- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT03465137
Bruke Nevroscience of Fear Extinction for angstreduksjon (UNFEAR)
Utvikle en mekanistisk nevrobiologisk modell for eksponeringsterapirespons basert på fryktutryddelsesteori
Sosial angstlidelse påvirker så mange som 12% av amerikanerne, noe som resulterer i betydelig nød og funksjonshemming. Selv om eksponeringsbehandling er en av de beste tilgjengelige behandlingene, reagerer ikke så mange som 25 % av pasientene, og vi vet ikke hvorfor. Ekstinksjonslæring antas å være mekanismen for eksponeringsterapi, og nevrovitenskapen om ekstinksjonslæring har utviklet seg betydelig siden eksponeringsterapi ble utviklet; Imidlertid har det vært lite bruk for forbedrede kliniske resultater.
Dette prosjektet tar sikte på å forbedre eksponeringsterapiresponsen for pasienter med sosial angstlidelse ved å koble eksponeringsterapiresponsen direkte til nevrobiologien til ekstinksjonslæring. Den har også som mål å øke vår vitenskapelige forståelse av hvordan hjernekretsløp fungerer for å støtte utryddelseslæring. For å gjøre dette vil 80 voksne med sosial angstlidelse tilfeldig bli tildelt enten eksponeringsterapi med en gang, eller vente før terapi. Deltakerne vil alle fullføre en funksjonell magnetisk resonansavbildningsskanning for å vurdere ekstinksjonslæring før terapien.
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Den beste tilgjengelige behandlingen for sosial angstlidelse er eksponeringsterapi; 25 % av sosialt engstelige pasienter responderer imidlertid ikke på en adekvat eksponeringsbehandling, og det er uklart hvorfor. Tidligere forsøk på å identifisere ikke-responderere ved bruk av kliniske og demografiske trekk har stort sett vært mislykket, og fremhever behovet for å undersøke konstruksjoner som er tettere knyttet til behandlingsmekanismen (dvs. læring og tilbakekalling av ekstinksjon) og organet for dysfunksjon (dvs. hjerne). Nevrobiologien til læring og tilbakekalling av ekstinksjon er godt forstått fra flere tiår med dyre- og preklinisk laboratoriearbeid, som har fremhevet viktigheten av amygdala, dorsal anterior cingulate cortex (dACC) og ventromedial prefrontal cortex (vmPFC). Denne kunnskapen har imidlertid ikke blitt utnyttet til å forbedre eksponeringsterapiresponsen, til tross for antagelsen om at respons er avhengig av ekstinksjonslæring og vellykket tilbakekalling.
Et kritisk langsiktig mål er derfor å forbedre eksponeringsterapiresponsen ved å skreddersy terapi basert på den nevrobiologiske profilen til hver pasient. Dette prosjektet adresserer dette målet ved direkte å koble nevrobiologiske profiler for utryddelseslæring og tilbakekalling med kliniske symptomer og terapirespons. Et hovedmål med dette prosjektet er derfor å bygge en mekanistisk prediktiv modell for eksponeringsterapirespons basert på nevrobiologien til læring og tilbakekalling av ekstinksjon.
For å oppnå dette målet vil etterforskerne rekruttere 80 voksne med sosial angstlidelse som vil bli randomisert til 10 økter med eksponeringsfokusert terapi eller venteliste. Det primære kliniske utfallsmålet vil være Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS), et validert og mye brukt mål som vurderer angst- og unngåelsessymptomer. Før terapi vil deltakerne også gjennomgå en eksperimentell protokoll for ekstinksjonslæring og tilbakekalling. Deltakerne vil først se et nøytralt abstrakt bilde gjentatte ganger sammen med en høy aversiv støy, og et annet bilde som aldri er paret (fryktinnhentingsfase). Etter dette vil deltakerne se de samme bildene uten aversive konsekvenser (utryddelseslæringsfasen). Bedre ekstinksjonslæring vil bli definert som større reduksjoner i hudkonduktans innenfor ekstinksjonslæringsfasen. Hjerneaktivering under ekstinksjonslæring vil bli vurdert i amygdala, dACC og vmPFC. Til slutt vil deltakerne se de samme bildene uten aversive konsekvenser en uke senere (tilbakekallingsfase for utryddelse). Bedre tilbakekalling av ekstinksjon vil bli definert som mindre hudledningsevne under tilbakekalling av ekstinksjon i forhold til fryktinnhenting. Den sentrale hypotesen er at større aktivering i vmPFC under ekstinksjonslæring vil forutsi både tilbakekalling av ekstinksjon og terapirespons utover symptomets alvorlighetsgrad.
Studietype
Registrering (Faktiske)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiesteder
-
-
California
-
Palo Alto, California, Forente stater, 94304
- Stanford University Department of Psychiatry & Behavioral Sciences
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Kjønn som er kvalifisert for studier
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- alder 18-50
- primær diagnose sosial angstlidelse
- flytende engelsk muntlig og skriftlig
- kunne gi informert samtykke.
Ekskluderingskriterier:
- historie med mani eller psykose
- nåværende moderat eller alvorlig rusforstyrrelse
- nåværende alvorlig depresjon større enn moderat alvorlighetsgrad
- høy risiko for selvmord
- tidligere traumatisk hjerneskade med tap av bevissthet >5 minutter
- generell medisinsk tilstand eller hindring for syn, hørsel eller motorisk funksjon som sannsynligvis vil forstyrre vurderinger
- tidligere eksponeringsbehandling (>2 økter)
- nåværende bruk av psykotrope medisiner
- gjeldende psykoterapi annet enn parrådgivning
- postmenopausal status
- svangerskap
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: Umiddelbar terapi
Deltakere som er randomisert til den umiddelbare terapiarmen vil motta en ukentlig individuell psykoterapiintervensjon kalt Coordinated Anxiety Learning and Management (CALM).
CALM-programmet er en evidensbasert, eksponeringsfokusert terapi (http://calmtoolsforliving.org).
Det dataassisterte formatet veileder terapeuten gjennom psykoedukasjon, en introduksjon til kognitiv restrukturering, eksponering i økter og hjemme, og forebygging av tilbakefall.
Terapi vil bli gitt i 10 ukentlige 50-minutters økter i løpet av en 12 ukers periode.
|
Eksponeringsfokusert kognitiv atferdsterapi
|
|
Ingen inngripen: Venteliste
Deltakere som er randomisert til ventelistearmen vil ikke motta intervensjon på 12 uker.
Etter denne 12 ukers perioden vil de motta en samme ukentlige individuelle psykoterapiintervensjon som den umiddelbare terapigruppen: Coordinated Anxiety Learning and Management (CALM).
CALM-programmet er en evidensbasert, eksponeringsfokusert terapi (http://calmtoolsforliving.org).
Det dataassisterte formatet veileder terapeuten gjennom psykoedukasjon, en introduksjon til kognitiv restrukturering, eksponering i økter og hjemme, og forebygging av tilbakefall.
Terapi vil bli gitt i 10 ukentlige 50-minutters økter i løpet av en 12 ukers periode.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS)
Tidsramme: 12 uker
|
Et validert, mye brukt mål på alvorlighetsgraden av sosial angst, med underskalaer for angst og unngåelse.
Underskalaer varierer fra 0 til 72, med høyere skåre som indikerer større angst- og unngåelsessymptomer.
En total poengsum beregnes ved å summere de to underskalaene (område: 0 til 144, høyere score indikerer større alvorlighetsgrad av sosial angst).
|
12 uker
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Pasienthelsespørreskjema (PHQ-9)
Tidsramme: 12 uker
|
Et validert og mye brukt mål på alvorlighetsgraden av depresjonssymptomer, fra 0 til 27, med høyere score som indikerer større alvorlighetsgrad av depresjon.
|
12 uker
|
|
Kort frykt for negativ evaluering (BFNE)
Tidsramme: 12 uker
|
Et validert mål på frykt for negativ evaluering, et nøkkelbegrep i sosial angstlidelse, fra 0 til 32, med høyere skåre som indikerer større frykt for negativ evaluering.
|
12 uker
|
|
Verdens helseorganisasjons livskvalitetsskala (WHO-QOL)
Tidsramme: 12 uker
|
Et validert mål på livskvalitet, som har underskalaer for fysisk helse, psykologisk helse, sosiale relasjoner og miljø.
Underskala-poengsum er hver transformert til et 0-100-område, med høyere poengsum som indikerer bedre livskvalitet.
Det er ingen totalscore og delskalaene er ikke kombinert.
|
12 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Faktiske)
Studiet fullført (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
- IRB-44722
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Sosial angst
-
Taipei Medical University WanFang HospitalFullførtCorporate Social Responsibility (CSR)Taiwan
-
Goethe UniversityLudwig-Maximilians - University of MunichFullførtTest angst | Eksperimentelle omgivelser (Trier Social Stress Test TSST)Tyskland
Kliniske studier på Koordinert angstlæring og ledelse (CALM)
-
Baylor College of MedicineFullførtAngstlidelser | RusmisbruksforstyrrelserForente stater