Efekty gotowości do wirtualnej rzeczywistości MRI
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
California
-
Los Angeles, California, Stany Zjednoczone, 90027
- Children's Hospital Los Angeles
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Dziecko jest w wieku od 8 do 9 lat włącznie
- Dziecko zaplanowane do klinicznego rezonansu magnetycznego w CHLA.
Kryteria wyłączenia:
- Dziecko ma mniej niż 8 lat lub więcej niż 9 lat. Są to dolne przedziały wiekowe, które często są uspokojone.
- Dzieci, które mają metal w swoich ciałach, które nie mogą uczestniczyć w MRI.
- Historia medyczna, która może wpływać na rozwój mózgu, co może zakłócać zdolność do ukończenia MRI bez sedacji.
- Dzieci cierpiące na epilepsję lub napady padaczkowe w wywiadzie, które mogą źle reagować na interwencję rzeczywistości wirtualnej.
- Dziecko, które ma historię akwizycji MRI, gdzie przyzwyczajenie i gotowość mogą nie być potrzebne.
- Dziecko z angielskim jako drugim językiem ze względu na ograniczenia zespołu badawczego.
- Dziecko z wszczepionymi urządzeniami medycznymi lub osobistymi urządzeniami medycznymi, na które mogą mieć wpływ fale radiowe emitowane przez urządzenie badawcze
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Potroić
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Standard opieki (bez VR) Randomizacja
Uczestnicy wypełniali te same kwestionariusze, co grupa interwencyjna VR, z wyjątkiem kwestionariusza RT.
W takim razie oni będą kontynuować ich MRI.
|
|
|
Eksperymentalny: Randomizacja VR
Szkolenie MRI w wirtualnej rzeczywistości zostanie przeprowadzone bezpośrednio po wypełnieniu kwestionariuszy w pokoju wolnym od rozpraszania uwagi.
Szkolenie wyjaśnia procedurę widzowi i odpowiada na często zadawane pytania dotyczące rezonansu magnetycznego.
Korzystanie z sygnałów dźwiękowych / wizualnych i trening biofeedback ma na celu naśladowanie doświadczenia MRI z prawdziwymi nagraniami dźwiękowymi akwizycji obrazu, aby odpowiednio wyszkolić widok, aby pozostawał nieruchomy w procedurze MRI.
Badany będzie kontynuował regularnie zaplanowane MRI.
Zmodyfikowana przedoperacyjna skala lęku Yale (mYPAS) jest miarą obserwacyjną i zostanie wypełniona przez personel badawczy.
|
Na tym zestawie słuchawkowym do rzeczywistości wirtualnej zostanie załadowany edukacyjny trening MRI w wirtualnej rzeczywistości zatytułowany „Ready Teddy”.
To szkolenie wyjaśnia procedurę dla widza i odpowiada na często zadawane pytania dotyczące MRI.
Ponadto, używając wskazówek audiowizualnych, gdy widz za bardzo porusza głową w ustawieniu podobnym do rezonansu magnetycznego, przypomina się mu, aby nie ruszał się.
Trening Biofeedback ma na celu naśladowanie doświadczenia MRI z prawdziwymi nagraniami dźwiękowymi akwizycji obrazu, aby odpowiednio wyszkolić widok, aby pozostał nieruchomy w procedurze MRI.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Indeks wrażliwości na lęk w dzieciństwie (CASI)
Ramy czasowe: Około 5 minut do godziny przed zabiegiem
|
Ta 18-punktowa miara wykorzystuje trzypunktową skalę Likerta (brak (1), trochę (2), dużo (3)), aby ocenić, jak negatywnie pacjenci postrzegają objawy lękowe.
Pozycje są sumowane z wyższym wynikiem wskazującym na większą wrażliwość na lęk.
|
Około 5 minut do godziny przed zabiegiem
|
|
Liczba uczestników z pomyślnym obrazowaniem bez sedacji
Ramy czasowe: Do trzydziestu minut po interwencji
|
Udany obraz zostanie wyprodukowany po MRI.
Niepowodzenie oznaczałoby, że dziecko zostanie przełożone na kolejny MRI z sedacją.
|
Do trzydziestu minut po interwencji
|
|
Wizualna skala analogowa (VAS)
Ramy czasowe: Około 5 minut do godziny przed interwencją
|
Miara antycypacyjnego lęku VAS to pionowa skala VAS, zakotwiczona z 0 na dole, wskazującym na najmniejszą ilość i 10 na górze, wskazującą na największą ilość, w odpowiedzi na polecenie oceny „jak bardzo byli zdenerwowani, przestraszeni lub zmartwieni” w związku z nadchodzące zadanie.
