Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Familieterapi træning og implementeringsplatform (FTTIP) Supplement Study

2. marts 2023 opdateret af: Training and Implementation Associates

Familieterapitrænings- og implementeringsplatform (FTTIP): Et innovativt webbaseret værktøj til langsigtet tillægsundersøgelse til forbedring af praksis

Målet med denne observationsundersøgelse er at lære om terapeuters og bureaulederes erfaring med dokumenterede behandlinger og Family Therapy Training and Implementation Platform (FTTIP).

De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:

  1. Hvad er terapeuternes opfattelser og erfaringer om processen med at lære og praktisere specifikke Culturally Informed Flexible Family Based Treatment for Adolescents (CIFFTA) kompetencer fra platformen?
  2. Hvad er terapeuters unikke erfaringer relateret til implementering af evidensbaseret behandling (EBT), levering af indlærte kompetencer og anvendelse af EBT i en virkelig verden?
  3. Hvad er bureaulederes erfaringer med at facilitere EBT'er på deres bureauer. Hvad er de barrierer, der kan håndteres af det organisatoriske parathedsarbejde?
  4. Hvad er hele bureauets erfaring med platform, høringsforløb, oplevet cost-benefit og bureauparathed?

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Supplementprojektet vil have flere komponenter, der supplerer forældreundersøgelsen ved at indsamle kvalitative data, som vi kan kombinere med forældreundersøgelsens kvantitative data for bedre at forstå praktikanters og bureaulederes erfaringer med platformen. Tyve praktikanter (tilfældigt udvalgt blandt de 75 CIFFTA-forældere) studiepraktikanter) og 16 bureauledere fra stikprøven af ​​forældreundersøgelsen vil blive inkluderet. Det foreslåede supplement har til formål at: 1) samle elevernes opfattelser og erfaringer om processen med at lære og praktisere specifikke CIFFTA-kompetencer fra platformen (tidspunkt 1 interview) og senere, om deres unikke erfaringer relateret til implementering af EBT, levering af kompetencer lært og anvendelsen af ​​EBT i en virkelig verden (tid 2); og 2) opnå en dybere forståelse fra ledere af deres erfaringer med at facilitere EBT'er på deres bureauer, identifikation af barrierer, der kan håndteres af det organisatoriske beredskabsarbejde (tid 1), og senere vedrørende deres bureauers erfaring med platformen, høringsprocessen, oplevet cost-benefit og bureauparathed (på tidspunkt 2).

Undersøgelsestype

Observationel

Tilmelding (Forventet)

36

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Prøveudtagningsmetode

Ikke-sandsynlighedsprøve

Studiebefolkning

Deltagerne vil blive udvalgt blandt terapeuter og bureauledere, der allerede er tilmeldt forældreundersøgelsen (150 rådgivere og 30 bureauledere).

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Vejleder på bachelorniveau med 2 års erfaring eller rådgivere og terapeuter på kandidatniveau, som ikke har haft familieterapiuddannelse inden for det seneste år, og som er bredt repræsentative for de potentielle praktikanter i den brede befolkning, herunder uddannelsesbaggrund og joberfaring med forskellige klientpopulationer ( fx varieret demografi og præsentation af problemer).
  • Alle terapeuter skal aktivt yde behandling til unge og være villige til at levere familieinterventionen til mindst én familie i projektperioden
  • Terapeuter skal være tilmeldt forældrelegatet og være randomiseret til FTTIP-betingelsen
  • Styrelsesledere skal være optaget i forældrebevillingsstudiet
  • For at blive inkluderet i undersøgelsen skal agenturets ledere have autoritet til at allokere agenturets ressourcer (f.eks. give praktikanter beskyttet tid til at deltage i træningsaktiviteter, tillade mindre sagsmængder, når de begynder implementeringen) og være villige til at deltage i agenturets parathed og implementeringskonsultation.

Ekskluderingskriterier:

  • • Vi begrænser ikke inklusion af nogen gruppe efter køn/køn, race og/eller etnicitet

    • Bureauer, der ikke er villige til at deltage i alle undersøgelsesaktiviteter, som har utraditionelle finansieringskilder (f.eks. finansieret fuldstændigt af velgørenhed), eller som er så små, at de ikke kan tildele tilstrækkelige rådgivere til undersøgelsen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

Kohorter og interventioner

Gruppe / kohorte
Intervention / Behandling
Terapeuter
20 behandlere, der allerede var uddannet, vil deltage i et kvalitativt interview for at indsamle terapeuternes opfattelser og erfaringer om processen med at lære og praktisere specifikke CIFFTA-kompetencer fra terapiuddannelsesplatformen (tid 1 samtale) og senere, om deres unikke erfaringer i forbindelse med implementering. af Evidenced Based Treatment (EBT), levering af indlærte kompetencer og anvendelse af EBT i en virkelig verden (tid 2).
Terapeuter og bureauledere, der modtager intervention fra hovedundersøgelsen, vil deltage i kvalitative interviews
Agenturets ledere
16 bureauledere fra hovedundersøgelsen vil deltage i kvalitative interviews for at 2) opnå en dybere forståelse fra ledere af deres erfaringer med at facilitere EBT'er på deres bureauer, identifikation af barrierer, der kan adresseres af det organisatoriske parathedsarbejde (tid 1), og senere vedrørende deres bureauers erfaring med platformen, høringsprocessen, oplevet cost-benefit og bureauets parathed (på tidspunkt 2).
Terapeuter og bureauledere, der modtager intervention fra hovedundersøgelsen, vil deltage i kvalitative interviews

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tidspunkt for TIA-terapeutsamtale 1
Tidsramme: Efter 2 uger givet til at gennemføre en 20 timers træning
Interview for at vurdere terapeuternes opfattelser og erfaringer om processen med at lære og praktisere specifikke CIFFTA-kompetencer fra platformen
Efter 2 uger givet til at gennemføre en 20 timers træning
Tidspunkt for TIA-terapeutsamtale 2
Tidsramme: Efter fire måneders gennemførelse af behandlingen med en familie
Interview for at vurdere terapeuters unikke erfaringer relateret til implementering af Evidenced Based Treatment, levering af lærte kompetencer og anvendelse af EBT i en virkelig verden
Efter fire måneders gennemførelse af behandlingen med en familie
TIA-agenturets leder Interviewtidspunkt 1
Tidsramme: Forud for opstart af uddannelse eller implementering af terapeuter i organisationen
Interview for at opnå en dybere forståelse fra ledere af deres erfaringer med at facilitere EBT'er på deres agenturer, identifikation af barrierer, der kan løses af det organisatoriske beredskabsarbejde
Forud for opstart af uddannelse eller implementering af terapeuter i organisationen
TIA-agenturets leder Interviewtidspunkt 2
Tidsramme: Efter fire måneders behandlingsimplementering i organisationen
Interview for at vurdere bureauers erfaring med platformen, høringsprocessen, oplevet cost-benefit og bureauets parathed
Efter fire måneders behandlingsimplementering i organisationen

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Forventet)

1. april 2023

Primær færdiggørelse (Forventet)

1. marts 2024

Studieafslutning (Forventet)

1. marts 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

2. marts 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

2. marts 2023

Først opslået (Faktiske)

14. marts 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

14. marts 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. marts 2023

Sidst verificeret

1. marts 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 3R44MH115547-02S1 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Traditionel ansigt til ansigt træning

Kliniske forsøg med Kvalitativt interview

3
Abonner