Effekter av fysisk aktivitet under graviditet på den nyfødtes kognitive funksjon

Bakgrunn: Det er nå generelt akseptert at en aktiv livsstil er gunstig for kognisjon, men kan disse fordelene overføres for den aktive gravide kvinnen til hennes ufødte barn? Dette er påvist hos rotter der valpene født av mødre som trente under graviditeten hadde økt hippocampus nevrogenese og bedre hukommelse og læringsevne. Menneskestudier har en tendens til å bekrefte dette ved å se på atferdsresultater, dvs. bedre orientering og statlige reguleringsferdigheter hos nyfødte. Målet med denne studien er å verifisere dette på elektrofysiologisk nivå og å bestemme effekten av en aktiv livsstil under svangerskapet på den nyfødtes hjerneutvikling.

Metoder: 60 gravide vil bli inkludert i en randomisert kontrollert studie. Treningsgruppen vil bli bedt om å trene minimum 20 minutter, 3 ganger i uken, med en minimal intensitet på 55 % av sin maksimale aerobe kapasitet. Kontrollgruppen vil ikke få treningsveiledning. Nyfødtes hjerneaktivitet vil bli registrert ved hjelp av elektroencefalografi (EEG) 10 dager etter fødsel. Det primære utfallsmålet vil være amplituden og latensen til mismatch-negativiteten (MMN), en komponent av det auditive event-relaterte potensialet (ERP) som kan brukes til å undersøke det auditive sensoriske minnet.