Effecten van de cognitieve verbetering van ICT-inhoud bij patiënten met milde cognitieve stoornissen
Effecten van de cognitief verbeterende informatie- en communicatietechnologie (ICT)-inhoud bij patiënten met milde cognitieve stoornissen
Studie Overzicht
Toestand
Toestand
Conditie
Conditie
Interventie / Behandeling
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Inschrijving
Fase
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Seoul, Korea, republiek van
- Samsung Medical Center
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Patiënten bij wie de diagnose milde cognitieve stoornissen is gesteld door middel van klinisch interview, neuropsychologische tests en beeldvorming van de hersenen
- Geen voorgeschiedenis van neurologische aandoeningen
Uitsluitingscriteria:
- Ernstige cognitieve problemen (MMSE<10)
- Andere psychiatrische stoornis waaronder bipolaire of schizofrene stoornis
- Andere problemen die cognitieve tests verstoren
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Behandeling
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Verviervoudigen
Aantal wapens
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / ArmDeelnemersgroep / Arm |
Interventie / BehandelingInterventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Groep 1
Het cognitieve revalidatieprogramma wordt gedurende 4 weken, drie keer per week, 30 minuten per dag toegediend
|
Cognitieve revalidatieprogramma's zijn ontwikkeld om de cognitieve functies van ouderen of patiënten met cognitieve stoornissen te verbeteren.
Het programma omvat subcategorieën zoals aandacht, werkgeheugen, geheugen en executieve functies met verschillende moeilijkheidsgraden.
Andere namen:
|
|
Geen tussenkomst: Groep 2
Er wordt niet ingegrepen
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering ten opzichte van baselineprestaties op Digit Span Test (neuropsychologische test) na 4 weken en 8 weken
Tijdsspanne: baseline, 4 weken en 8 weken
|
Het meet de auditieve aandachtsspanne en omvat voorwaartse en achterwaartse proeven.
De deelnemer luistert naar een reeks getallen en roept de reeks correct op.
De volgorde neemt toe in elke poging.
De eindscore is het langste aantal opeenvolgende cijfers dat de deelnemer correct kan onthouden.
De scores lopen van 3 tot 8. Hoe hoger de score, hoe beter de prestatie.
|
baseline, 4 weken en 8 weken
|
|
Verandering ten opzichte van baselineprestaties op Visual Span Test (neuropsychologische test) na 4 weken en 8 weken
Tijdsspanne: baseline, 4 weken en 8 weken
|
Het meet de ruimtelijke aandachtsspanne en omvat voorwaartse en achterwaartse proeven.
De deelnemer ziet een reeks blokken "verlicht" op een computerscherm en herhaalt vervolgens de reeks in volgorde of weer terug in volgorde.
De volgorde neemt toe in elke poging.
De eindscore is het langste aantal opeenvolgende blokken dat de deelnemer correct kan onthouden.
De scores lopen van 3 tot 8. Hoe hoger de score, hoe beter de prestatie.
|
baseline, 4 weken en 8 weken
|
|
Verandering ten opzichte van baselineprestaties op Visual Continuous Performance Test (neuropsychologische test) na 4 weken en 8 weken
Tijdsspanne: baseline, 4 weken en 8 weken
|
Het meet de visuele aanhoudende en selectieve aandacht van een deelnemer.
De deelnemer ziet getallen van "0" tot "9" gepresenteerd op een computerscherm en ze moeten met de muis klikken wanneer "3" verschijnt.
De test duurt 9 minuten.
De belangrijkste scores die in deze test worden geproduceerd, zijn weglatingsfouten, commissiefouten en reactietijden.
Hogere score betekent slechtere prestaties.
|
baseline, 4 weken en 8 weken
|
|
Verandering ten opzichte van baselineprestaties op auditieve continue prestatietest (neuropsychologische test) na 4 weken en 8 weken
Tijdsspanne: baseline, 4 weken en 8 weken
|
Het meet de auditieve aanhoudende en selectieve aandacht van een deelnemer.
De deelnemer hoort getallen van "0" tot "9", en als ze "3" horen, moeten ze met de muis klikken.
De test duurt 9 minuten.
De belangrijkste scores die in deze test worden geproduceerd, zijn weglatingsfouten, commissiefouten en reactietijden.
