Wyższość omega-3 w porównaniu z placebo w poprawie ADHD u dzieci (ECOMEGA)
Wieloośrodkowe, randomizowane, kontrolowane badanie mające na celu ocenę wyższości suplementacji kwasami tłuszczowymi omega-3 w porównaniu z placebo w łagodzeniu zespołu nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) u dzieci
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Barcelona, Hiszpania, 08017
- Centro Medico Teknon
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Wiek od 6 do 11 lat 11 miesięcy.
- Rozpoznanie ADHD według kryteriów DSM-IV-TR
- Dzieci, których rodzice są w stanie rzetelnie sprostać wszystkim wizytom i wszystkim badaniom wymaganym w tym badaniu na podstawie oceny badacza
- Przedstawiciel pacjenta (rodzice lub opiekunowie prawni) musi zrozumieć warunki badania i podpisać świadomą zgodę
Kryteria wyłączenia:
- Pacjenci, którzy nie spełniają kryteriów diagnostycznych ADHD
- Pacjenci ze stwierdzoną wcześniej alergią lub nietolerancją na składniki suplementu Omega-3
- Pacjenci z chorobami współistniejącymi, które według kryteriów medycznych nie kwalifikują się do suplementacji kwasów Omega-3: stłuszczenie wątroby (lub inne choroby wątroby), skazy krwotoczne i choroby układu krążenia
- Pacjenci z alergią na ryby i/lub skorupiaki
- Pacjenci, którzy otrzymywali leczenie farmakologiczne ADHD lub otrzymywali suplementy kwasów tłuszczowych w dowolnej dawce przez ponad 7 kolejnych dni w ciągu ostatnich 3 miesięcy
- Pacjenci, którzy w ciągu ostatnich 3 miesięcy korzystali z pomocy psychologicznej lub psychoedukacyjnej
- Pacjenci, którzy mieli jakieś psychometryczne testy diagnostyczne w ciągu ostatniego roku
- Pacjenci z wynikami odpowiadającymi niższemu wiekowi umysłowemu (ponad 1 rok mniej) według Skali Kostek Inteligencji Wechslera dla Dzieci (WISC-IV)
- Pacjenci z poważnymi problemami emocjonalnymi według testów CAS lub STAIC
- Pacjenci biorący udział w innym badaniu klinicznym
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Potroić
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Komparator placebo: Suplement trójglicerydów o średniej długości łańcucha
Średniołańcuchowy olej trójglicerydowy z 5 mikrogramami witaminy D i 6 mg witaminy E w 4 ml.
|
Pacjenci będą otrzymywać dawkę dobową obliczoną na podstawie masy ciała dziecka (≤28 kg=4 ml; 29-40 kg= 6 ml i ≥41 kg=8 ml) i będą podawane raz dziennie przez 6 miesięcy.
Inne nazwy:
|
|
Eksperymentalny: Suplement diety zawierający kwasy omega-3
Suplement kwasów tłuszczowych Omega-3 dostarcza 540 mg kwasu eikozapentaenowego (EPA), 340 mg kwasu dokozaheksaenowego (DHA), 60 mg kwasu gamma-linolenowego (GLA/Omega-6), 5 mikrogramów witaminy D i 6 mg witaminy E w 4 ml.
|
Pacjenci będą otrzymywać dawkę dobową obliczoną na podstawie masy ciała dziecka (≤28 kg=4 ml; 29-40 kg= 6 ml i ≥41 kg=8 ml) i będą podawane raz dziennie przez 6 miesięcy.
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Poprawa objawów klinicznych ADHD
Ramy czasowe: Na początku i po 6 miesiącach
|
Różnice między grupami mierzone przez:
|
Na początku i po 6 miesiącach
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany wyników neuropsychologicznych
Ramy czasowe: Na początku i po 6 miesiącach
|
Różnice między grupami mierzone za pomocą wyników Conners Conners Continuous Performance Test-II (CPT-II), które oceniają potencjalne problemy związane z percepcją funkcji wykonawczych, porządkowaniem wewnętrznym, pamięcią roboczą, kontrolą motoryczną.
|
Na początku i po 6 miesiącach
|
|
Zmiany wyników emocjonalnych
Ramy czasowe: Na początku i po 6 miesiącach
|
Różnice między grupami mierzone za pomocą Systemu Oceny Poznawczej (CAS) dla dzieci w wieku 6-8 lat oraz Inwentarza Stanu i Cechy Lęku u dzieci (STAIC) dla dzieci w wieku 9-12 lat.
|
Na początku i po 6 miesiącach
|
|
Zmiany jakości życia dzieci
Ramy czasowe: Na początku i po 6 miesiącach
|
Różnice między grupami mierzone za pomocą Profilu Zdrowia i Choroby Dziecka – Formularz Rodzica (CHIP-CE)
|
Na początku i po 6 miesiącach
|
|
Zmiany jakości życia rodziców dzieci z ADHD
Ramy czasowe: Na początku i po 6 miesiącach
|
Różnice między grupami mierzone za pomocą skróconej wersji instrumentów jakości życia Światowej Organizacji Zdrowia (WHOQoL)
|
Na początku i po 6 miesiącach
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiany stanu odżywienia
Ramy czasowe: Na początku badania oraz po 2, 4 i 6 miesiącach
|
Różnice między grupami mierzone za pomocą antropometrii i skali żywienia w Health National Survey (Narodowy Instytut Statystyczny, Hiszpania).
|
Na początku badania oraz po 2, 4 i 6 miesiącach
|
|
Tolerancja badanego produktu
Ramy czasowe: W wieku 2, 4 i 6 miesięcy
|
Różnice między grupami mierzone akceptowalnością produktu.
|
W wieku 2, 4 i 6 miesięcy
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Jordi Sasot Llevadot, MD, Centro Medico Teknon
- Krzesło do nauki: Ana Bielsa, MD, Unidad Clínica Familianova Schola
- Krzesło do nauki: Miquel Sisteré, MD, Centre de Salut Mental Infanto-Juvenil, Lleida
- Krzesło do nauki: Esther Cardo Jalón, MD, Unidad Pediártica Balear, Palma de Mallorca
- Krzesło do nauki: Isabel Hernández Otero, MD, Hospital Universitario Virgen de la Victoria, Málaga.
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- ECOMEGA-TDAH-014
- 2013-004638-14 (Numer EudraCT)
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .