Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wprowadzanie tego, co działa dla młodzieży w korektach: interwencja urazowa

15 marca 2016 zaktualizowane przez: University of Texas at Austin

Dostarczanie tego, co działa dla młodzieży w więzieniu: interwencja urazowa oparta na dowodach

Młodzież z chorobami psychicznymi jest nieproporcjonalnie reprezentowana w zakładach poprawczych dla nieletnich i istnieją ograniczone dowody na skuteczność leczenia w tych warunkach. Badanie to dostosuje Terapię Poznawczo-Behawioralną Skoncentrowaną na Traumie (TF-CBT), metodę leczenia, która okazała się skuteczna w warunkach społecznych, do warunków poprawczych i zbada wykonalność jej wdrożenia. Wyniki przeprowadzone w zakładach poprawczych dla młodzieży w Teksasie zostaną szybko rozpowszechnione w całym stanie. Celem jest ulepszenie podejścia TF-CBT w celu zaspokojenia wyjątkowych potrzeb osadzonych w więzieniach młodzieży i systemu więziennego, co jest jednym z priorytetów określonych w planie strategicznym Narodowego Instytutu Zdrowia Psychicznego.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

57

Faza

  • Faza 2
  • Faza 1

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Texas
      • Brownwood, Texas, Stany Zjednoczone, 76804
        • Ron Jackson State Juvenile Correctional Facility
      • Giddings, Texas, Stany Zjednoczone, 78942
        • Giddings State School
      • Mart, Texas, Stany Zjednoczone, 76664
        • McClennan County State Juvenile Correctional Facility

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

13 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Dowód jednego lub więcej znaczących traumatycznych wydarzeń życiowych
  • Aktualna diagnoza jednego z następujących:

    • Zespołu stresu pourazowego
    • Ciężkie zaburzenie depresyjne
    • Dystymia
    • Uogólnione zaburzenie lękowe
    • Fobia społeczna
    • Lęk napadowy
  • Nasilenie objawów urazu 25 lub więcej.

Kryteria wyłączenia:

  • Przewidywana data zwolnienia lub data przeniesienia w ciągu 5 miesięcy od daty włączenia do badania
  • Aktualne włączenie do Programu Leczenia Przestępców Seksualnych
  • Iloraz intelektualny (IQ) poniżej 70
  • Obecne wysokie ryzyko samobójstwa
  • Aktualne objawy aktywnej psychozy

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nielosowe
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: CBT skoncentrowana na traumie
Adaptowana lub zmodyfikowana terapia poznawczo-behawioralna skoncentrowana na traumie
Indywidualne podejście psychoterapeutyczne odbywające się raz w tygodniu przez 12 do 20 tygodni
Brak interwencji: Lista oczekujących
Monitorowany w oczekiwaniu na interwencję

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Tempo zmian w Indeksie Reakcji PTSD UCLA (UCLA PTSD RI) Nasilenie Objawów Traumy
Ramy czasowe: Uczestnicy będą oceniani na początku badania i co 2 tygodnie przez średnio 6 miesięcy
Zmniejszenie nasilenia objawów stresu traumatycznego
Uczestnicy będą oceniani na początku badania i co 2 tygodnie przez średnio 6 miesięcy

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Tempo zmian na liście kontrolnej zachowania dzieci w samoopisie młodzieży Całkowity wynik
Ramy czasowe: Uczestnicy będą oceniani na początku badania i co 2 tygodnie przez średnio 6 miesięcy
Zmniejszenie zgłaszanych przez siebie wyników problemów emocjonalnych i behawioralnych
Uczestnicy będą oceniani na początku badania i co 2 tygodnie przez średnio 6 miesięcy

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Molly M Lopez, Ph.D., University of Texas at Austin

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 listopada 2012

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 lipca 2015

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 lipca 2015

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 marca 2012

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 marca 2012

Pierwszy wysłany (Oszacować)

22 marca 2012

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

17 marca 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

15 marca 2016

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2016

Więcej informacji

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Terapia poznawczo-behawioralna skoncentrowana na traumie

Subskrybuj