Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ wykonywania aktywnych ćwiczeń oddechowych na osoby starsze żyjące w społeczeństwie

18 marca 2024 zaktualizowane przez: Copka Sonpashan

Wpływ wykonywania aktywnych ćwiczeń oddechowych na osoby starsze żyjące w społeczeństwie: wstępne badanie samokontroli

Celem tego badania klinicznego jest zbadanie wpływu aktywnych ćwiczeń oddechowych na czynność połykania i jakość życia osób starszych (w wieku ≥ 60 lat) zamieszkujących społeczności lokalnych i cierpiących na zaburzenia połykania. Jego celem jest przede wszystkim omówienie dwóch kluczowych aspektów: 1) częstości występowania dysfagii wśród osób starszych zamieszkujących społeczności oraz 2) wpływu aktywnych ćwiczeń oddechowych na czynność połykania i jakość życia starszych osób mieszkających w społeczności z zaburzeniami połykania. Wszyscy zapisani uczestnicy są zobowiązani do poddania się ciągłym, trzytygodniowym (21 dni) aktywnym ćwiczeniom oddechowym, z weekendami wolnymi i treningami przeprowadzanymi wyłącznie w dni powszednie. Trening będzie odbywał się w dwóch sesjach dziennie po 15-30 minut każda.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Szczegółowy opis

Badacze opracowali prostą i przyjazną dla użytkownika metodę treningową zwaną „Aktywnymi ćwiczeniami oddechowymi”, opartą na powszechnie stosowanych technikach treningu połykania na oddziale medycyny rehabilitacyjnej oraz dominujących patologicznych przyczynach zaburzeń połykania u osób starszych. Celem tego badania klinicznego jest zbadanie wpływu aktywnych ćwiczeń oddechowych na czynność połykania i jakość życia osób starszych (w wieku ≥ 60 lat) zamieszkujących społeczności lokalnych i cierpiących na zaburzenia połykania. Jego celem jest przede wszystkim omówienie dwóch kluczowych aspektów: 1) częstości występowania dysfagii wśród osób starszych zamieszkujących społeczności oraz 2) wpływu aktywnych ćwiczeń oddechowych na czynność połykania i jakość życia starszych osób mieszkających w społeczności z zaburzeniami połykania. Wszyscy zapisani uczestnicy są zobowiązani do poddania się ciągłym, trzytygodniowym (21 dni) aktywnym ćwiczeniom oddechowym, z weekendami wolnymi i treningami przeprowadzanymi wyłącznie w dni powszednie. Trening będzie odbywał się w dwóch sesjach dziennie po 15-30 minut każda.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

300

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Wiek powyżej 60 lat.
  • Brak hospitalizacji w ciągu ostatnich sześciu miesięcy.
  • Z jasną świadomością i możliwością współpracy z kwestionariuszami i szkoleniami.
  • Osoby starsze, które dobrowolnie uczestniczą i wyrażają zgodę na przestrzeganie zasad do końca badania.

Kryteria wyłączenia:

  • Powikłane ciężką niewydolnością wątroby i nerek, nowotworami lub zaburzeniami hematologicznymi.
  • Kalectwo fizyczne.
  • Trudności w poruszaniu się.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Aktywne ćwiczenia oddechowe
Osobom starszym zostanie zapewnione ciągłe, trzytygodniowe (21 dni) aktywne ćwiczenia oddechowe, z weekendami wolnymi, a treningi prowadzone będą wyłącznie w dni powszednie. Oprócz tego wymagamy od uczestników, aby angażowali się wyłącznie w codzienne czynności i unikali forsownych i niebezpiecznych zachowań.
Aktywne ćwiczenia oddechowe mają na celu zwiększenie siły i elastyczności mięśni oddechowych poprzez serię ćwiczeń, poprawę wzorców oddychania i zwiększenie wydajności oddechowej. Poniżej przedstawiono typowe elementy aktywnych ćwiczeń oddechowych: 1) Głębokie oddychanie. 2) Rozszerzenie klatki piersiowej. 3) Oddychanie przeponowe. 4) Techniki kaszlu. 5) Trening oporu wydechowego. 6) Stopniowy wzrost aktywności.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Standaryzowana skala oceny połykania
Ramy czasowe: dzień 1 i dzień 21
Standaryzowana Skala Oceny Połykania jest powszechnie stosowanym narzędziem do oceny funkcji połykania. Jest szeroko stosowany w medycynie i rehabilitacji do oceny zdolności połykania danej osoby i płynnego przejścia pokarmu/płynu przez przełyk. Skala waha się od 18 do 46, przy czym niższe wyniki wskazują na lepszą funkcję połykania.
dzień 1 i dzień 21

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kwestionariusz jakości życia związanej z połykaniem
Ramy czasowe: dzień 1 i dzień 21
Kwestionariusz Jakości Życia Zależnej od Połykania (SWAL-QOL) jest zatwierdzonym narzędziem stosowanym do oceny wpływu trudności w połykaniu na jakość życia. Jest to 44-elementowy kwestionariusz przeznaczony do pomiaru fizycznych, emocjonalnych i społecznych dziedzin jakości życia związanej z połykaniem. Wyższe wyniki końcowe wskazują na lepszą jakość życia. Całkowity wynik zostanie przeliczony na standardowy procent
dzień 1 i dzień 21
Czas poświęcony na jedzenie
Ramy czasowe: dzień 1 i dzień 21
Badacze wymagają od uczestników, aby zjedli lunch zgodnie ze swoim dziennym spożyciem i nawykami oraz liczyli spożyty czas
dzień 1 i dzień 21

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Nieto Luis, Site Coordinator of United Medical Group

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

1 kwietnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 maja 2024

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 maja 2024

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 marca 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 marca 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 marca 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2024

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 marca 2024

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • active breathing elderly

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Aktywne ćwiczenia oddechowe

3
Subskrybuj