Poprawa samoregulacji u dzieci z zaburzeniami ze spektrum płodowego zespołu alkoholowego: interwencja neuroplastyczna
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- FASD: diagnostyka FAS/pFAS lub ARND LUB
- zdrowe dziecko
Kryteria wyłączenia:
- uraz głowy lub inne nieprawidłowości neurologiczne
- wyniszczający lub przewlekły stan chorobowy wpływający na układ nerwowy
- Przeciwwskazania do MRI, takie jak aparat ortodontyczny
- niezdolność do czytania
- nieanglojęzycznych
- IQ poniżej 80 (tylko typowo rozwijające się kontrole)
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: LECZENIE
- Przydział: LOSOWO
- Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
- Maskowanie: NIC
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
EKSPERYMENTALNY: Program ostrzegania o samoregulacji
Uczestnicy z FASD, którzy otrzymali program alertów dotyczących terapii samoregulacji między dwoma okresami testowymi.
|
Dzieci uczestniczą w 12 1,5 godzinnych zajęciach tygodniowo.
Alert wykorzystuje analogię do silnika samochodowego, aby pomóc dzieciom zidentyfikować ich własne zachowania samoregulujące.
Dzieci uczą się strategii regulowania własnych „prędkości silnika” w różnych sytuacjach.
|
|
NIE_INTERWENCJA: Lista oczekujących alertów FASD
Uczestnicy z FASD, którzy nie otrzymali terapii między dwoma okresami testowymi, ale otrzymali interwencję po zakończeniu badania.
|
|
|
NIE_INTERWENCJA: Typowo rozwijająca się kontrola
Normalnie rozwijające się kontrole, które nie były narażone na działanie alkoholu w macicy, które nie były leczone między dwoma okresami testowania.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Regulacja emocji
Ramy czasowe: 14 tygodni po pierwszym badaniu
|
Oceniane na podstawie kwestionariuszy dla rodziców
|
14 tygodni po pierwszym badaniu
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kontrola hamowania: Test codziennej uwagi dla dzieci; NEPSY, KRÓTKO
Ramy czasowe: 14 tygodni po pierwszym badaniu
|
Oceniane za pomocą testów neuropsychologicznych
|
14 tygodni po pierwszym badaniu
|
|
Poznanie społeczne: zadanie społeczno-poznawcze Saltzmana; NEPSY
Ramy czasowe: 14 tygodni po pierwszym badaniu
|
Oceniane za pomocą testów neuropsychologicznych
|
14 tygodni po pierwszym badaniu
|
|
Zachowanie: Inwentarz oceny zachowania funkcji wykonawczej; Lista kontrolna zachowania dziecka
Ramy czasowe: 14 tygodni po pierwszym badaniu
|
Oceniane na podstawie kwestionariuszy dla rodziców
|
14 tygodni po pierwszym badaniu
|
|
Struktura mózgu: Morfometria oparta na wokselach
Ramy czasowe: 14 tygodni po pierwszym badaniu
|
Analizy morfometrii oparte na wokselach
|
14 tygodni po pierwszym badaniu
|
|
Struktura mózgu: Grubość korowa
Ramy czasowe: 14 tygodni po pierwszym badaniu
|
Rurociąg cywetowy
|
14 tygodni po pierwszym badaniu
|
|
Funkcja mózgu: Funkcjonalny MRI
Ramy czasowe: 14 tygodni po pierwszym badaniu
|
Paradygmat hamowania odpowiedzi
|
14 tygodni po pierwszym badaniu
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Joanne Rovet, PhD, The Hospital for Sick Children
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Soh DW, Skocic J, Nash K, Stevens S, Turner GR, Rovet J. Self-regulation therapy increases frontal gray matter in children with fetal alcohol spectrum disorder: evaluation by voxel-based morphometry. Front Hum Neurosci. 2015 Mar 4;9:108. doi: 10.3389/fnhum.2015.00108. eCollection 2015.
- Nash K, Stevens S, Greenbaum R, Weiner J, Koren G, Rovet J. Improving executive functioning in children with fetal alcohol spectrum disorders. Child Neuropsychol. 2015;21(2):191-209. doi: 10.1080/09297049.2014.889110. Epub 2014 Jul 10.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (OSZACOWAĆ)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (OSZACOWAĆ)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 1000014076
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .