Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie uzupełniające platformę szkolenia i wdrażania terapii rodzinnej (FTTIP).

2 marca 2023 zaktualizowane przez: Training and Implementation Associates

Platforma szkoleniowa i wdrożeniowa terapii rodzinnej (FTTIP): Innowacyjne narzędzie internetowe do badania uzupełniającego dotyczącego długoterminowej poprawy praktyki

Celem tego badania obserwacyjnego jest poznanie doświadczeń terapeutów i liderów agencji z metodami leczenia opartymi na dowodach oraz platformą szkolenia i wdrażania terapii rodzinnej (FTTIP).

Główne pytania, na które ma odpowiedzieć, to:

  1. Jakie są spostrzeżenia i doświadczenia terapeutów na temat procesu uczenia się i praktykowania określonych kompetencji w ramach CIFFTA (Culturally Informed Flexible Family Based Treatment for Adolescents) z platformy?
  2. Jakie są unikalne doświadczenia terapeutów związane z wdrażaniem terapii opartej na dowodach (EBT), dostarczaniem wyuczonych kompetencji i zastosowaniem EBT w kontekście świata rzeczywistego?
  3. Jakie są doświadczenia liderów agencji w ułatwianiu EBT w ich agencjach, jakie są bariery, które można pokonać dzięki pracy nad gotowością organizacyjną?
  4. Jakie jest doświadczenie całej agencji z platformą, procesem konsultacji, postrzeganymi kosztami i korzyściami oraz gotowością agencji?

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Projekt uzupełniający będzie obejmował wiele elementów, które rozszerzają badanie nadrzędne poprzez gromadzenie danych jakościowych, które możemy połączyć z danymi ilościowymi z badania nadrzędnego, aby lepiej zrozumieć doświadczenia stażystów i liderów agencji z platformą. Dwudziestu stażystów (wybranych losowo spośród 75 rodziców CIFFTA stażystów) oraz 16 liderów agencji z próby badania rodziców. Proponowane uzupełnienie ma na celu: 1) zebranie spostrzeżeń i doświadczeń kursantów na temat procesu uczenia się i praktykowania określonych kompetencji CIFFTA z platformy (czas 1 wywiadu), a później ich unikalnych doświadczeń związanych z wdrażaniem EBT, dostarczaniem kompetencji wyuczony i zastosowanie EBT w kontekście świata rzeczywistego (czas 2); oraz 2) uzyskać głębsze zrozumienie od liderów ich doświadczeń w ułatwianiu EBT w ich agencjach, identyfikację barier, które można pokonać w ramach pracy nad przygotowaniem organizacyjnym (czas 1), a później w odniesieniu do doświadczeń ich agencji z platformą, procesem konsultacji, postrzegany stosunek kosztów do korzyści oraz gotowość agencji (w czasie 2).

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Oczekiwany)

36

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Uczestnicy zostaną wybrani spośród terapeutów i liderów agencji, którzy są już zapisani do badania rodziców (150 doradców i 30 liderów agencji).

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Doradca na poziomie licencjackim z 2-letnim doświadczeniem lub doradca i terapeuta na poziomie magisterskim, który nie odbył szkolenia z terapii rodzin w ciągu ostatniego roku i który jest ogólnie reprezentatywny dla potencjalnych stażystów w populacji ogólnej, w tym wykształcenie i doświadczenie zawodowe z różnymi populacjami klientów ( np. zróżnicowane dane demograficzne i przedstawiające problemy).
  • Wszyscy terapeuci muszą aktywnie zajmować się leczeniem młodzieży i być chętni do przeprowadzenia interwencji rodzinnej przynajmniej jednej rodzinie w okresie trwania projektu
  • Terapeuci muszą być zarejestrowani w ramach grantu dla rodziców i zostać losowo przydzieleni do warunku FTTIP
  • Liderzy agencji muszą być zapisani do badania dotacji dla rodziców
  • Aby wziąć udział w badaniu, liderzy agencji muszą mieć uprawnienia do przydzielania zasobów agencji (np. dając stażystom chroniony czas na udział w działaniach szkoleniowych, zezwalając na mniejszą liczbę spraw, gdy rozpoczynają wdrażanie) i być chętni do udziału w gotowości agencji i konsultacjach wdrożeniowych.

