Forbedre deteksjon av fostre i fare – hvem trenger systematisk opplæring?
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Deltakerne er leger som jobber ved fødselsavdelinger. Deltakerkarakteristikker (alder, erfaring i år og antall månedlige skanninger) registreres. Deltakerne utfører to abdominale vekstskanninger før randomisering og estimert fostervekt sammenlignes med fødselsvekt. Gjennomsnittlig absolutt prosentvis feil beregnes som et mål på diagnostisk nøyaktighet.
Deltakerne blir deretter randomisert til enten kontroll (ingen intervensjon) eller intervensjon. Sistnevnte gruppe får opplæring på Metaphor Scantrainer trans abdominal ultralydsimulator til de består en tidligere validert test. Etter å ha fullført opplæringen bruker deltakerne en mannikin for å praktisere systematisk tilnærming og 'knobology'.
Alle deltakerne utfører deretter ytterligere to vekstskanninger. Diagnostisk nøyaktighet før og etter intervensjonen eller kontrollperioden sammenlignes.
Vi ønsker å undersøke effekten av systematisk trening på diagnostisk nøyaktighet av estimert fostervekt ved hjelp av ultralyd på tvers av ulike nivåer av klinisk erfaring.
Hvis en effekt kan bli funnet hos de uerfarne deltakerne, kan simuleringsbasert trening i obstetrisk ultralyd implementeres som en del av grunnleggende obstetrisk trening og/eller som et middel for å opprettholde ferdigheter.
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
-
Copenhagen, Danmark
- Copenhagen University Hospital
-
Hillerød, Danmark, 3400
- Departments of Gynecology and Obstetrics, Hillerød Hospital
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- VOKSEN
- OLDER_ADULT
- BARN
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- ferdigheter i dansk
- ingen tidligere erfaring med obstetrisk ultralydsimulering
- leger som arbeider innen gynekologi og obstetrikk
Ekskluderingskriterier:
- manglende ferdigheter i det danske språket
- tidligere erfaring med obstetrisk ultralydsimulering
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: ANNEN
- Tildeling: TILFELDIG
- Intervensjonsmodell: PARALLELL
- Masking: INGEN
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
INGEN_INTERVENSJON: Kontroll
Ingen inngrep.
|
|
|
EKSPERIMENTELL: Innblanding
Simuleringsbasert trening: Simuleringstrening i virtuell virkelighet på Medaphor Scantrainer Transabdominal Simulator til ekspertnivå er nådd.
Trening deretter på en fysisk mannikin til en gjennomsnittlig OSAUS-score på 3 eller mer er oppnådd.
|
Som beskrevet under gruppebeskrivelser
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Diagnostisk nøyaktighet av estimert fostervekt ved ultralyd.
Tidsramme: 1 måned
|
prosentvis feil av estimat av faltvekt sammenlignet med faktisk fostervekt
|
1 måned
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Rangering av ultralydbilder
Tidsramme: 1 måned
|
Bilder er vurdert ved hjelp av bildepoengmetoden av Salomon et al. (Salomon et al.
Gjennomførbarhet og reproduserbarhet av en bildescoringsmetode for kvalitetskontroll av fosterbiometri i andre trimester.
Ultrasound Obstet Gynecol 2006;27;34-40) Bildene er skår på antall landemerker, korrekt skyvelæreplassering og bildeoptimalisering.
Minimum 0 og maksimum 16 poeng kan gis (best mulig poengsum).
|
1 måned
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Etterforskere
Etterforskere
- Studieleder: Ann Tabor, DMSc, Copenhagen University Hospital at Herlev
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Studiestart
Primær fullføring (FAKTISKE)
Primær fullføring
Studiet fullført (FAKTISKE)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (FAKTISKE)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Nøkkelord
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- OBSTSIM
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på simuleringsbasert trening
-
NCT07378384Rekruttering
-
NCT03434002Ukjent
-
NCT05729802RekrutteringUtdanningsproblemer | Simulering av fysisk sykdom | Medisinske nødsituasjoner
-
NCT04591041RekrutteringUtdanningsproblemer | Simulering av fysisk sykdom
-
NCT06573658RekrutteringBrain Connectivity | Fallende | Postural stabilitet | Fellesbolig Eldre voksne | Hjernestruktur
-
NCT02937714FullførtSkolens psykiske helseopplæring av lærere