Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie wykorzystania szablonów przez studentów medycyny do dokumentowania ambulatoryjnej opieki nad chorymi na astmę w elektronicznej dokumentacji medycznej

14 lipca 2011 zaktualizowane przez: Uniformed Services University of the Health Sciences

Marketing społeczny w edukacji medycznej: wywieranie wpływu na studentów medycyny Wykorzystanie szablonów opartych na dowodach w ambulatoryjnej dokumentacji leczenia astmy przy użyciu elektronicznej dokumentacji medycznej

Celem badania jest zmierzenie skuteczności interwencji edukacji medycznej opartej na marketingu społecznym na wykorzystywaniu przez uczniów opartych na dowodach szablonów do dokumentowania ambulatoryjnej opieki nad chorymi na astmę w ramach elektronicznej dokumentacji medycznej.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Celem badania było zmierzenie skuteczności prowadzonych przez lekarza i edukatora warsztatów dokumentacji klinicznej, osadzonych w 7 perswazyjnych komunikatach opartych na marketingu społecznym, w odniesieniu do reakcji studentów medycyny przy użyciu ukierunkowanego szablonu astmy. Innymi słowy, czy lekarz-edukator mógłby „przekonać” studentów medycyny do wykorzystania opartego na dowodach szablonu astmy EMR w celu udokumentowania kontaktu pacjenta z pacjentem z łagodną uporczywą astmą w warunkach ambulatoryjnych.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

155

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Student III roku medycyny kończący aplikację lekarza rodzinnego Akademii Służb Mundurowych

Kryteria wyłączenia:

  • Wszyscy studenci inni niż wymienieni powyżej

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Eksperymentalny: Grupa interwencyjna
interwencja medyczna oparta na marketingu społecznym, mająca na celu wpłynięcie na studentów medycyny na korzystanie z szablonów opartych na dowodach. Prowadzony przez lekarza instruktora.
Inne nazwy:
  • perswazja

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Liczba uczestników korzystających z szablonu opartego na dowodach w celu udokumentowania opieki nad astmą w ramach elektronicznej dokumentacji medycznej
Ramy czasowe: natychmiast po inwersji i ponad 30 dni w obserwacji
Podstawową miarą wyniku jest zliczenie, czy uczestnik badania korzysta z elektronicznego formularza AIM astmy opartego na dokumentacji medycznej, aby udokumentować symulowaną ambulatoryjną łagodną uporczywą astmę w T1 (bezpośrednio po interwencji) i T2 (po ukończeniu praktyki medycyny rodzinnej w przybliżeniu 35 dni później).
natychmiast po inwersji i ponad 30 dni w obserwacji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Ocena kompletności notatki klinicznej
Ramy czasowe: bezpośrednio po interwencji i ponad 30 dni w okresie obserwacji
Ocena kompletności notatki to łączny wynik (zakres 1-31) uzyskiwany, gdy notatka ze spotkania klinicznego jest porównywana z narzędziem oceny kompletności notatki zaprojektowanym przez nasz zespół badawczy. Narzędzie mierzy 11 elementów dokumentacji wypisu ambulatoryjnego. Każdy z 11 składników jest skalowany w skali 0-1 lub 0-4 w oparciu o postrzeganą wagę przez naszych projektantów-lekarzy.
bezpośrednio po interwencji i ponad 30 dni w okresie obserwacji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Mark B. Stephens, MD, MS, Uniformed Services University of the Health Sciences

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 lipca 2009

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 czerwca 2010

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 czerwca 2010

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 stycznia 2010

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

5 stycznia 2010

Pierwszy wysłany (Oszacować)

6 stycznia 2010

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

12 sierpnia 2011

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

14 lipca 2011

Ostatnia weryfikacja

1 stycznia 2010

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • B02930

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Choroba

Subskrybuj