Kryteria wyłączenia:

  • • Nie ograniczamy włączenia żadnej grupy ze względu na płeć/płeć, rasę i/lub pochodzenie etniczne

    • Agencje, które nie chcą uczestniczyć we wszystkich działaniach związanych z badaniem, które mają nietradycyjne źródła finansowania (np. całkowicie finansowane przez organizacje charytatywne) lub które są tak małe, że nie mogą przydzielić wystarczającej liczby doradców do badania.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Terapeuci
20 terapeutów, którzy zostali już przeszkoleni, weźmie udział w wywiadzie jakościowym, którego celem będzie zebranie spostrzeżeń i doświadczeń terapeutów na temat procesu uczenia się i praktykowania określonych kompetencji CIFFTA z platformy szkoleniowej terapii (czas 1 wywiadu), a później ich unikalnych doświadczeń związanych z wdrożeniem leczenia opartego na dowodach (EBT), dostarczania zdobytych kompetencji i zastosowania EBT w kontekście świata rzeczywistego (czas 2).
Inny: Wywiad jakościowy
Terapeuci i liderzy agencji otrzymujący interwencję z głównego badania wezmą udział w wywiadach jakościowych
Liderzy agencji
16 liderów agencji z głównego badania weźmie udział w wywiadach jakościowych, aby 2) uzyskać głębsze zrozumienie od liderów ich doświadczeń w ułatwianiu EBT w ich agencjach, zidentyfikować bariery, które można pokonać w ramach pracy nad gotowością organizacyjną (czas 1) oraz później na temat doświadczenia ich agencji z platformą, procesu konsultacji, postrzeganych kosztów i korzyści oraz gotowości agencji (w czasie 2).
Inny: Wywiad jakościowy
Terapeuci i liderzy agencji otrzymujący interwencję z głównego badania wezmą udział w wywiadach jakościowych

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Punkt czasowy wywiadu z terapeutą TIA 1
Ramy czasowe: Po 2 tygodniach podane do ukończenia 20 godzinne szkolenie
Wywiad mający na celu ocenę postrzegania i doświadczeń terapeutów na temat procesu uczenia się i praktykowania określonych kompetencji CIFFTA z poziomu platformy
Po 2 tygodniach podane do ukończenia 20 godzinne szkolenie
Punkt czasowy wywiadu z terapeutą TIA 2
Ramy czasowe: Po czterech miesiącach realizacji leczenia z rodziną
Wywiad mający na celu ocenę unikalnych doświadczeń terapeutów związanych z wdrożeniem Terapii Opartej na Dowodach, przekazaniem zdobytych kompetencji i zastosowaniem EBT w rzeczywistym kontekście
Po czterech miesiącach realizacji leczenia z rodziną
Lider Agencji TIA Wywiad Punkt czasowy 1
Ramy czasowe: Przed rozpoczęciem szkolenia lub wdrożenia terapeutów w organizacji
Wywiad w celu uzyskania głębszego zrozumienia od liderów ich doświadczeń w ułatwianiu EBT w ich agencjach, identyfikacji barier, którymi można się zająć poprzez pracę nad gotowością organizacyjną
Przed rozpoczęciem szkolenia lub wdrożenia terapeutów w organizacji
Lider Agencji TIA Wywiad Punkt czasowy 2
Ramy czasowe: Po czterech miesiącach wdrożenia leczenia w organizacji
Wywiad mający na celu ocenę doświadczenia agencji z platformą, procesu konsultacji, postrzeganych kosztów i korzyści oraz gotowości agencji
Po czterech miesiącach wdrożenia leczenia w organizacji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Training and Implementation Associates

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Oczekiwany)

1 kwietnia 2023

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 marca 2024

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 marca 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

2 marca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

2 marca 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

14 marca 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

14 marca 2023

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 marca 2023

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2023

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 3R44MH115547-02S1 (Grant/umowa NIH USA)

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Wywiad jakościowy

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Angola

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj