Effetti del miglioramento cognitivo dei contenuti ICT nei pazienti con lieve deterioramento cognitivo
Effetti del miglioramento cognitivo dei contenuti delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC) nei pazienti con lieve compromissione cognitiva
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Seoul, Corea, Repubblica di
- Samsung Medical Center
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Pazienti a cui viene diagnosticato un decadimento cognitivo lieve attraverso colloquio clinico, test neuropsicologici e imaging cerebrale
- Nessuna storia di malattie neurologiche
Criteri di esclusione:
- Gravi problemi cognitivi (MMSE<10)
- Altri disturbi psichiatrici inclusi disturbo bipolare o schizofrenico
- Altri problemi disturbano i test cognitivi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Gruppo 1
Il programma di riabilitazione cognitiva verrà somministrato per 4 settimane, tre volte a settimana, 30 minuti al giorno
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Sono stati sviluppati programmi di riabilitazione cognitiva per migliorare le funzioni cognitive degli anziani o dei pazienti con disturbi cognitivi.
Il programma include sottocategorie come attenzione, memoria di lavoro, memoria e funzioni esecutive con vari livelli di difficoltà.
Altri nomi:
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Nessun intervento: Gruppo 2
Non sarà somministrato alcun intervento
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione rispetto alle prestazioni di base al Digit Span Test (test neuropsicologico) a 4 e 8 settimane
Lasso di tempo: basale, 4 settimane e 8 settimane
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Misura la capacità di attenzione uditiva e include prove avanti e indietro.
Il partecipante ascolta una serie di numeri e chiama correttamente la sequenza.
La sequenza aumenta in ogni prova.
Il punteggio finale è il numero più lungo di cifre sequenziali che il partecipante può ricordare correttamente.
I punteggi vanno da 3 a 8. Più alto è il punteggio, migliore è la prestazione.
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basale, 4 settimane e 8 settimane
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Variazione rispetto alle prestazioni di base del Visual Span Test (test neuropsicologico) a 4 e 8 settimane
Lasso di tempo: basale, 4 settimane e 8 settimane
|
Misura la capacità di attenzione spaziale e include prove avanti e indietro.
Il partecipante vedrà una sequenza di blocchi "illuminati" sullo schermo di un computer, quindi ripeterà la sequenza in ordine o di nuovo in ordine.
La sequenza aumenta in ogni prova.
Il punteggio finale è il numero più lungo di blocchi sequenziali che il partecipante può ricordare correttamente.
I punteggi vanno da 3 a 8. Più alto è il punteggio, migliore è la prestazione.
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basale, 4 settimane e 8 settimane
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Variazione rispetto alle prestazioni di base nel Visual Continuous Performance Test (test neuropsicologico) a 4 e 8 settimane
Lasso di tempo: basale, 4 settimane e 8 settimane
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Misura l'attenzione visiva sostenuta e selettiva di un partecipante.
Il partecipante vedrà i numeri da "0" a "9" presentati sullo schermo di un computer e dovrà fare clic con il mouse quando appare "3".
Il test durerà 9 minuti.
I punteggi principali prodotti in questo test sono errori di omissione, errori di commissione e tempi di reazione.
Punteggio più alto significa prestazioni peggiori.
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basale, 4 settimane e 8 settimane
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Variazione rispetto alle prestazioni di base del test uditivo continuo delle prestazioni (test neuropsicologico) a 4 settimane e 8 settimane
Lasso di tempo: basale, 4 settimane e 8 settimane
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Misura l'attenzione uditiva sostenuta e selettiva di un partecipante.
Il partecipante sentirà i numeri da "0" a "9" e quando sentirà "3" dovrà fare clic con il mouse.
Il test durerà 9 minuti.
I punteggi principali prodotti in questo test sono errori di omissione, errori di commissione e tempi di reazione.
Punteggio più alto significa prestazioni peggiori.