Skala ma również wskazówki kolorystyczne, stopniowane od żółtego u dołu do ciemnoczerwonego u góry, a także neutralną twarz na dole i twarz z negatywnym wyrazem u góry.
Wcześniejsze badania wykorzystywały VAS do oceny przewidywanego lęku i bólu u dzieci
|
Około 5 minut do godziny przed interwencją
|
|
Zmieniona skala bólu twarzy (FPS-R)
Ramy czasowe: Około 5 minut do godziny przed zabiegiem
|
Poprawiona to zaktualizowana wersja Skali oceny bólu twarzy Wonga-Bakera, przedstawiająca brak bólu jako neutralny wyraz twarzy w porównaniu z uśmiechniętą twarzą z pierwotnej miary.
Dziecko jest proszone o wskazanie rysunkowej twarzy, która przedstawia, jak się aktualnie czuje z powodu bólu.
Uważa się, że miary twarzy mierzą intensywność bólu, a miara Wong-Baker Faces wykazała dobrą niezawodność i trafność.
|
Około 5 minut do godziny przed zabiegiem
|
|
Stan miernika lęku dziecka (CAM-S)
Ramy czasowe: Około 5 minut do godziny przed zabiegiem
|
Dziecko jest proszone o pokolorowanie termometru, który ma dziesięć kresek, aby wskazać poziom niepokoju, jaki odczuwa w tej chwili.
Miernik można przełożyć na skalę 0-10, gdzie wyższy wynik wskazuje na większy niepokój.
|
Około 5 minut do godziny przed zabiegiem
|
|
Cecha miernika lęku dziecka (CAM-T)
Ramy czasowe: Około 5 minut do godziny przed zabiegiem
|
Dziecko jest proszone o pokolorowanie termometru z dziesięcioma kreskami, aby wskazać poziom niepokoju, jaki zwykle odczuwa w domu.
Miernik można przełożyć na skalę 0-10, gdzie wyższy wynik wskazuje na większy niepokój.
|
Około 5 minut do godziny przed zabiegiem
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Demografia
Ramy czasowe: Do godziny przed interwencją
|
24 Pozycja kwestionariusza, który zadaje rodzicom pytania demograficzne dotyczące danych socjoekonomicznych.
|
Do godziny przed interwencją
|
Inne miary wyników
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kwestionariusz satysfakcji
Ramy czasowe: Zaraz po interwencji
|
Kwestionariusz składający się z 45 pozycji przy użyciu czterostopniowej skali (zdecydowanie się zgadzam, zgadzam się, nie zgadzam się i zdecydowanie się nie zgadzam) w celu oceny łatwości użytkowania i zadowolenia z korzystania z gogli VR.
Wyższe wyniki oznaczają większe zadowolenie.
|
Zaraz po interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Współpracownicy
Współpracownicy
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Jeffrey I Gold, PhD, Children's Hospital Los Angeles
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Bharti B, Malhi P, Khandelwal N. MRI Customized Play Therapy in Children Reduces the Need for Sedation--A Randomized Controlled Trial. Indian J Pediatr. 2016 Mar;83(3):209-13. doi: 10.1007/s12098-015-1917-x. Epub 2015 Oct 19.
- Carter AJ, Greer ML, Gray SE, Ware RS. Mock MRI: reducing the need for anaesthesia in children. Pediatr Radiol. 2010 Aug;40(8):1368-74. doi: 10.1007/s00247-010-1554-5. Epub 2010 Feb 26.
- Eatough EM, Shirtcliff EA, Hanson JL, Pollak SD. Hormonal reactivity to MRI scanning in adolescents. Psychoneuroendocrinology. 2009 Sep;34(8):1242-6. doi: 10.1016/j.psyneuen.2009.03.006. Epub 2009 Apr 5.
- Power JD, Mitra A, Laumann TO, Snyder AZ, Schlaggar BL, Petersen SE. Methods to detect, characterize, and remove motion artifact in resting state fMRI. Neuroimage. 2014 Jan 1;84:320-41. doi: 10.1016/j.neuroimage.2013.08.048. Epub 2013 Aug 29.
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- CHLA-21-00107
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .