Effect van buitenschoolse sportactiviteiten na school op de academische prestaties van basisschoolkinderen
Effect van buitenschoolse sportactiviteiten na school op de academische prestaties van basisschoolkinderen in China: een non-inferioriteitscluster gerandomiseerde gecontroleerde studie
Studie Overzicht
Toestand
Toestand
Conditie
Conditie
Interventie / Behandeling
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Inschrijving
Fase
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
Jiangxi
-
Ganzhou, Jiangxi, China, 342300
- Yudu
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
Accepteert gezonde vrijwilligers
Geslachten die in aanmerking komen voor studie
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Leerlingen in de derde en vierde klas van basisscholen in Yudu County;
- Vrijwillige deelname aan dit onderzoek met toestemming en geïnformeerde toestemming ondertekend door voogden.
Uitsluitingscriteria:
Uitsluitingscriteria voor school
- Gebrek aan een derde of vierde leerjaar;
- Gemiddelde klasgrootte minder dan 30 studenten;
- Geen voorwaarden voor twee lessen tegelijk sporten.
- Uitsluitingscriteria voor studenten 4. Twee of meer dagen van maandag tot en met vrijdag niet beschikbaar om deel te nemen aan studies in het kader van het projectprogramma; 5. Ongeschiktheid om gezondheids- of lichamelijke redenen om deel te nemen aan sportactiviteiten; 6. Weigering om geïnformeerde toestemming te ondertekenen.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Preventie
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Geen (open label)
Aantal wapens
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / ArmDeelnemersgroep / Arm |
Interventie / BehandelingInterventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Extra sportgroep
De groep volgt het lesrooster van de school.
In deze groep scholen zullen in de middag na schooltijd tot 18.00 uur buitenschoolse sportlessen worden georganiseerd en gegeven. (Maandag tot vrijdag).
|
De groep volgt het lesrooster van de school.
In deze groep scholen zullen in de middag na schooltijd tot 18.00 uur buitenschoolse sportlessen worden georganiseerd en gegeven. (Maandag tot vrijdag).
|
|
Geen tussenkomst: Conventionele groep
De groep volgt het lesrooster van de school.
Leerlingen regelen hun eigen naschoolse tijd na schooltijd.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Scores wiskundetoets aan het einde van het eerste studiejaar
Tijdsspanne: 1 jaar
|
Het testpapier volgt de ontwerpprincipes van internationaal leren op het gebied van wiskunde en wetenschappen, en verwijzend naar de lokale uniforme examenpapieren van graad drie en vierde leerjaar, worden de uniforme examenvragen geformuleerd om het leren van de studenten op school te evalueren
|
1 jaar
|
Secundaire uitkomstmaten
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Gecombineerde conditietestscore aan het einde van het eerste studiejaar
Tijdsspanne: 1 jaar
|
Totaalscores van fysieke fitheidstests volgens het 2018 National Physical Fitness Survey Monitoring Program
|
1 jaar
|
|
Incidentie van bijziendheid in het eerste schooljaar
Tijdsspanne: 1 jaar
|
Sferisch equivalent na mydriasis ≤ -0,5 D in beide ogen
|
1 jaar
|
|
Geluksevaluatie aan het einde van het eerste studiejaar
Tijdsspanne: 1 jaar
|
Geluksscore wordt beoordeeld door de Chinese versie van de WHO-5, inclusief 5 items met beoordelingen: 0, nooit-5, altijd.
De totale ruwe score, variërend van 0 tot 25, wordt vermenigvuldigd met 4 om de eindscore te verkrijgen, waarbij 0 staat voor het slechtst denkbare welzijn en 100 voor het best denkbare welzijn
|
1 jaar
|
|
Scores wiskundetoets aan het einde van het tweede schooljaar
Tijdsspanne: tot 2 jaar
|
Het testpapier volgt de ontwerpprincipes van internationaal leren op het gebied van wiskunde en wetenschappen, en verwijzend naar de lokale uniforme examenpapieren van graad drie en vierde leerjaar, worden de uniforme examenvragen geformuleerd om het leren van de studenten op school te evalueren
|
tot 2 jaar
|
|
Gecombineerde conditietestscores aan het einde van het tweede studiejaar
Tijdsspanne: tot 2 jaar
|
Totaalscores van fysieke fitheidstests volgens het 2018 National Physical Fitness Survey Monitoring Program
|
tot 2 jaar
|
|
Cumulatieve incidentie van bijziendheid over twee schooljaren
Tijdsspanne: tot 2 jaar
|
Sferisch equivalent na mydriasis ≤ -0,5 D in beide ogen
|
tot 2 jaar
|
|
Geluksmeting in het tweede schooljaar
Tijdsspanne: tot 2 jaar
|
Geluksscore wordt beoordeeld door de Chinese (september 2007) versie van de WHO-5, inclusief 5 items met beoordelingen: 0, nooit-5, altijd.
De totale ruwe score, variërend van 0 tot 25, wordt vermenigvuldigd met 4 om de eindscore te verkrijgen, waarbij 0 staat voor het slechtst denkbare welzijn en 100 voor het best denkbare welzijn
|
tot 2 jaar
|
|
Tevredenheidsbeoordeling
Tijdsspanne: 1 jaar
|
Tevredenheid van leerlingen in de interventiegroep met de toevoeging van gym na school zal worden gemeten door middel van een vragenlijst die is ontworpen door onderzoekers.
|
1 jaar
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Sponsor
Onderzoekers
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Yangfa Zeng, Master, Zhongshan Ophthalmic Center, Sun Yat-sen University
Publicaties en nuttige links
Algemene publicaties
- He M, Zeng J, Liu Y, Xu J, Pokharel GP, Ellwein LB. Refractive error and visual impairment in urban children in southern china. Invest Ophthalmol Vis Sci. 2004 Mar;45(3):793-9. doi: 10.1167/iovs.03-1051.
- He M, Xiang F, Zeng Y, Mai J, Chen Q, Zhang J, Smith W, Rose K, Morgan IG. Effect of Time Spent Outdoors at School on the Development of Myopia Among Children in China: A Randomized Clinical Trial. JAMA. 2015 Sep 15;314(11):1142-8. doi: 10.1001/jama.2015.10803.
- Nunes HEG, Silva DAS, Goncalves ECA. Prevalence and factors associated with stages of behavior change for physical activity in adolescents: a systematic review. World J Pediatr. 2017 Jun;13(3):202-209. doi: 10.1007/s12519-017-0027-4. Epub 2017 Mar 22.
- Cai Y, Zhu X, Wu X. Overweight, obesity, and screen-time viewing among Chinese school-aged children: National prevalence estimates from the 2016 Physical Activity and Fitness in China-The Youth Study. J Sport Health Sci. 2017 Dec;6(4):404-409. doi: 10.1016/j.jshs.2017.09.002. Epub 2017 Sep 6.
- Gray C, Gibbons R, Larouche R, Sandseter EB, Bienenstock A, Brussoni M, Chabot G, Herrington S, Janssen I, Pickett W, Power M, Stanger N, Sampson M, Tremblay MS. What Is the Relationship between Outdoor Time and Physical Activity, Sedentary Behaviour, and Physical Fitness in Children? A Systematic Review. Int J Environ Res Public Health. 2015 Jun 8;12(6):6455-74. doi: 10.3390/ijerph120606455.
- Grgic J, Dumuid D, Bengoechea EG, Shrestha N, Bauman A, Olds T, Pedisic Z. Health outcomes associated with reallocations of time between sleep, sedentary behaviour, and physical activity: a systematic scoping review of isotemporal substitution studies. Int J Behav Nutr Phys Act. 2018 Jul 13;15(1):69. doi: 10.1186/s12966-018-0691-3.
- French AN, Morgan IG, Mitchell P, Rose KA. Risk factors for incident myopia in Australian schoolchildren: the Sydney adolescent vascular and eye study. Ophthalmology. 2013 Oct;120(10):2100-8. doi: 10.1016/j.ophtha.2013.02.035. Epub 2013 May 11.
- Biddle SJ, Asare M. Physical activity and mental health in children and adolescents: a review of reviews. Br J Sports Med. 2011 Sep;45(11):886-95. doi: 10.1136/bjsports-2011-090185. Epub 2011 Aug 1.
- Alvarez-Bueno C, Pesce C, Cavero-Redondo I, Sanchez-Lopez M, Garrido-Miguel M, Martinez-Vizcaino V. Academic Achievement and Physical Activity: A Meta-analysis. Pediatrics. 2017 Dec;140(6):e20171498. doi: 10.1542/peds.2017-1498.
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Studie start
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Primaire voltooiing
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Eerst geplaatst
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update geplaatst
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
Andere studie-ID-nummers
- SYSU-OPH-008
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .