Medisinsk student skytevåpensikkerhetsrådgivning Oppfølgingsstudie

Den prekliniske læreplanen knyttet til skytevåpenvold og sikkerhetsrådgivning ved UCLA David Geffen School of Medicine (DGSOM) har blitt utvidet for klassen 2027, basert på resultatene og konklusjonene fra en innledende studie av sikkerhetsrådgivning for skytevåpen av medisinstudenter (ClinicalTrials. gov ID: NCT05242627), som ble utført av det nåværende studieteamet. Den 1-timers treningsøkten for skytevåpensikkerhet som ble brukt i den studien, vil bli undervist på nytt til førsteårs medisinstudenter i klassen 2027, men opplæringen vil bli utvidet med ekstra instruksjon; Klassen vil motta ytterligere omfattende instruksjoner om selvmordsrisikovurdering og vil delta i små gruppeutbruddsøkter, for å lette muligheten for studentene til å diskutere spørsmål knyttet til skytevåpenvold som et folkehelsespørsmål og å praktisere skytevåpensikkerhetsrådgivning med standardiserte pasientaktører (SPs) ). Vurdering av tilgang til skytevåpen og våpensikkerhetsrådgivning vil bli lagt til som en standardkomponent i Sosialhistorien som studentene læres å få fra pasienter under kliniske undersøkelser. Målet med den utvidede opplæringen er å øke utbredelsen av medisinsk studentveiledning når de gjennomfører en anamnese og fysisk undersøkelse i et simulert pasientmøte med en SP 6 måneder etter den første treningsøkten, sammenlignet med resultater fra den første studien. Scenarioet gitt til SP vil være identisk med det som ble brukt i den innledende studien, og er en situasjon der rådgivning om våpensikkerhet er berettiget.

Studentene skal delta i en spørreundersøkelse for å finne ut deres kunnskap om skytevåpenvold og deres holdninger til legerådgivning om skytevåpensikkerhet, før formell instruksjon. Det vil bli innhentet informert samtykke fra studentene til å bruke svarene deres i pedagogisk forskning. Etter de didaktiske øktene og smågruppeøktene vil studentene bli bedt om å fylle ut en spørreundersøkelse etter opplæringen som ligner den opprinnelige undersøkelsen, som et middel til å vurdere oppnådd kunnskap og eventuelle endringer i holdninger til legeveiledning. Det simulerte pasientmøtet vil finne sted omtrent 6 måneder senere, hvoretter studentene vil fullføre en ny undersøkelse for å fastslå oppbevaring av kunnskap og deres erfaring under det simulerte pasientmøtet. Studentene vil ikke bli fortalt før møtet at de vil bli evaluert angående veiledning om våpensikkerhet. SP vil identifisere hvilke studenter som tok opp og ikke tok opp spørsmålet om skytevåpensikkerhet. Videoer tatt opp av hver elevs økter (rutinemessig innhentet for karakterformål) vil bli sett av etterforskere for de studentene som gir informert samtykke, for å bestemme kvaliteten på veiledningen, hvis den ble utført.

Resultatene fra denne oppfølgingsstudien vil bli sammenlignet med resultatene fra den innledende studien som en historisk kontroll, for å avgjøre om utvidelse av opplæring i skytevåpensikkerhetsrådgivning over en 1-times didaktisk økt øker skytevåpensikkerhetsrådgivningen av medisinstudenter i en klinisk setting og om det forbedrer oppbevaring av kunnskap om skytevåpenvold.