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Verwendung der Neurowissenschaften der Angstauslöschung zur Angstreduktion (UNFEAR)

30. September 2021 aktualisiert von: Tali Manber Ball, PhD, Stanford University

Entwicklung eines mechanistischen neurobiologischen Modells der Reaktion auf eine Expositionstherapie basierend auf der Angst-Extinktions-Theorie

Soziale Angststörung betrifft bis zu 12 % der Amerikaner, was zu erheblichen Leiden und Behinderungen führt. Obwohl die Expositionstherapie eine der besten verfügbaren Behandlungen ist, sprechen bis zu 25 % der Patienten nicht darauf an, und wir wissen nicht, warum. Es wird angenommen, dass Extinktionslernen der Mechanismus der Expositionstherapie ist, und die Neurowissenschaft des Extinktionslernens hat sich seit der Entwicklung der Expositionstherapie erheblich weiterentwickelt. jedoch gab es wenig Anwendung in Richtung verbesserter klinischer Ergebnisse.

Dieses Projekt zielt darauf ab, das Ansprechen der Expositionstherapie bei Patienten mit sozialer Angststörung zu verbessern, indem das Ansprechen der Expositionstherapie direkt mit der Neurobiologie des Extinktionslernens verknüpft wird. Es zielt auch darauf ab, unser wissenschaftliches Verständnis darüber zu erweitern, wie Gehirnschaltkreise funktionieren, um das Extinktionslernen zu unterstützen. Dazu werden 80 Erwachsene mit sozialer Angststörung nach dem Zufallsprinzip zugewiesen, um entweder sofort eine Expositionstherapie zu erhalten oder mit der Therapie zu warten. Die Teilnehmer werden alle einen funktionellen Magnetresonanztomographie-Scan durchführen, um das Extinktionslernen vor der Therapie zu beurteilen.

Studienübersicht

Status

Beendet

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Die beste verfügbare Behandlung für soziale Angststörung ist die Expositionstherapie; 25 % der sozial ängstlichen Patienten sprechen jedoch nicht auf eine angemessene Expositionstherapie an, und es ist unklar, warum. Frühere Versuche, Non-Responder anhand klinischer und demografischer Merkmale zu identifizieren, waren weitgehend erfolglos, was die Notwendigkeit unterstreicht, Konstrukte zu untersuchen, die enger mit dem Behandlungsmechanismus (d. h. Extinktionslernen und Erinnerung) und dem Organ der Dysfunktion (d. h Gehirn). Die Neurobiologie des Extinktionslernens und -erinnerns ist aus jahrzehntelanger Tier- und präklinischer Laborarbeit gut bekannt, die die Bedeutung der Amygdala, des dorsalen anterioren cingulären Kortex (dACC) und des ventromedialen präfrontalen Kortex (vmPFC) hervorgehoben hat. Dieses Wissen wurde jedoch nicht genutzt, um das Ansprechen der Expositionstherapie zu verbessern, trotz der Annahme, dass das Ansprechen auf dem Extinktionslernen und seinem erfolgreichen Abruf beruht.

Daher besteht ein entscheidendes langfristiges Ziel darin, das Ansprechen auf die Expositionstherapie zu verbessern, indem die Therapie auf der Grundlage des neurobiologischen Profils jedes Patienten angepasst wird. Dieses Projekt adressiert dieses Ziel, indem es neurobiologische Profile des Extinktionslernens und -erinnerns direkt mit klinischen Symptomen und Therapieansprechen verknüpft. Ein Hauptziel dieses Projekts ist daher der Aufbau eines mechanistischen Vorhersagemodells für die Reaktion auf eine Expositionstherapie auf der Grundlage der Neurobiologie des Extinktionslernens und -erinnerns.

Um dieses Ziel zu erreichen, werden die Ermittler 80 Erwachsene mit sozialer Angststörung rekrutieren, die nach dem Zufallsprinzip 10 Sitzungen einer auf Exposition ausgerichteten Therapie oder einer Warteliste zugewiesen werden. Das primäre klinische Ergebnismaß wird die Liebowitz Social Anxiety Scale (LSAS) sein, ein validiertes und weit verbreitetes Maß, das Angst- und Vermeidungssymptome bewertet. Vor der Therapie werden die Teilnehmer auch einem experimentellen Protokoll für Extinktionslernen und Erinnern unterzogen. Die Teilnehmer sehen zuerst ein neutrales abstraktes Bild, das wiederholt mit einem lauten aversiven Geräusch gepaart ist, und ein anderes Bild, das nie gepaart ist (Angsterwerbsphase). Anschließend sehen die Teilnehmer die gleichen Bilder ohne aversive Konsequenzen (Extinktionslernphase). Besseres Extinktionslernen wird als stärkere Verringerung der Hautleitfähigkeit innerhalb der Extinktionslernphase definiert. Die Gehirnaktivierung während des Extinktionslernens wird in Amygdala, dACC und vmPFC bewertet. Schließlich sehen sich die Teilnehmer eine Woche später dieselben Bilder ohne aversive Folgen an (Extinction Recall Phase). Eine bessere Extinktionserinnerung wird als geringere Hautleitfähigkeit während der Extinktionserinnerung im Vergleich zum Angsterwerb definiert. Die zentrale Hypothese ist, dass eine stärkere Aktivierung des vmPFC während des Extinktionslernens sowohl die Extinktionserinnerung als auch das Therapieansprechen über die Symptomschwere hinaus vorhersagt.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

32

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • California
      • Palo Alto, California, Vereinigte Staaten, 94304
        • Stanford University Department of Psychiatry & Behavioral Sciences

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 50 Jahre (Erwachsene)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Alter 18-50
  • Primärdiagnose Soziale Angststörung
  • fließendes Englisch in Wort und Schrift
  • in der Lage, eine informierte Einwilligung zu erteilen.

Ausschlusskriterien:

  • Vorgeschichte von Manie oder Psychose
  • aktuelle mittelschwere oder schwere Substanzgebrauchsstörung
  • aktuelle schwere Depression größer als mittelschwer
  • hohes Suizidrisiko
  • früheres Schädel-Hirn-Trauma mit Bewusstlosigkeit > 5 Minuten
  • allgemeiner medizinischer Zustand oder Beeinträchtigung des Seh-, Hör- oder motorischen Funktionsvermögens, die die Beurteilung beeinträchtigen könnten
  • vorherige Expositionstherapie (>2 Sitzungen)
  • aktuelle Einnahme von Psychopharmaka
  • aktuelle Psychotherapie außer Paarberatung
  • Zustand nach der Menopause
  • Schwangerschaft

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Sofortige Therapie
Teilnehmer, die in den unmittelbaren Therapiearm randomisiert wurden, erhalten eine wöchentliche individuelle psychotherapeutische Intervention namens Coordinated Anxiety Learning and Management (CALM). Das CALM-Programm ist eine evidenzbasierte, konfrontationsorientierte Therapie (http://calmtoolsforliving.org). Sein computergestütztes Format führt den Therapeuten durch Psychoedukation, eine Einführung in die kognitive Umstrukturierung, Expositionen während der Sitzung und zu Hause sowie Rückfallprävention. Die Therapie wird in 10 wöchentlichen 50-minütigen Sitzungen innerhalb von 12 Wochen durchgeführt.
Expositionsfokussierte kognitive Verhaltenstherapie
Kein Eingriff: Warteliste
Teilnehmer, die in den Wartelistenarm randomisiert wurden, erhalten 12 Wochen lang keine Intervention. Nach diesem 12-wöchigen Zeitraum erhalten sie die gleiche wöchentliche individuelle psychotherapeutische Intervention wie die unmittelbare Therapiegruppe: Koordiniertes Angstlernen und -management (CALM). Das CALM-Programm ist eine evidenzbasierte, konfrontationsorientierte Therapie (http://calmtoolsforliving.org). Sein computergestütztes Format führt den Therapeuten durch Psychoedukation, eine Einführung in die kognitive Umstrukturierung, Expositionen während der Sitzung und zu Hause sowie Rückfallprävention. Die Therapie wird in 10 wöchentlichen 50-minütigen Sitzungen innerhalb von 12 Wochen durchgeführt.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Liebowitz-Skala für soziale Angst (LSAS)
Zeitfenster: 12 Wochen
Ein validiertes, weit verbreitetes Maß für den Schweregrad der sozialen Angst mit Subskalen für Angst und Vermeidung. Die Subskalen reichen von 0 bis 72, wobei höhere Werte größere Angst- und Vermeidungssymptome anzeigen. Eine Gesamtpunktzahl wird durch Summieren der beiden Subskalen berechnet (Bereich: 0 bis 144, höhere Punktzahlen weisen auf eine größere Schwere der sozialen Angst hin).
12 Wochen

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Patienten-Gesundheitsfragebogen (PHQ-9)
Zeitfenster: 12 Wochen
Ein validiertes und weit verbreitetes Maß für die Schwere der Depressionssymptome, das von 0 bis 27 reicht, wobei höhere Werte eine größere Depressionsschwere anzeigen.
12 Wochen
Kurze Angst vor negativer Bewertung (BFNE)
Zeitfenster: 12 Wochen
Ein validiertes Maß für die Angst vor negativer Bewertung, ein Schlüsselkonzept bei der sozialen Angststörung, das von 0 bis 32 reicht, wobei höhere Werte eine größere Angst vor negativer Bewertung anzeigen.
12 Wochen
Skala der Lebensqualität der Weltgesundheitsorganisation (WHO-QOL)
Zeitfenster: 12 Wochen
Ein validiertes Maß für die Lebensqualität, das Subskalen für körperliche Gesundheit, psychische Gesundheit, soziale Beziehungen und Umwelt enthält. Die Punktzahlen der Subskalen werden jeweils in einen Bereich von 0–100 umgewandelt, wobei höhere Punktzahlen eine bessere Lebensqualität anzeigen. Es gibt keine Gesamtpunktzahl und die Teilskalen werden nicht kombiniert.
12 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

14. Januar 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

30. September 2021

Studienabschluss (Tatsächlich)

30. September 2021

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

7. März 2018

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

7. März 2018

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

14. März 2018

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

8. Oktober 2021

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

30. September 2021

Zuletzt verifiziert

1. September 2021

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • IRB-44722

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Wir planen, die von diesem Projekt generierten fMRI-Rohdaten freiwillig über openfmri.org zu teilen, ein Projekt des Stanford Center for Reproducible Neuroscience. OpenfMRI ist ein empfohlenes Repositorium für mehrere wissenschaftliche Zeitschriften. Für die Nutzung dieses Repositorys entstehen Forschern oder Analysten keine Kosten; Das OpenfMRI-Repository verwendet eine Public-Domain-Lizenz. Wir werden unsere Daten vollständig de-identifizieren und anonymisieren, bevor wir sie in die Datenbank hochladen, in Übereinstimmung mit der OpenfMRI-Richtlinie. Darüber hinaus werden der Zweck, die Risiken und die Vorteile der Datenweitergabe in unser Einwilligungsformular aufgenommen, und den Teilnehmern wird die Möglichkeit gegeben, ihre Daten aus dem Repository auszuschließen. Die Daten werden nur von Teilnehmern hochgeladen, die dieser Verwendung zustimmen und eine HIPAA-Autorisierung erteilen.

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Wir gehen davon aus, dass die endgültigen Forschungsdaten aller zustimmenden Teilnehmer spätestens 5 Jahre nach Abschluss der Studie hochgeladen werden.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Soziale Angst

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