Hogere score betekent slechtere prestaties.
|
baseline, 4 weken en 8 weken
|
|
Verandering ten opzichte van baselineprestaties op Trail Making Test (neuropsychologische test) na 4 weken en 8 weken
Tijdsspanne: baseline, 4 weken en 8 weken
|
Het bestaat uit type A- en type B-onderzoeken.
De deelnemer moet de nummers (1~25) zo snel mogelijk verbinden in type A trial, en de nummers (1~13) en alfabetten (A~L) afwisselend zo snel mogelijk verbinden in type B trial.
De belangrijkste scores die in deze test worden geproduceerd, zijn doorlooptijd en fouten.
Hogere score betekent slechtere prestaties.
|
baseline, 4 weken en 8 weken
|
|
Verandering ten opzichte van baselineprestaties op Stroop-test (neuropsychologische test) na 4 weken en 8 weken
Tijdsspanne: baseline, 4 weken en 8 weken
|
Het meet de verwerkingssnelheid, selectieve aandacht en remmende controle van een deelnemer.
De deelnemer wordt gevraagd om 'woord' van de gekleurde woorden of 'naam van de kleur' van de gekleurde woorden in afzonderlijke proeven te lezen.
De belangrijkste scores die in deze test worden geproduceerd, zijn doorlooptijd en fouten.
De contrastscore van de voltooiingstijd van de twee proeven betekent interferentie.
|
baseline, 4 weken en 8 weken
|
|
Verandering ten opzichte van baselineprestaties op visuele herkenningstest (neuropsychologische test) na 4 weken en 8 weken
Tijdsspanne: baseline, 4 weken en 8 weken
|
Het meet het visuele geheugen van de deelnemer.
De deelnemer ziet 15 visuele patronen gepresenteerd op een computerscherm en herkent deze direct.
Na 20 minuten wordt de deelnemer gevraagd de 15 patronen weer te herkennen.
De belangrijkste scores die in deze test worden geproduceerd, zijn de aantallen herkende patronen in onmiddellijke en uitgestelde proeven.
Onmiddellijke geheugenscore is de som van de juiste respons van 5 proeven en de score varieert tussen 0 en 60.
Vertraagde geheugenscore is de juiste reactie van de uitgestelde proef en het scorebereik is 0 tot 15.
Een hogere score betekent betere prestaties.
|
baseline, 4 weken en 8 weken
|
|
Verandering ten opzichte van baselineprestaties op auditieve verbale leertest (neuropsychologische test) na 4 weken en 8 weken
Tijdsspanne: baseline, 4 weken en 8 weken
|
Het meet het verbale geheugen van de deelnemer.
De deelnemer hoort 15 woorden en herinnert deze zich direct en na 20 minuten weer.
De belangrijkste scores die in deze test worden geproduceerd, zijn het aantal herinnerde woorden van de onmiddellijke en uitgestelde proeven.
Onmiddellijke geheugenscore is de som van de juiste respons van 5 proeven en de score varieert tussen 0 en 60.
Vertraagde geheugenscore is de juiste reactie van de uitgestelde proef en het scorebereik is 0 tot 15.
Een hogere score betekent betere prestaties.
|
baseline, 4 weken en 8 weken
|
Secundaire uitkomstmaten
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Verandering ten opzichte van de baselinescore op de Koreaanse versie van de korte vorm van de geriatrische depressietest (depressieschaal) na 4 weken en 8 weken
Tijdsspanne: baseline, 4 weken en 8 weken
|
Het meet depressieve symptomen van de deelnemers.
De score varieert van 0 tot 15.
Hogere score betekent ernstige depressie.
|
baseline, 4 weken en 8 weken
|
|
Verandering ten opzichte van baseline-activiteit op functionele nabij-infraroodspectroscopie (fNIRS) na 4 weken en 8 weken
Tijdsspanne: baseline, 4 weken en 8 weken
|
Het meet de hersenactiviteit tijdens cognitieve taken om te zien of cognitieve training de hersenfunctie beïnvloedt.
|
baseline, 4 weken en 8 weken
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Sponsor
Onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Yun-Hee Kim, PhD, Samsung Medical Center
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Studie start
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Primaire voltooiing
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Eerst geplaatst
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update geplaatst
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
Andere studie-ID-nummers
- 2016-01-013-010
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .