Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Procesy decyzyjne podczas zakupów spożywczych online

9 maja 2019 zaktualizowane przez: Julia Hormes, University at Albany

Osoby żyjące z brakiem bezpieczeństwa żywnościowego są w nieproporcjonalnym stopniu dotknięte nadwagą i otyłością oraz związanymi z nimi przewlekłymi problemami zdrowotnymi. Nadal brakuje trwałych i skalowalnych interwencji ukierunkowanych na powszechne bariery w dostępie do zdrowej żywności w tej populacji, aby poprawić jakość odżywczą żywności kupowanej w celu przygotowania i spożycia w domu.

To randomizowane, kontrolowane badanie potwierdzające zasadę zostało zaprojektowane w celu zbadania wykonalności i początkowej skuteczności „opcji domyślnej” w poprawie jakości odżywczej artykułów spożywczych wybranych za pośrednictwem usługi zakupów online lokalnego sklepu spożywczego w warunkach naśladujących typowe ograniczenia finansowe osób żyjących z brakiem bezpieczeństwa żywnościowego.

W ekonomii behawioralnej „opcja domyślna” odnosi się do opcji, którą konsument wybiera, jeśli nie dokonuje aktywnego wyboru. Pojęcie opcji domyślnej opiera się na koncepcji „asymetrycznego” lub „libertariańskiego paternalizmu”, który ma na celu subtelną zmianę zachowań konsumentów w sposób promujący dobrobyt, ale bez jawnej ingerencji w wolność wyboru jednostki.

Postawiono hipotezę, że opcja „domyślna” skutecznie zwiększa wartość odżywczą żywności kupowanej przez Internet w porównaniu z zachętami pieniężnymi i psychoedukacją na temat odżywiania.

Studentki studiów licencjackich (n = 60) wybrały żywność na jeden tydzień, korzystając z usługi zakupów online lokalnego sklepu spożywczego z budżetem odpowiadającym maksymalnym tygodniowym korzyściom z Programu Uzupełniającej Pomocy Żywieniowej (SNAP). Przed ponownym wykonaniem zadania uczestnicy zostali losowo przydzieleni do: (1) niewielkiej „zachęty” pieniężnej za wybranie artykułów spożywczych spełniających wytyczne żywieniowe (n = 17), (2) broszury „edukacyjnej” (n = 24) lub (3 ) „domyślny” wstępnie wypełniony koszyk na zakupy online, zawierający zbilansowany pod względem odżywczym wybór artykułów spożywczych, w których mogli swobodnie dokonywać zmian (n = 18).

Podstawowe mierniki wyniku obejmują jakość odżywczą wybranych/zakupionych artykułów spożywczych.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

14 lat i starsze (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Kobieta

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • wiek 18 lat lub starszy
  • płynnie posługuje się językiem angielskim w mowie i piśmie
  • w stanie wyrazić świadomej zgody

Kryteria wyłączenia:

  • znaczne ograniczenia dietetyczne (tj. unikanie mięsa, alergie pokarmowe, religijne ograniczenia dietetyczne itp.)
  • prawdopodobna obecność aktualnej diagnozy zaburzeń odżywiania (wynik >/= 2 w skali SCOFF)

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Domyślny

„Opcja domyślna” to konstrukt ekonomii behawioralnej, który odnosi się do opcji wybieranej przez konsumenta, jeśli nie dokonuje się aktywnego wyboru (np. rezygnacja z planów 401K, które znacznie zwiększają liczbę zapisów w porównaniu z aktywną rejestracją).

Uczestnikom w stanie domyślnym przedstawiono wstępnie wypełniony koszyk na zakupy online zawierający kombinację artykułów spożywczych spełniających wymagania dotyczące makro- i mikroelementów dla ich płci i wieku oraz powiedziano im, że mogą usuwać, dodawać i wymieniać dowolne produkty aby sfinalizować swoje wybory.

Aktywny komparator: Psychoedukacja
Uczestnicy w stanie psychoedukacji zostali poinstruowani, aby przeczytali krótką broszurę psychoedukacyjną zaadaptowaną z materiałów aktualnie wykorzystywanych przez Biuro Pomocy Tymczasowej i Niepełnosprawnej Stanu Nowy Jork („Eat Smart New York”).
Aktywny komparator: Zachęta
Uczestnicy warunku motywacyjnego zostali poinformowani, że otrzymają kartę podarunkową do wybranego przez siebie głównego sprzedawcy detalicznego, jeśli wybiorą artykuły spożywcze, które spełniają zalecane wytyczne żywieniowe dotyczące zapotrzebowania na makro- i mikroelementy. Uczestnikom podano przykłady makro- i mikroelementów, aby instrukcje były jasne.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Jakość odżywcza
Ramy czasowe: Pojedyncza wizyta w laboratorium <1,5 godz
Kalkulator Thrifty Food Plan Calculator (TFPC) został wykorzystany do ilościowego określenia jakości odżywczej artykułów spożywczych wybranych przez uczestników badania. TFPC został opracowany na podstawie danych dotyczących odżywiania i konsumpcji Departamentu Rolnictwa Stanów Zjednoczonych i ma na celu umożliwienie użytkownikom wprowadzania informacji o względnej kwocie pieniędzy wydanych na różne kategorie żywności oraz zapewnia wyczerpujące informacje na temat kaloryczności, zawartości makro- i mikroelementów w wybranych produktach spożywczych w zależności od wieku i płci uczestników.
Pojedyncza wizyta w laboratorium <1,5 godz

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

13 stycznia 2016

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

29 września 2016

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

29 września 2016

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

28 lipca 2017

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

11 sierpnia 2017

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 sierpnia 2017

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

13 maja 2019

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 maja 2019

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2019

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 16-E-005-01

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

Niezdecydowany

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Słabe odżywianie

Badania kliniczne na Domyślna opcja

Subskrybuj