Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Forvent Respect Middle School Randomized Trial

8. september 2022 oppdatert av: Elizabeth Miller, University of Pittsburgh

Forvent Respect Middle School: Forebygging av alvorlig og dødelig vold blant ungdom med tidligere eksponering for vold

Denne klynge-randomiserte skolebaserte studien vil undersøke effektiviteten av et forebyggende program for datingvold (TDV) og seksuell vold (SV) kalt Expect Respect for å forhindre alvorlig vold blant ungdomsskoleelever.

Studieoversikt

Detaljert beskrivelse

Denne klynge-randomiserte kontrollerte skolebaserte studien vil undersøke effektiviteten av et støttegruppebasert tenåringsdatingsvold (TDV) og seksuell vold (SV) forebyggingsprogram på primær forebygging av alvorlig (og potensielt dødelig) vold blant ungdomsskoleelever. (både mannlig og kvinnelig identifisert) som tidligere har vært utsatt for traumer og vold. Forvent Respekt kjønnsspesifikke støttegrupper er for ungdom som tidligere har vært utsatt for vold, inkludert vitne til vold i hjemmet, tap av en kjær til drap, TDV og SV.

Expect Respect er et teori- og forskningsinformert program beregnet på å endre normer som tolererer vold og rigide kjønnsforventninger som fremmer voldsutøvelse, fremmer intervensjon fra tilskuere og reduserer TDV/SV-utøvelse. Implementert av trente tilretteleggere, fokuserer pensum på 24 økter på likestilling og respekt, erkjenner overgrep og innvirkning på seg selv og andre, regulerer følelser, ferdigheter for sunne relasjoner og å bli aktive talsmenn for trygge og sunne relasjoner.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

635

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Pennsylvania
      • Pittsburgh, Pennsylvania, Forente stater, 15213
        • University of Pittsburgh

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

11 år til 15 år (BARN)

Tar imot friske frivillige

Nei

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Deltakere må gå i klasse 7-8
  • Deltakere må henvises av skolepersonell
  • Deltakerne må snakke engelsk

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke i 7-8 klasse
  • Ikke henvist til gruppen av skolepersonell
  • Snakker ikke engelsk

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: FOREBYGGING
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: INGEN

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
EKSPERIMENTELL: Forvent Respect Support Group

Eksperimentell: Expect Respect Support Group Expect Respect er et program ment å skape trygt, traume-informert rom for unge mennesker som har vært utsatt for vold, for å fremme positiv intervensjon fra tilskuere og sunne relasjonsferdigheter, for å endre normer som fremmer TDV/SV-utøvelse, og redusere voldsutøvelsen gjennom ukentlige støttegrupper med elever med forhøyet risiko for slik vold. Ungdom som tidligere har vært utsatt for vold, inviteres til kjønnsspesifikke støttegrupper på skolen som finner sted over 24 økter i klasserommet.

Expect Respect tar for seg forebygging av voldsutøvelse med ungdom som allerede er utsatt for vold ved å anerkjenne vold som et problem som er drevet av kjønnsnormer som fremmer dominans og utfordrer behovet for å kontrollere og utøve makt i forhold, spesielt med bruk av vold, og samtidig styrke følelsesreguleringen. , sosiale ferdigheter og tilknytning.

Expect Respect er en pensum på 24 økter designet for å støtte ungdomsskoleelever til å øke ferdighetene i følelsesregulering, relasjonsferdigheter, kommunikasjon og positiv intervensjonsatferd fra tilskuere.
ACTIVE_COMPARATOR: Forbedret vanlig pleie
Komparator: Enhanced Usual Care Kontrollarmen vil motta forbedret vanlig pleie. Forbedret omsorg betyr at etterforskerne vil sikre at hver skole har informasjon, ressurslister og tilknytning til tjenester for individuelle ungdommer som henvises til studien, inkludert varme henvisninger til offertjenester, atferdshelsetjenester, samt ressurser (f.eks. assistanse) med matusikkerhet og så videre).
Deltakerne vil bli koblet via en varm henvisning til tilgjengelig individuell atferdshelsestøtte og ressurser i samfunnet som kan støtte dem.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra baseline i selvrapportert nylig (siste 3 måneder) voldsutøvelse ved slutten av programmet
Tidsramme: Slutt på programmet (gjennomsnittlig 24-30 uker etter baseline, tid 2 - primært endepunkt)
Sammendrag av voldsutøvelse som sannsynligvis vil resultere i alvorlig skade eller død (fysisk og seksuell TDV - 4 gjenstander, SV - 5 gjenstander, trusler med våpen - 1 gjenstand, og fysiske slåssing - 1 gjenstand), beregnet som ett poeng for hver atferd godkjent og deretter summert (mulig område: 0-11).
Slutt på programmet (gjennomsnittlig 24-30 uker etter baseline, tid 2 - primært endepunkt)
Endring fra baseline i selvrapportert nylig (siste 3 måneder) voldsutøvelse ett år etter baseline
Tidsramme: Ett år etter baseline (tid 3)
Sammendrag av voldsutøvelse som sannsynligvis vil resultere i alvorlig skade eller død (fysisk og seksuell TDV - 4 gjenstander, SV - 5 gjenstander, trusler med våpen - 1 gjenstand, og fysiske slåssing - 1 gjenstand), beregnet som ett poeng for hver atferd godkjent og deretter summert (mulig område: 0-11).
Ett år etter baseline (tid 3)

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Endring fra baseline i frekvens av våpenbæring ved programslutt
Tidsramme: Slutt på programmet (gjennomsnittlig 24-30 uker etter baseline, tid 2 - primært endepunkt)
Antall ganger med våpen de siste 30 dagene (selvrapportert)
Slutt på programmet (gjennomsnittlig 24-30 uker etter baseline, tid 2 - primært endepunkt)
Endring fra baseline i frekvens av våpenbæring ett år etter baseline
Tidsramme: Ett år etter baseline (tid 3)
Antall ganger med våpen de siste 30 dagene (selvrapportert)
Ett år etter baseline (tid 3)
Endring fra baseline i positiv tilskueratferd ved slutten av programmet
Tidsramme: Slutt på programmet (gjennomsnittlig 24-30 uker etter baseline, tid 2 - primært endepunkt)
Siste 3 måneders positiv tilskueratferd hos deltakere når de var vitne til respektløs og skadelig atferd blant jevnaldrende ved å sammenligne baseline og følge opp sammendrag. Deltakerne rapporterer om de har vært vitne til hver av 9 jevnaldrendes krenkende atferd i løpet av de siste 3 månedene, og hvis de ble vitne til, hvordan de reagerte (om de grep inn for å avbryte atferden, ga støtte til personen som ble skadet). Ett poeng gis for rapportering av minst 1 positiv intervensjon for hver voldelig atferd som er vitne til; poeng legges til for å lage et sammendrag (mulig område: 0-9).
Slutt på programmet (gjennomsnittlig 24-30 uker etter baseline, tid 2 - primært endepunkt)
Endring fra baseline i positiv tilskueratferd ett år etter baseline
Tidsramme: Ett år etter baseline (tid 3)
Siste 3 måneders positiv tilskueratferd hos deltakere når de var vitne til respektløs og skadelig atferd blant jevnaldrende ved å sammenligne baseline og følge opp sammendrag. Deltakerne rapporterer om de har vært vitne til hver av 9 jevnaldrendes krenkende atferd i løpet av de siste 3 månedene, og hvis de ble vitne til, hvordan de reagerte (om de grep inn for å avbryte atferden, ga støtte til personen som ble skadet). Ett poeng gis for rapportering av minst 1 positiv intervensjon for hver voldelig atferd som er vitne til; poeng legges til for å lage et sammendrag (mulig område: 0-9).
Ett år etter baseline (tid 3)

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

3. oktober 2019

Primær fullføring (FAKTISKE)

17. august 2021

Studiet fullført (FAKTISKE)

31. august 2022

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

6. september 2019

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

18. september 2019

Først lagt ut (FAKTISKE)

19. september 2019

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

9. september 2022

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

8. september 2022

Sist bekreftet

1. september 2022

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • STUDY18080006
  • R01CE002981 (NIH)

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

JA

IPD-planbeskrivelse

Forskerteamet forventer å gjøre avidentifiserte data fra denne studien tilgjengelige for andre forskere 12 måneder etter studiens fullføring.

IPD-delingstidsramme

12 måneder etter fullført studie; på ubestemt tid

Tilgangskriterier for IPD-deling

Forskere må kontakte PI (Miller) med eventuelle forespørsler om bruk av dataene.

IPD-deling Støtteinformasjonstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • SEVJE
  • ICF

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Forvent respekt

Abonnere