Zdalna ocena funkcji fizycznych
Zdalna ocena funkcji fizycznych u osób starszych, które przeżyły raka
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
New Mexico
-
Albuquerque, New Mexico, Stany Zjednoczone, 87131
- University of New Mexico
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Rezydencja w Nowym Meksyku
- Wcześniejsza diagnoza raka, zakończone podstawowe leczenie (operacja, radioterapia, chemioterapia) i obecnie nie leczone z powodu nawrotu.
- Łagodne do umiarkowanego upośledzenie sprawności fizycznej (≥2 funkcje znacznie lub trochę ograniczone w 36-itemowej podskali funkcji fizycznych w skróconej formie)
- Potrafi mówić, czytać i rozumieć angielski
- Uczestnictwo w mniej niż 120 minutach tygodniowo aktywności fizycznej o umiarkowanej do intensywnej intensywności
- Żyjący niezależnie i zdolny do przejścia 3 przecznic bez zatrzymywania się na odpoczynek.
- Dostępność członka rodziny lub przyjaciela (ze względów bezpieczeństwa) podczas zdalnej oceny testów wydajności (tylko fazy III i IV)
- Brak poważnych upośledzeń lub wcześniej istniejących ograniczeń medycznych dotyczących wykonywania codziennej aktywności fizycznej o niewielkim natężeniu (np. ciężkie schorzenia ortopedyczne, oczekująca wymiana stawu biodrowego/kolano, chroniczne zawroty głowy, demencja)
- Brak poważnych ubytków słuchu lub wzroku, które utrudniałyby komunikację z zespołem badawczym za pośrednictwem wideokonferencji i korzystania z tabletu.
- Gotowość do korzystania z tabletu i oprogramowania do wideokonferencji do komunikowania się z członkiem zespołu badawczego podczas oceny.
- Wystarczająco dużo miejsca (14 stóp na 3 stopy), aby bezpiecznie przeprowadzić testy funkcji fizycznych.
- Nie narażony na wysokie ryzyko upadków
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Liczba grup / kohort
Kohorty i interwencje
Grupa / KohortaGrupa / Kohorta |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Faza I
Najpierw przetestujemy dowód koncepcji, że uczestnicy będą mogli postępować zgodnie z protokołem testowym i używać tabletu do komunikowania się z badaczem (10-12 uczestników).
Protokół testu zostanie udoskonalony na podstawie tego, czego nauczy się po minimum 10 uczestnikach.
Przewidujemy, że do tej fazy potrzebnych będzie nie więcej niż 12 uczestników.
|
Tablet z Androidem i Wi-Fi oraz komórką zostanie użyty do porównania wideokonferencji z bezpośrednią oceną 2 testów wydolności fizycznej w określonym czasie.
Testy sprawności fizycznej obejmują 30-sekundowy test stania na krześle (30s-CST) oraz test Timed Up & Go (TUG).
Test TUG mierzy się jako czas potrzebny do wstania ze standardowego fotela, przejścia 10 stóp, odwrócenia się, powrotu do pozycji wyjściowej i siadania.
30s-CST mierzy się, ile razy osoba podnosi się z krzesła w ciągu 30 sekund, tak szybko, jak to możliwe, bez użycia rąk.
|
|
Etap II
Następnie zapisanych zostanie 10-20 nowych uczestników w celu oceny zasadności wideokonferencji w porównaniu z bezpośrednią oceną (tj. bezpośrednią obserwacją) sprawności fizycznej.
Nastąpi komunikacja między zdalnym asesorem a uczestnikiem.
Bezpośredni obserwator nie będzie komunikował się bezpośrednio z uczestnikiem, chyba że wystąpią problemy związane z bezpieczeństwem.
Po skompletowaniu 10 uczestników bez większej zmiany w protokole badania przejdziemy do kolejnego etapu.
|
Tablet z Androidem i Wi-Fi oraz komórką zostanie użyty do porównania wideokonferencji z bezpośrednią oceną 2 testów wydolności fizycznej w określonym czasie.
Testy sprawności fizycznej obejmują 30-sekundowy test stania na krześle (30s-CST) oraz test Timed Up & Go (TUG).
Test TUG mierzy się jako czas potrzebny do wstania ze standardowego fotela, przejścia 10 stóp, odwrócenia się, powrotu do pozycji wyjściowej i siadania.
30s-CST mierzy się, ile razy osoba podnosi się z krzesła w ciągu 30 sekund, tak szybko, jak to możliwe, bez użycia rąk.
|
|
Faza III
W tej fazie uczestnicy powtarzają protokół testu, ale bez oceny bezpośredniej (tj. bezpośredniej obserwacji).
To sprawdzi zdolność uczestnika do otrzymania pocztą pudełka z instrukcjami testowymi i materiałami, rozpakowania pudełka, komunikowania się ze zdalnym asesorem za pośrednictwem wideokonferencji, spakowania pudełka i zwrócenia go (opłata pocztowa) do zespołu badawczego.
