Empower voorlichtingsprogramma voor borstvoeding

Om tot een optimale borstvoedingspraktijk te komen, is de ontwikkeling van een geïntegreerd borstvoedingseducatieprogramma (IBEP) dat simulatieonderwijs, mindfulnesstraining en professionele ondersteuning gericht op de zelfredzaamheid van deelnemers omvat, van essentieel belang. Er zal een gerandomiseerde, gecontroleerde studie van een geïntegreerd voorlichtingsprogramma over borstvoeding worden ontworpen met twee onderzoeksdoelstellingen: 1) het evalueren van de effecten van IBEP op de primaire uitkomstmaten van de borstvoedingspraktijk, als volgt: a) vroeg beginnen met borstvoeding, b) exclusief borstvoedingspercentage, c) overheersend borstvoedingspercentage; 2) om de effecten van IBEP op de secundaire uitkomstmaten, psychosociale correlaten van exclusieve borstvoeding te onderzoeken, waaronder a) zelfeffectiviteit van borstvoeding, b) angst, c) depressie, d) bewust bewustzijn e) houding bij het voeden van zuigelingen. Deze doelstellingen worden in zes tijdsperioden onder de deelnemers onderzocht: a) tijdens de zwangerschap 24 tot 32 weken voorlichtingsprogramma b) 34 tot 40 weken zwangerschap (na de les of derde trimester), c) 1 week, d) 4 weken, d) 3 maanden, e) 6 maanden postpartum, terwijl de indicatoren van de borstvoedingspraktijk zullen worden onderzocht in de vier perioden na de bevalling.

De hypothese is dat 1) de interventie zal resulteren in een beter effect op alle primaire uitkomstmaten, in vergelijking met die in de controlegroep. Concreet zullen deelnemers aan de IBEP-groep na zes maanden een verschil van 10% of meer laten zien in exclusieve borstvoedingspercentages dan deelnemers aan de controlegroep, 2) deelnemers aan de IBEP-groep zullen grotere effecten laten zien op de zelfeffectiviteit en mindfulness van borstvoeding, en minder angst en depressie dan die in de controlegroep.