Coaching komunikacyjny w celu poprawy zadowolenia pacjentów i lekarzy podczas spotkań kardiologicznych
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
North Carolina
-
Durham, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27705
- Duke University Medical Center
-
Durham, North Carolina, Stany Zjednoczone, 27710
- Duke University Medical Center - Cancer Prevention, Detection and Control
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Pacjenci muszą mieć ukończone 18 lat
- Musi umieć czytać
- Musi mówić po angielsku
- Zdolne do wyrażenia świadomej zgody
- Musi otrzymywać stałą opiekę od zarejestrowanego klinicysty
Kryteria wyłączenia:
- Obecnie hospitalizowany
- Oczekiwanie na przeszczep serca
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Standard opieki
Badacz porówna pacjentów przydzielonych losowo do grupy interwencyjnej z tymi, którzy otrzymują standardową opiekę.
|
|
|
Eksperymentalny: Interwencja komunikacyjna
Interwencja będzie zawierać elementy coachingu w zakresie wywiadu motywującego, ale także nauczy świadczeniodawców, jak radzić sobie z emocjami pacjentów i zwiększać efektywność ich wizyt.
Lekarze przydzieleni losowo do interwencji otrzymają dostosowany do indywidualnych potrzeb coaching w zakresie komunikacji, który będzie obejmował elementy dydaktyczne, nagrania dźwiękowe spotkań i przekazywanie informacji zwrotnych oraz odgrywanie ról.
|
. Interwencja będzie zawierać elementy coachingu Rozmowy Motywującej, ale także nauczy świadczeniodawców, jak odnosić się do emocji pacjentów i zwiększać efektywność ich wizyt.
Klinicyści przydzieleni losowo do interwencji otrzymają dostosowaną interwencję coachingową w zakresie komunikacji, która obejmuje elementy dydaktyczne, nagrywanie spotkań audio i udzielanie informacji zwrotnych oraz odgrywanie ról.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zachowanie kardiologa mierzone metodą WISER (pisanie, doświadczenia immersyjne, mówienie, etyczna komunikacja i badania).
Ramy czasowe: Jedno spotkanie, do około 1 godziny
|
WISER opiera się na ustalonych słownikach (tj. podręczniku integralności leczenia za pomocą wywiadu motywacyjnego i podręczniku Suchmana dotyczącym emocji pacjenta i empatycznych reakcji lekarza).
Trenerzy komunikacji nauczali pięciu umiejętności: 1) siedzenia i nawiązywania kontaktu wzrokowego ze wszystkimi w sali, 2) pytań otwartych, 3) wypowiedzi refleksyjnych, 4) wypowiedzi empatycznych oraz 5) „Jakie masz pytania?”.
W tym miejscu podana jest liczba złożonych oświadczeń refleksyjnych.
|
Jedno spotkanie, do około 1 godziny
|
|
Zachowanie kardiologa mierzone metodą WISER (pisanie, doświadczenia immersyjne, mówienie, etyczna komunikacja i badania).
Ramy czasowe: Jedno spotkanie, do około 1 godziny
|
WISER opiera się na ustalonych słownikach (tj. podręczniku integralności leczenia za pomocą wywiadu motywacyjnego i podręczniku Suchmana dotyczącym emocji pacjenta i empatycznych reakcji lekarza).
Trenerzy komunikacji nauczali pięciu umiejętności: 1) siedzenia i nawiązywania kontaktu wzrokowego ze wszystkimi w sali, 2) pytań otwartych, 3) wypowiedzi refleksyjnych, 4) wypowiedzi empatycznych oraz 5) „Jakie masz pytania?”.
W tym miejscu podana jest liczba zadanych pytań otwartych.
|
Jedno spotkanie, do około 1 godziny
|
|
Stosunek empatycznych reakcji do empatycznych możliwości
Ramy czasowe: Jedno spotkanie, do około 1 godziny
|
Trenerzy komunikacji nauczali pięciu umiejętności: 1) siedzenia i nawiązywania kontaktu wzrokowego ze wszystkimi w sali, 2) pytań otwartych, 3) wypowiedzi refleksyjnych, 4) wypowiedzi empatycznych oraz 5) „Jakie masz pytania?”.
Tutaj podany jest stosunek empatycznych reakcji do empatycznych możliwości.
|
Jedno spotkanie, do około 1 godziny
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Globalne oceny komunikacji mierzone przez WISER (pisanie, doświadczenia immersyjne, mówienie, etyczna komunikacja i badania)
Ramy czasowe: Jedno spotkanie, do około 1 godziny
|
Oceny globalne reprezentują obszary skutecznej komunikacji, które dotyczą wielu dziedzin komunikacji skoncentrowanej na pacjencie lub obszarów, które zwiększają zadowolenie pacjenta z komunikacji.
WISER opiera się na ustalonych słownikach (tj. podręczniku integralności leczenia za pomocą wywiadu motywacyjnego oraz podręczniku Suchmana dotyczącym emocji pacjenta i empatycznych reakcji lekarza).
Wyniki 1-5, gdzie 3 to średnia, 1 to poniżej średniej, a 5 to powyżej średniej.
|
Jedno spotkanie, do około 1 godziny
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Kathryn Pollak, PhD, Duke University
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- Pro00091691
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Interwencja komunikacyjna
-
NCT07524205Rekrutacyjny
-
NCT05411822ZakończonyChoroba Alzheimera | Łagodne upośledzenie funkcji poznawczych
-
NCT06606470RekrutacyjnyKomunikacja | Opieka paliatywna | Edukacja lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej
-
NCT06880653RekrutacyjnyArtretyzm | Zapalenie kości i stawów | Toczeń rumieniowaty układowy | Dna | Reumatoidalne zapalenie stawów (RZS) | Fibromialgia (FM)
-
NCT07067034ZakończonyLęk | Opieka wspomagająca prowadzona przez pielęgniarkę | Interwencje pielęgniarskie
-
NCT06848491RekrutacyjnyOtyłość | Nowotwór | Aktywność fizyczna | Dieta | Przetrwanie raka
-
NCT06827093Zakończony
-
NCT07075588Jeszcze nie rekrutacjaNadciśnienie | Nadciśnienie powikłane cukrzycą typu 2
-
NCT07238634RekrutacyjnyTerapia Bobathem | Interwencja Dynamicznego Ruchu