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basale, 4 settimane e 8 settimane
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Variazione rispetto alle prestazioni di base del Trail Making Test (test neuropsicologico) a 4 e 8 settimane
Lasso di tempo: basale, 4 settimane e 8 settimane
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Consiste in prove di tipo A e di tipo B.
Il partecipante deve collegare i numeri (1~25) il più rapidamente possibile nella prova di tipo A e collegare i numeri (1~13) e le lettere (A~L) alternativamente il più rapidamente possibile nella prova di tipo B.
I punteggi principali prodotti in questo test sono il tempo di completamento e gli errori.
Punteggio più alto significa prestazioni peggiori.
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basale, 4 settimane e 8 settimane
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Variazione rispetto alle prestazioni di base al test di Stroop (test neuropsicologico) a 4 e 8 settimane
Lasso di tempo: basale, 4 settimane e 8 settimane
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Misura la velocità di elaborazione, l'attenzione selettiva e il controllo inibitorio di un partecipante.
Al partecipante verrà chiesto di leggere "parola" delle parole colorate o "nome del colore" delle parole colorate in prove separate.
I punteggi principali prodotti in questo test sono il tempo di completamento e gli errori.
Il punteggio di contrasto del tempo di completamento delle due prove significa interferenza.
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basale, 4 settimane e 8 settimane
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Variazione rispetto alle prestazioni di base nel test di riconoscimento visivo (test neuropsicologico) a 4 settimane e 8 settimane
Lasso di tempo: basale, 4 settimane e 8 settimane
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Misura la memoria visiva del partecipante.
Il partecipante vedrà 15 schemi visivi presentati sullo schermo di un computer e li riconoscerà immediatamente.
Al partecipante verrà chiesto di riconoscere nuovamente i 15 modelli dopo 20 minuti.
I punteggi principali prodotti in questo test sono i numeri di modelli riconosciuti nelle prove immediate e ritardate.
Il punteggio della memoria immediata è la somma della risposta corretta di 5 prove e il punteggio varia tra 0 e 60.
Il punteggio della memoria ritardata è la risposta corretta della prova ritardata e l'intervallo del punteggio è compreso tra 0 e 15.
Punteggio più alto significa prestazioni migliori.
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basale, 4 settimane e 8 settimane
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Variazione rispetto alle prestazioni di base nel test di apprendimento verbale uditivo (test neuropsicologico) a 4 settimane e 8 settimane
Lasso di tempo: basale, 4 settimane e 8 settimane
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Misura la memoria verbale del partecipante.
Il partecipante ascolterà 15 parole e le ricorderà immediatamente e dopo 20 minuti di nuovo.
I punteggi principali prodotti in questo test sono il numero di parole richiamate delle prove immediate e ritardate.
Il punteggio della memoria immediata è la somma della risposta corretta di 5 prove e il punteggio varia tra 0 e 60.
Il punteggio della memoria ritardata è la risposta corretta della prova ritardata e l'intervallo del punteggio è compreso tra 0 e 15.
Punteggio più alto significa prestazioni migliori.
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basale, 4 settimane e 8 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Variazione rispetto al punteggio basale della versione coreana del test geriatrico per la depressione in forma breve (scala della depressione) a 4 e 8 settimane
Lasso di tempo: basale, 4 settimane e 8 settimane
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Misura i sintomi depressivi dei partecipanti.
Il punteggio va da 0 a 15.
Punteggio più alto significa grave depressione.
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basale, 4 settimane e 8 settimane
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Variazione dall'attività basale sulla spettroscopia funzionale nel vicino infrarosso (fNIRS) a 4 e 8 settimane
Lasso di tempo: basale, 4 settimane e 8 settimane
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Misura l'attività cerebrale durante i compiti cognitivi per vedere se l'allenamento cognitivo influisce sulla funzione cerebrale.
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basale, 4 settimane e 8 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Yun-Hee Kim, PhD, Samsung Medical Center
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2016-01-013-010
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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