- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT02521155
"Beskytt smilet ditt" en intervensjon for munnhelsekompetanse som fremmer positiv munnhygiene egenomsorgsadferd
"Beskytt smilet ditt" en intervensjon for oral helsekompetanse som fremmer positiv munnhygiene-egenomsorgsadferd blant Punjabi-innvandrere: en randomisert kontrollert prøvelse
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Quebec
-
Montreal, Quebec, Canada, H3C3J7
- Faculty of dental medicine
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Punjabi-innvandrere som er innbyggere i Montreal
- Være i god generell helse
- Vil gi skriftlig informert samtykke
Ekskluderingskriterier:
- Ikke fastboende f.eks. flyktninger
- Tilstedeværelse av kjeveortopedisk apparater
- Å ha sykdom i mykt/hardt oralt vev, f.eks. avansert periodontitt
- Å ha noen systemisk sykdom, f.eks. diabetes
- På visse medisiner som fenytoin.
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Intervensjonsgruppe
Beskytt smilet ditt en intervensjon for oral helsekunnskap.
|
Beskytt ditt smil-intervensjon vil bestå av følgende fem komponenter: i) Gjennomgang av fotoroman (pedagogisk hefte) med deltakerne for å hjelpe dem å forstå adekvat munnhygienisk egenomsorgsadferd. ii) Demonstrere adekvat tannpuss, bruk av tanntråd og tungerens (hyppighet, varighet og teknikk) på dentoform iii) Hjelpe deltakerne til å lage en konkret plan (spesifisere når og hvordan de skal utføre munnhygiene egenomsorgsadferd og en mestringsplan). Også for å identifisere en ledetekst/signal som kan fungere som en påminnelse. iv) Tildele en oppgave til deltakerne for å daglig hake av deres atferdsmessige fremgang på en kalender som er gitt i fotoromanen for de neste tre månedene. v) Følg opp ved å ta tre telefoner til hver deltaker i intervensjonsgruppen en gang i måneden. |
Ingen inngripen: Kontrollgruppe
Ingen intervensjon, kun en konvensjonell brosjyre vil bli gitt.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Munnhygiene egenomsorg kunnskap ved hjelp av et selvadministrert spørreskjema
Tidsramme: Tre måneder
|
Ved hjelp av et selvadministrert spørreskjema
|
Tre måneder
|
Munnhygiene egenomsorg atferd ved hjelp av et selvadministrert spørreskjema
Tidsramme: Tre måneder
|
Ved hjelp av et selvadministrert spørreskjema
|
Tre måneder
|
Gingival indeks
Tidsramme: Tre måneder
|
Loe and Sillness gingival indeks skårer for å vurdere gingivitt, skår 0=ingen gingival betennelse, 1=mild betennelse-liten endring i farge på gingiva, 2=moderat betennelse-moderat glasur, rødhet, ødem og hypertrofi, tendens til blødning, skår 3= alvorlig betennelse, markert rødhet og hypertrofi, tendens til spontan blødning.
|
Tre måneder
|
Tannplakkindeks
Tidsramme: Tre måneder
|
Loe og Sillness plakkindeks på de seks Ramfjordtennene (16, 12, 24, 36, 32, 44 på proksimale, bukkale og linguale sider).
Poeng 0= ingen tannplakk sett i tannkjøttområdet; skåre 1= tannplakk på den frie tannkjøttkanten; skåre 2= moderat akkumulering av tannplakk ved tannkjøttkanten sett med det blotte øye og skåre 3= rikelig med tannplakk i tannkjøttkanten.
|
Tre måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Oral health literacy målt ved hjelp av TS-REALD (Two Stage Rapid Estimate of Adult Literacy in Dentistry)
Tidsramme: Tre måneder
|
Deltakerens nivå for munnhelsekunnskap vil bli målt ved hjelp av et validert måleinstrument for munnhelsekunnskap, dvs.
TS-REALD (Totrinns rask estimat av voksenkompetanse i odontologi).
TS-REALD er en rutetest for ordgjenkjenning der deltakerne blir bedt om å lese en liste med 5 tannord høyt og ett poeng gis for riktig svar.
Denne første fasen av testen kategoriserer deltakerne avhengig av deres poengsum i tre grupper av trinn 2 for videre testing: i) lav leseferdighet trinn 2 (4-ords test); ii) gjennomsnittlig leseferdighet stadium-2 (6 ord test); og høy leseferdighet stadium 2 ( 3 ord test). Poengsummen fra rutetesten legges til trinn 2 poengsum og dette kalles råscore.
Denne råskåren oversettes til en skalert poengsum ved å bruke den skalerte poengsummen translasjonstabellen som ble utledet ved bruk av psykometrisk testing.
Spesifikke grenseverdier for høy og lav oral helsekunnskap bestemmes ved å bruke gjennomsnittet og standardavviket for de skalerte skårene.
|
Tre måneder
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Studieleder: Louise Potvin, BA MSc. PhD, Université de Montréal
- Studieleder: Daniel P. Kandelman, DrCD DMD MPH, Université de Montréal
- Hovedetterforsker: Navdeep Kaur, BDS MSc., Université de Montréal
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Anslag)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Anslag)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 15-071-CERES-D
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .