- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT05211479
Aplikacja Tele Pielęgniarstwo dla młodzieży z cukrzycą typu 1
31 października 2022 zaktualizowane przez: Emel AVÇİN, University of Yalova
Wpływ telepielęgniarstwa na kontrolę metaboliczną, poczucie własnej skuteczności, jakość życia i poziom lęku młodzieży z cukrzycą typu 1
Badania wykazały, że telepielęgniarstwo jest skuteczne u dzieci z cukrzycą typu 1, ale liczba przeprowadzonych badań jest bardzo niewielka.
W przeglądzie piśmiennictwa nie znaleziono badań analizujących koncepcje kontroli metabolicznej, poczucia własnej skuteczności, jakości życia i lęku łącznie.
Celem tego badania jest to, aby edukacja diabetologiczna prowadzona przez telepielęgniarkę miała wpływ na kontrolę metaboliczną, poczucie własnej skuteczności, jakość życia i poziom lęku młodzieży z cukrzycą typu 1 oraz aby młodzież z cukrzycą mogła łatwo uzyskać potrzebne informacje o opiekę pielęgniarską, gdy nie mogą przyjść do poradni.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
67
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Yalova, Indyk, 77200
- Yalova University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
12 lat do 18 lat (Dziecko, Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
Kryteria przyjęcia:
- Dziecko jest w wieku od 12 do 18 lat,
- Po uzyskaniu informacji nastolatek wyraża zgodę na udział w badaniu, a rodzic wyraża pisemną zgodę,
- Dziecko rozumie i mówi po turecku,
- Zdolność rodzica do rozumienia i mówienia po turecku,
- Posiadanie smartfona i dostęp do internetu,
- zdiagnozowano T1DM co najmniej 1 rok temu,
- Będąc na insulinoterapii drogą podskórną,
- Zgłaszanie się do poradni co najmniej raz na 3 miesiące.
Kryteria wyłączenia:
Kryteria wyłączenia:
- Wiek poniżej 12 lat lub powyżej 18 lat,
- Mając inną przewlekłą chorobę,
- Korzystanie z pompy insulinowej
- Mając problemy ze wzrokiem i słuchem,
- Korzystanie z systemu ciągłego monitorowania poziomu glukozy,
- Posiadanie niepełnosprawności fizycznej lub umysłowej.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
---|---|
Eksperymentalny: grupa interwencyjna
Tele-pielęgniarstwo będzie stosowane wobec nastolatków z tej grupy przez 24 tygodnie.
Odbędą się cotygodniowe spotkania i monitorowanie poziomu glukozy we krwi.
Wartość HbA1c zostanie sprawdzona i uzupełnione szale, spotykając się łącznie 3 razy w odstępach 3-miesięcznych.
|
W świetle aktualnych informacji powstał „Poradnik edukacyjny o cukrzycy typu I”.
Dzięki temu przewodnikowi zapewnione zostanie zarówno szkolenie w zakresie pielęgniarstwa bezpośredniego, jak i tele-pielęgniarskie.
Obie grupy robocze zostaną przeszkolone przed rozpoczęciem badań.
Grupa interwencyjna będzie kontynuować cotygodniowe szkolenie przez cały czas trwania badania.
|
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Ta grupa zostanie przeszkolona osobiście tylko podczas pierwszego spotkania.
Podczas badania nie będą udzielane żadne wywiady za pośrednictwem teleopieki.
Dopiero w 3 i 6 miesiącu zostanie przeprowadzony wywiad w celu pomiaru wartości HbA1c i wypełnienia skal.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
---|---|---|
Ocena poziomu kontroli metabolicznej młodzieży z cukrzycą typu 1
Ramy czasowe: Linia bazowa, 12 tygodni i 24 tygodnie po randomizacji
|
Przed rozpoczęciem badania rejestrowano wartości HbA1c w celu określenia poziomu wyrównania metabolicznego.
Wartości HbA1c będą kontrolowane w 3 i 6 miesiącu badań.
Kiedy młodzież trafia do szpitala na rutynową kontrolę co 3 miesiące, wartość HbA1c będzie sprawdzana z wartości krwi, a badacz uzyska ją z dokumentacji.
|
Linia bazowa, 12 tygodni i 24 tygodnie po randomizacji
|
Ocena poziomu poczucia własnej skuteczności młodzieży z cukrzycą typu 1
Ramy czasowe: Linia bazowa, 12 tygodni i 24 tygodnie po randomizacji
|
„Skala poczucia własnej skuteczności w leczeniu cukrzycy u młodzieży z cukrzycą typu 1” została wykorzystana do pomiaru poczucia własnej skuteczności w leczeniu cukrzycy u młodzieży w wieku 12-18 lat z cukrzycą typu 1.
Skala; leczenie i żywienie, żywienie i dostosowanie dawki insuliny, umiejętność opowiadania o cukrzycy, szczerość wobec siebie i innych (Ozturk, Ayar & Bektas, 2016).
Uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie skali „Skali poczucia własnej skuteczności w cukrzycy u młodzieży z cukrzycą typu 1” w celu określenia poziomu poczucia własnej skuteczności w 3. i 6. miesiącu badania.
|
Linia bazowa, 12 tygodni i 24 tygodnie po randomizacji
|
Ocena poziomu jakości życia młodzieży z cukrzycą typu 1
Ramy czasowe: Linia bazowa, 12 tygodni i 24 tygodnie po randomizacji
|
Do określenia poziomu jakości życia młodzieży wykorzystano „Skalę Jakości Życia Dzieci Dorastających (Kiddo-KINDL)”.
Formularz skali składa się z 30 pozycji i wymiarów: dobrostanu fizycznego, samopoczucia psychicznego, poczucia własnej wartości, rodziny, przyjaciół, szkoły i choroby (Eser i in., 2004).
W 3. i 6. miesiącu badania uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie skali „Skala jakości życia dzieci w wieku dorastania”, aby określić jakość swojego życia.
|
Linia bazowa, 12 tygodni i 24 tygodnie po randomizacji
|
Ocena poziomu lęku młodzieży z cukrzycą typu 1
Ramy czasowe: Linia bazowa, 12 tygodni i 24 tygodnie po randomizacji
|
Skala jest skalą samoopisową stosowaną w ocenie zaburzeń lękowych u dzieci.
Skala składa się z 41 pozycji i podwymiarów, takich jak zespół lęku napadowego/zaburzenia somatycznego, zespół lęku uogólnionego, lęk separacyjny, lęk społeczny i lęk przed szkołą.
Wartość odcięcia wynosząca 25 i więcej jest akceptowana jako ostrzeżenie dla zaburzeń lękowych.
Wzrost wyniku całkowitego uzyskanego ze skali oznacza, że wzrasta również poziom lęku (Cakmakcı, 2004).
Uczestnicy zostaną poproszeni o wypełnienie skali „Skala przesiewowa lęku w dzieciństwie”, aby określić poziom lęku w 3. i 6. miesiącu badania.
|
Linia bazowa, 12 tygodni i 24 tygodnie po randomizacji
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Emel AVÇİN, Doctorate, University of Yalova
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
20 grudnia 2021
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
15 marca 2022
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
31 sierpnia 2022
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
25 listopada 2021
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
26 stycznia 2022
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
27 stycznia 2022
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
1 listopada 2022
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
31 października 2022
Ostatnia weryfikacja
1 października 2022
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2020-14
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na interwencja edukacyjna
-
Université de MontréalNieznanyEdukacja chirurgiczna | Zaawansowane umiejętności szycia
-
Munich Municipal HospitalTechnical University of Munich; University of RegensburgNieznany
-
University of MichiganNational Heart, Lung, and Blood Institute (NHLBI)Zakończony
-
Medical College of WisconsinRekrutacyjnyCukrzyca typu 2Stany Zjednoczone
-
Sarah MorrowLawson Health Research InstituteZakończony
-
Columbia UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)ZakończonySchizofrenia | Zaburzenie psychotyczneBrazylia, Chile
-
Gia MuddNational Institute of Nursing Research (NINR)RekrutacyjnyChoroby układu krążenia | Cukrzyca typu 2Stany Zjednoczone
-
Vanderbilt University Medical CenterRejestracja na zaproszeniePoważny uraz mózguStany Zjednoczone
-
VA Office of Research and DevelopmentZakończonyZaburzenia stresowe, pourazoweStany Zjednoczone
-
Uludag UniversityZakończony