Ocena umiejętności regulacji emocji w sytuacjach opartych na grach
Trafność pomiarów wydajności lub wyników w grach jako wskaźników zdolności dzieci do regulacji emocjonalnej
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Cluj
-
Cluj-Napoca, Cluj, Rumunia, 400540
- Babes-Bolyai University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- dzieci i młodzież w wieku od 10 do 14 lat
- przedstawił pisemną zgodę rodziców
Kryteria wyłączenia:
- Niepełnosprawność intelektualna lub ograniczenia fizyczne uniemożliwiały korzystanie z programu komputerowego
- Miał poważne zaburzenia psychiczne
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Ekranizacja
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Gra terapeutyczna online
Uczestnicy tej grupy będą mieli dostęp do modułu ewaluacyjnego gry REThink.
|
REThink to internetowa gra terapeutyczna opracowana przez Davida i współpracowników (2018), która okazała się skuteczną interwencją zmniejszającą objawy emocjonalne u dzieci i młodzieży.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Regulacja emocji
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
|
Indeks Regulacji Emocji dla Dzieci i Młodzieży (ERICA; Biesecker & Easterbrooks, 2001).
Składa się z 13 pozycji na pięciostopniowej skali Likerta, od 0 „zdecydowana niezgoda” do 5 „zdecydowana zgoda”, gdzie wyższe wyniki oznaczają lepsze zdolności regulacji emocji,
|
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
|
|
Mocne strony i trudności
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
|
Kwestionariusz Mocnych stron i Trudności – wersja dla dzieci (SDQ; Goodman, 1997).
Składa się z 25 pozycji na trzystopniowej skali Likera, od 0 „nieprawda” do 2 „zdecydowanie prawda”, gdzie niższe wyniki oznaczają poprawę lub brak problemów.
|
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
|
|
Objawy emocjonalne
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
|
Lista kontrolna zachowań dzieci w wieku 6-18 lat (CBCL; Achenbach & Rescorla, 2001) jest raportem rodziców na temat problemów emocjonalnych i behawioralnych dziecka.
Każda pozycja jest oceniana na 3-punktowej skali Likerta, od 0 (nieprawda) do 2 (bardzo prawda lub często prawda).
Do oceny objawów emocjonalnych zostaną wykorzystane skale afektywne i lękowe pochodzące z DSM oraz odpowiednio skale zespołu lękowego/depresyjnego i wycofanego/depresyjnego.
|
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
|
|
Rozpoznawanie emocji
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
|
Kwestionariusz Świadomości Emocji (EAQ, Rieffe i in., 2008) to 32-punktowy kwestionariusz na trzystopniowej skali Likera, od 0 „nieprawda” do 2 „zdecydowanie prawda”.
|
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
|
|
Współczucie
Ramy czasowe: Preinterwencja (dzień przed interwencją)
|
Skala współczucia dla dzieci (CSC, Nas & Sak, 2020) to 20-punktowa skala oceniana na pięciostopniowej skali Likerta od „Nigdy” do „Zawsze”, gdzie wyższy wynik oznacza wyższy poziom współczucia.
|
Preinterwencja (dzień przed interwencją)
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 1693/22.02.2021
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .