면, 대조군은 동일 기간 동안 규칙적인 신체 활동에 참여하지 않았습니다.
- 중재 완료 후, 모든 참가자는 중재 후 평가를 받았습니다.
연구 개요
연구 유형
등록 (실제)
단계
- 해당 없음
연락처 및 위치
연구 장소
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Adana, 터키 (Türkiye), 01170
- Cukurova University, Faculty of Medicine
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참여기준
자격 기준
공부할 수 있는 나이
- 어린이
건강한 자원 봉사자를 받아들입니다
설명
포함 기준:
- 터키어 읽기 및 이해 능력
- 등록 전 최소 2개월 이상 향정신성 약물 사용
제외 기준:
- 지적 장애 진단
- 의학적 또는 정신과적 동반 질환
- 신체 활동 참여 불가능
공부 계획
연구는 어떻게 설계됩니까?
디자인 세부사항
- 주 목적: 지지 요법
- 할당: 무작위
- 중재 모델: 병렬 할당
- 마스킹: 하나의
무기와 개입
참가자 그룹 / 팔 |
개입 / 치료 |
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실험적: 진스 줌바 그룹
이 그룹의 참가자들은 8주 동안 주 2회 진행된 Gince Zumba 운동 프로그램을 받았습니다
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Gince Zumba 중재는 리듬 기반 유산소 운동으로 구성되었으며, 주의력, 협응력 및 동작 순서를 통한 인지적 참여를 요구하며 인지 기능을 지원하는 것을 목표로 합니다.
다른 이름들:
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실험적: 스퀘어 스텝핑 그룹
이 군의 참가자들은 8주 동안 주당 2회 실시된 스퀘어 스텝핑 운동 프로그램을 받았습니다
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스퀘어 스텝핑 운동 중재는 그룹 세션에서 격자 매트 위에서 수행되는 스텝 패턴으로 구성되며, 시공간 처리, 주의력, 작업 기억 및 운동 패턴의 순서화를 통해 인지적 참여를 요구하고, 인지 기능을 지원하는 것을 목표로 합니다.
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간섭 없음: 대조군
이 그룹의 참가자는 8주 동안 규칙적인 신체 활동을 하지 않았습니다
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연구는 무엇을 측정합니까?
주요 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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Stroop 색상 검사 완료 시간
기간: 기준선 및 8주간 중재 종료 시점
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스트룹 색상 검사는 선택적 주의력, 인지 유연성 및 억제 조절을 평가하는 데 사용되는 신경심리학적 평가입니다. 이 연구에서 주요 결과는 스트룹 과제의 간섭 조건을 완료하는 데 필요한 총 시간(초 단위로 측정)입니다. 짧은 완료 시간은 더 나은 주의력 조절과 실행 기능을 나타냅니다. 측정은 8주간의 운동 중재 전후에 수행됩니다. |
기준선 및 8주간 중재 종료 시점
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시각-청각 숫자 기억력 검사 총점
기간: 기준선 및 8주 후
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시각-청각 숫자 범위 테스트(VADST)는 청각 및 시각 숫자 회상 과제를 통해 단기 기억 및 작업 기억을 평가하는 데 사용되는 신경심리학적 평가입니다. 주요 결과 측정치는 모든 하위 테스트에서 올바른 응답을 통해 얻은 점수로 표현되는 총 테스트 점수입니다. 총점이 높을수록 더 나은 기억 성능과 인지 처리 능력을 나타냅니다. 평가는 기준선 시점과 8주간의 중재 기간 이후에 실시됩니다. |
기준선 및 8주 후
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2차 결과 측정
결과 측정 |
측정값 설명 |
기간 |
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블레이즈 팟 반응 시간 점수
기간: 기준선 및 8주 후
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BlazePod 시스템은 시각운동 수행 능력을 평가하는 데 사용되는 빛 기반의 상호작용형 훈련 및 평가 도구입니다. 2차 결과 측정치는 밀리초로 기록된 평균 반응 시간으로, 시각적 자극과 참가자의 운동 반응 사이에 경과된 시간을 나타냅니다. 더 짧은 반응 시간은 더 빠른 시각운동 처리 및 운동 반응 속도를 나타냅니다. 반응 시간 데이터는 BlazePod 모바일 애플리케이션을 통해 디지털 방식으로 수집됩니다. 평가는 기준선 시점과 8주간의 중재 기간 후에 실시됩니다. |
기준선 및 8주 후
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블레이즈 팟 적중 횟수
기간: 기준선 및 8주 후
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BlazePod 시스템은 시각운동 수행 능력과 반응 정확도를 평가하는 데 사용되는 빛 기반 상호작용 평가 도구입니다. 보조 결과 측정치는 과제 중 기록된 총 정답(히트) 수입니다. 히트는 사전 정의된 평가 기간 내에 성공적으로 활성화된 표적의 수를 나타냅니다. 더 높은 히트 수는 더 나은 시각운동 조정과 과제 수행 능력을 나타냅니다. 수행 데이터는 BlazePod 모바일 애플리케이션을 통해 디지털 방식으로 기록됩니다. 평가는 기초선에서 그리고 8주간의 중재 기간 후에 실시됩니다. |
기준선 및 8주 후
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블레이즈 팟 총 오류 수
기간: 기준선 및 8주 후
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BlazePod 시스템은 목표 지향적 운동 과제 수행 중 시각운동 능력을 평가하는 데 사용되는 빛 기반 상호작용 평가 도구입니다. 2차 평가 지표는 총 오류 점수로, 평가 중 기록된 놓친 표적(미스 히트)과 잘못된 반응(스트라이크)의 합으로 계산됩니다. 총 오류 점수는 숫자로 표시됩니다. 낮은 오류 점수는 더 나은 반응 정확도와 운동 조절을 나타냅니다. 모든 성능 데이터는 BlazePod 모바일 애플리케이션을 통해 디지털로 기록됩니다. 평가는 기준선에서 실시되며, 8주간의 중재 기간 이후에도 실시됩니다. |
기준선 및 8주 후
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코너스 부모 평가 척도 총점
기간: 기준선 및 8주 후
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코너스 부모 평가 척도(CPRS)는 부모가 보고한 바에 따라, 아동의 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)와 관련된 행동 증상을 평가하는 데 사용되는 표준화된 설문지입니다. 이차 결과 측정치는 리커트형 항목에 대한 부모의 응답을 바탕으로 점수로 표현된 척도에서 얻은 총점입니다. 총점이 높을수록 ADHD 관련 행동 증상의 심각도가 더 높음을 나타냅니다. 평가는 기저선에서와 8주간의 중재 기간 이후에 부모가 완료할 것입니다. |
기준선 및 8주 후
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공동 작업자 및 조사자
수사관
- 연구 의자: Gonca İnce, Prof., Cukurova University
연구 기록 날짜
연구 주요 날짜
연구 시작 (실제)
기본 완료 (실제)
연구 완료 (실제)
연구 등록 날짜
최초 제출
QC 기준을 충족하는 최초 제출
처음 게시됨 (실제)
연구 기록 업데이트
마지막 업데이트 게시됨 (실제)
QC 기준을 충족하는 마지막 업데이트 제출
마지막으로 확인됨
추가 정보
이 연구와 관련된 용어
추가 관련 MeSH 약관
기타 연구 ID 번호
- 127/64
개별 참가자 데이터(IPD) 계획
개별 참가자 데이터(IPD)를 공유할 계획입니까?
IPD 계획 설명
IPD 공유 기간
IPD 공유 액세스 기준
IPD 공유 지원 정보 유형
- 연구_프로토콜
약물 및 장치 정보, 연구 문서
미국 FDA 규제 의약품 연구
미국 FDA 규제 기기 제품 연구
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Gince Zumba Exercise에 대한 임상 시험
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The Hong Kong Polytechnic University모집하지 않고 적극적으로
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Dr. Ebru CEVİZ완전한
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University of TorontoUniversity Health Network, Toronto; University of Western Ontario, Canada; Institute for... 그리고 다른 협력자들완전한
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