Ten krok obejmie 5-10 uczestników z Fazy 1 i 2, którzy wyrazili zgodę na przyszły kontakt (patrz zatwierdzony formularz przyszłego kontaktu).
Gdy 5 uczestników pomyślnie i bezpiecznie wypełni protokół testowy, przejdziemy do fazy 4.
|
Tablet z Androidem z Wi-Fi i telefonem komórkowym zostanie wysłany pocztą do uczestników badania, aby mogli zdalnie ocenić 2 testy wydolności fizycznej w określonym czasie.
Testy sprawności fizycznej obejmują 30-sekundowy test stania na krześle (30s-CST) oraz test Timed Up & Go (TUG).
Test TUG mierzy się jako czas potrzebny do wstania ze standardowego fotela, przejścia 10 stóp, odwrócenia się, powrotu do pozycji wyjściowej i siadania.
30s-CST mierzy się, ile razy osoba podnosi się z krzesła w ciągu 30 sekund, tak szybko, jak to możliwe, bez użycia rąk.
|
|
Faza IV
Ta faza jest taka sama jak Faza 3, z wyjątkiem tego, że obejmuje nowo zapisanych uczestników, tj.
To wyeliminuje efekt praktyki, który wystąpi w fazie 3.
Ten krok spowoduje zarejestrowanie 5-10 uczestników.
|
Tablet z Androidem z Wi-Fi i telefonem komórkowym zostanie wysłany pocztą do uczestników badania, aby mogli zdalnie ocenić 2 testy wydolności fizycznej w określonym czasie.
Testy sprawności fizycznej obejmują 30-sekundowy test stania na krześle (30s-CST) oraz test Timed Up & Go (TUG).
Test TUG mierzy się jako czas potrzebny do wstania ze standardowego fotela, przejścia 10 stóp, odwrócenia się, powrotu do pozycji wyjściowej i siadania.
30s-CST mierzy się, ile razy osoba podnosi się z krzesła w ciągu 30 sekund, tak szybko, jak to możliwe, bez użycia rąk.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Walidacja — 30-sekundowy test na stojaku na krześle
Ramy czasowe: 1 dzień
|
Porównanie oceny zdalnej z tradycyjną oceną bezpośrednią (tj. osobistą, bezpośrednim obserwatorem).
Do fazy 2 zostanie zapisanych 10–20 uczestników, w zależności od momentu, w którym nie zostaną uzyskane żadne nowe informacje na temat korzystania z zestawu narzędzi (w tym instrukcje).
Dokonane zostaną porównania pomiędzy bezpośrednim obserwatorem a zdalnym oceniającym.
30-sekundowy test stania na krześle polega na wstawaniu z krzesła i siadaniu tak szybko i bezpiecznie, jak to możliwe, najlepiej bez użycia podparcia kończyny górnej.
Mierzy się go, ile razy osoba podniesie się z krzesła do pełnej pozycji stojącej w ciągu 30 sekund.
Wynikiem jest różnica w liczbie stanowisk krzesełkowych zliczonych pomiędzy bezpośrednim obserwatorem a zdalnym oceniającym.
|
1 dzień
|
|
Walidacja — test na czas i gotowość do działania
Ramy czasowe: 1 dzień
|
Porównanie oceny zdalnej z tradycyjną oceną bezpośrednią (tj. osobistą, bezpośrednim obserwatorem).
Do fazy 2 zostanie zapisanych 10–20 uczestników, w zależności od momentu, w którym nie zostaną uzyskane żadne nowe informacje na temat korzystania z zestawu narzędzi (w tym instrukcje).
Test Timed Up & Go polega na wstaniu ze standardowego fotela, przejściu 3 metrów, odwróceniu się (obrót o 180°), powrocie do krzesła i siadaniu.
Dokonane zostaną porównania pomiędzy bezpośrednim obserwatorem a zdalnym oceniającym.
Wynikiem jest różnica w liczbie sekund odliczonych pomiędzy bezpośrednim obserwatorem a zdalnym oceniającym.
|
1 dzień
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Rzetelność – odsetek uczestników, którzy pomyślnie wypełnili poprawiony protokół.
Ramy czasowe: 3 miesiące
|
Test sprawdzający, czy próba uczestników fazy I i II może powtórzyć protokół testu 2-3 miesiące później.
W tym etapie weźmie udział 5–10 uczestników.
Wynik jest subiektywny – czy uczestnikowi udało się pomyślnie otrzymać zestaw testowy, postępować zgodnie z instrukcjami, porozumieć się ze zdalnym oceniającym i wykonać dwa pomiary sprawności fizycznej.
|
3 miesiące
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Cindy K Blair, PhD, University of New Mexico
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- UNM HSC IRB 17-334
- K07CA215937-02 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .