- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03153696
Innledende evaluering av Cellie Coping Kit for barn med skade
Anvendelse av teori og bevis for å fremme full utvinning fra pediatrisk skade
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Målet med denne studien er å vurdere Cellie Coping Kit for gjennomførbarhet og innledende effekt av skadeintervensjon.
Mål 1: Intervensjonsmulighet Vurder intervensjonsgjennomførbarhet (gjennomføring, kostnad, troskap).
Mål 2: Intervensjonseffektivitet (handlingsmekanismer og helseresultater): Gjennomfør innledende effektevaluering av Cellie-intervensjonen på virkningsmekanismer (overholdelse og mestringsatferd) og helseutfall (fysisk restitusjon, HRQOL, emosjonell helse).
Hypoteser: Ved 6-ukers oppfølging (T2), sammenlignet med en behandling som vanlig (TAU) kontrollgruppe, vil foreldre i intervensjonsgruppen rapportere større overholdelse av medisinske utskrivningsinstruksjoner (H2.1) og oppmuntre barnet til å bruke en høyere antall adaptive mestringsstrategier (kognitiv, aktiv, støttesøkende; H2.2); barn i intervensjonsgruppen vil generere et større antall adaptive mestringsstrategier (H2.3).
Hypoteser: Ved en 12-ukers oppfølging (T3), sammenlignet med TAU, vil barn i intervensjonsgruppen rapportere bedre HRQOL og emosjonell helse (H2.4); foreldre i intervensjonsgruppen vil rapportere bedre HRQOL for barn og barnets emosjonelle helse (H2.5). Objektiv skadeutvinningsskår vil være høyere for intervensjonsgruppen (H2.6).
Metode: 80 barn med skade og en forelder per barn vil delta i en pilot-RCT med ventelistekontrolldesign. Deltakerne vil fullføre baselinevurderinger av målrettede studievariabler før randomisering (40 til intervensjonen; 40 til vanlig behandling) og deretter gjenta tiltak 6 (T2), 12 (T3) og 18 uker (T4) senere. De i umiddelbar intervensjonstilstand vil sette i gang intervensjonen etter T1-vurderingen. De som står på venteliste vil sette i gang intervensjonen etter T3-vurderingen.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
Kentucky
-
Lexington, Kentucky, Forente stater, 40502
- University of Kentucky
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- barnet har pådratt seg en skade i løpet av den siste måneden som krever legehjelp
- én omsorgsperson per barn som er villig til å delta
- tilstrekkelig engelskkunnskaper til å forstå intervensjons- og vurderingsmateriell
- tilgang til internett eller telefon for oppfølgingsvurderinger
Ekskluderingskriterier:
- skade som følge av familievold
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: FOREBYGGING
- Tildeling: TILFELDIG
- Intervensjonsmodell: PARALLELL
- Masking: ENKELT
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
EKSPERIMENTELL: Cellie-intervensjon
Cellie Coping Kit-intervensjonen er basert på empiriske bevis angående skadegjenoppretting.
Ved å bruke foreldre som trenere, kan Cellie Coping-intervensjonen settes i gang på sykehuset og fortsette etter hvert som barnet kommer seg hjemme.
Intervensjonens bærbare, engasjerende design og aktive partnerskap med foreldre som konsekvent tilgjengelige trenere, gjør at familier kan bruke intervensjonen hvor som helst (dvs. hjemme, sykehus, under prosedyrer) og sikrer at barnet får støtte når den skaderelaterte stressoren oppstår.
Cellie Coping Intervention består av 1) en utstoppet leke for å fremme engasjement, 2) omsorgsbok og 3) mestringskort.
Ferdigheter presenteres på en måte som kan brukes av de fleste foreldre og barn uten medisinsk teamstøtte.
I denne tilstanden vil barn og foreldre bli introdusert for Cellie-intervensjonen umiddelbart etter at T1-tiltakene er fullført.
|
Cellie Coping Kit-intervensjonen er basert på empiriske bevis angående skadegjenoppretting.
Ved å bruke foreldre som trenere, kan Cellie Coping-intervensjonen settes i gang på sykehuset og fortsette etter hvert som barnet kommer seg hjemme.
Intervensjonens bærbare, engasjerende design og aktive partnerskap med foreldre som konsekvent tilgjengelige trenere, gjør at familier kan bruke intervensjonen hvor som helst (dvs. hjemme, sykehus, under prosedyrer) og sikrer at barnet får støtte når den skaderelaterte stressoren oppstår.
Cellie Coping Intervention består av 1) en utstoppet leke for å fremme engasjement, 2) omsorgsbok og 3) mestringskort.
Ferdigheter presenteres på en måte som kan brukes av de fleste foreldre og barn uten medisinsk teamstøtte.
|
ANNEN: Cellie ventelistekontroll
Cellie Coping Kit-intervensjonen er basert på empiriske bevis angående skadegjenoppretting.
Ved å bruke foreldre som trenere, kan Cellie Coping-intervensjonen settes i gang på sykehuset og fortsette etter hvert som barnet kommer seg hjemme.
Intervensjonens bærbare, engasjerende design og aktive partnerskap med foreldre som konsekvent tilgjengelige trenere, gjør at familier kan bruke intervensjonen hvor som helst (dvs. hjemme, sykehus, under prosedyrer) og sikrer at barnet får støtte når den skaderelaterte stressoren oppstår.
Cellie Coping Intervention består av 1) en utstoppet leke for å fremme engasjement, 2) omsorgsbok og 3) mestringskort.
Ferdigheter presenteres på en måte som kan brukes av de fleste foreldre og barn uten medisinsk teamstøtte.
I denne tilstanden vil barn og foreldre bli introdusert til Cellie-intervensjonen via telefon og post etter at T3-tiltakene er fullført.
|
Cellie Coping Kit-intervensjonen er basert på empiriske bevis angående skadegjenoppretting.
Ved å bruke foreldre som trenere, kan Cellie Coping-intervensjonen settes i gang på sykehuset og fortsette etter hvert som barnet kommer seg hjemme.
Intervensjonens bærbare, engasjerende design og aktive partnerskap med foreldre som konsekvent tilgjengelige trenere, gjør at familier kan bruke intervensjonen hvor som helst (dvs. hjemme, sykehus, under prosedyrer) og sikrer at barnet får støtte når den skaderelaterte stressoren oppstår.
Cellie Coping Intervention består av 1) en utstoppet leke for å fremme engasjement, 2) omsorgsbok og 3) mestringskort.
Ferdigheter presenteres på en måte som kan brukes av de fleste foreldre og barn uten medisinsk teamstøtte.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Gjennomførbarhet av Cellie Coping Kit Intervention
Tidsramme: 6 uker
|
Gjennomførbarhet vil primært bli vurdert via en selvrapportert tilfredshetsscore.
|
6 uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Innledende vurdering av effekten av Cellie Intervention på overholdelse
Tidsramme: 6 uker
|
Sammenlign intervensjon med kontrollgruppe på venteliste om overholdelse
|
6 uker
|
Innledende vurdering av effekten av Cellie Intervention på mestringsatferd
Tidsramme: 6 uker
|
Sammenlign intervensjon med kontrollgruppe på venteliste om mestringsatferd
|
6 uker
|
Innledende vurdering av effekten av Cellie Intervention på fysisk utvinning
Tidsramme: 12 uker
|
Sammenlign intervensjon med kontrollgruppe på venteliste for fysisk utvinning
|
12 uker
|
Innledende vurdering av effekten av Cellie Intervention på HRQOL
Tidsramme: 12 uker
|
Sammenlign intervensjon med kontrollgruppe på venteliste på HRQOL
|
12 uker
|
Innledende vurdering av effekten av Cellie Intervention på emosjonell helse
Tidsramme: 12 uker
|
Sammenlign intervensjon med kontrollgruppe på venteliste om emosjonell helse
|
12 uker
|
Andre resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Undersøk intervensjonstidseffekter
Tidsramme: 18 uker
|
Undersøk forskjeller i 12 ukers og 18 ukers utfall på virkningsmekanismer og målrettede helseutfall
|
18 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Samarbeidspartnere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Meghan Marsac, PhD, University of Kentucky
Publikasjoner og nyttige lenker
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (FAKTISKE)
Primær fullføring (FAKTISKE)
Studiet fullført (FAKTISKE)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (FAKTISKE)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- 17-0187-P1G
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Cellie Coping Kit Intervention
-
RANDUniversity of Southern California; University of Massachusetts, Boston; APLA...RekrutteringUtnyttelse av helsevesenet | Diskriminering, sosialtForente stater
-
RANDBienestar Human Services, Inc.Rekruttering
-
H. Lee Moffitt Cancer Center and Research InstituteFullført