Vervolgonderzoek medische student vuurwapenveiligheidsadvies

Het preklinische curriculum met betrekking tot vuurwapengeweld en veiligheidsadvies aan de UCLA David Geffen School of Medicine (DGSOM) is uitgebreid voor de klas van 2027, op basis van de resultaten en conclusies van een eerste onderzoek naar vuurwapenveiligheidsadvies door medische studenten (ClinicalTrials. regering ID: NCT05242627), uitgevoerd door het huidige onderzoeksteam. De 1 uur durende trainingssessie voor advies over vuurwapenveiligheid die in dat onderzoek werd gebruikt, zal opnieuw worden gegeven aan eerstejaars geneeskundestudenten in de klas van 2027, maar de training zal worden uitgebreid met aanvullende instructie; De klas krijgt aanvullende, uitgebreide instructies over de beoordeling van het zelfmoordrisico en neemt deel aan breakout-sessies in kleine groepen, om de mogelijkheid voor studenten te vergemakkelijken om kwesties in verband met vuurwapengeweld als een probleem voor de volksgezondheid te bespreken en om advies over vuurwapenveiligheid te oefenen met gestandaardiseerde patiëntactoren (SP's). ). Beoordeling van de toegang tot vuurwapens en advies over vuurwapenveiligheid zullen worden toegevoegd als een standaardonderdeel van de sociale geschiedenis die studenten tijdens klinische onderzoeken van patiënten moeten krijgen. Het doel van de uitgebreide training is om de prevalentie van begeleiding van medische studenten te vergroten wanneer zij een anamnese en lichamelijk onderzoek uitvoeren in een gesimuleerde patiëntontmoeting met een SP 6 maanden na de initiële trainingssessie, vergeleken met de resultaten van het initiële onderzoek. Het aan de SP verstrekte scenario zal identiek zijn aan het scenario dat in het initiële onderzoek is gebruikt en is een situatie waarin advies over vuurwapenveiligheid gerechtvaardigd is.

Studenten zullen deelnemen aan een enquête om hun kennis van vuurwapengeweld en hun houding ten opzichte van artsenadvies over vuurwapenveiligheid vast te stellen, voorafgaand aan formele instructie. Er zal geïnformeerde toestemming van studenten worden verkregen om hun antwoorden te gebruiken in onderwijsonderzoek. Na de didactische sessies en sessies in kleine groepen wordt de studenten gevraagd een post-trainingsenquête in te vullen die vergelijkbaar is met de oorspronkelijke enquête, als middel om de opgedane kennis en eventuele veranderingen in de houding ten aanzien van de begeleiding van artsen te beoordelen. De gesimuleerde patiëntontmoeting zal ongeveer zes maanden later plaatsvinden, waarna de studenten nog een enquête zullen invullen om het behoud van kennis en hun ervaring tijdens de gesimuleerde patiëntontmoeting te bepalen. Studenten zullen vóór de ontmoeting niet worden verteld dat ze zullen worden geëvalueerd met betrekking tot advies over vuurwapenveiligheid. De SP gaat in kaart welke studenten wel en niet het onderwerp vuurwapenveiligheid aan de orde hebben gesteld. Video's die zijn opgenomen van de sessies van elke student (die routinematig worden verkregen voor beoordelingsdoeleinden) zullen door onderzoekers worden bekeken voor de studenten die geïnformeerde toestemming geven, om de kwaliteit van de counseling te bepalen, als deze is uitgevoerd.

De resultaten van dit vervolgonderzoek zullen worden vergeleken met de resultaten van het initiële onderzoek als een historische controle, om te bepalen of uitbreiding van de training voor vuurwapenveiligheidsadvies boven een didactische sessie van 1 uur de voorlichting over vuurwapenveiligheid door medische studenten in een klinische setting verhoogt en of het de kennis over vuurwapengeweld verbetert.