Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

One-Minute Preceptor do Poprawy Nauczania Przy Łóżku Pacjenta

12 grudnia 2025 zaktualizowane przez: Can Tho University of Medicine and Pharmacy

One-Minute Preceptor w celu poprawy nauczania przy łóżku pacjenta: randomizowane badanie kliniczne z randomizacją klastrową wśród rezydentów

Model interwencji: Równoległe przypisanie

Opis modelu: Randomizacja klastrowa według opiekuna (30 klastrów; 15 OMP/15 kontrola). Wyniki na poziomie studenta; 15 studentów na klaster.

Wystarczająca ekspozycja na OMP jest z góry zdefiniowana jako ≥2 strukturalne spotkania z informacją zwrotną OMP (≥5 minut każde) przeprowadzone w ciągu ≥2 oddzielnych tygodni rotacji.

Zasłanianie: Osoba oceniająca wyniki

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

450

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

    • Province
      • Can Tho, Province, Wietnam, 900000
        • Rekrutacyjny
        • Can Tho Children Hospital
        • Kontakt:
        • Główny śledczy:
          • Bui

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • A. Uczestnicy studenci (poziom wyniku):

Wiek ≥18 lat w momencie rekrutacji.

Zapisani studenci 4 roku medycyny przydzieleni do jednej z uczestniczących grup nauczania przyłóżkowego prowadzonych przez preceptora w okresie badania.

Oczekiwane uczestnictwo w rotacji przez 8-12 tygodni (lub standardowy czas trwania rotacji w danej placówce).

Zdolni do wyrażenia świadomej zgody (i zgadzają się na obserwację/ocenę za pomocą mini-CEX).

- B. Grupy preceptorów (jednostki randomizowane):

Lekarze rezydenci pełniący rolę preceptorów nauczania przyłóżkowego w uczestniczących oddziałach.

Będą nadzorować około 15 studentów w okresie badania.

Zgadzają się nie przechodzić do nauczania studentów w przeciwnej grupie badanej w trakcie trwania badania.

Zdolni do uczestnictwa w szkoleniu OMP i pozwalają na obserwację wierności (lista kontrolna) w przypadku przydzielenia do interwencji.

Kryteria wykluczenia:

  • A. Uczestnicy studenci:

Wcześniejsza ekspozycja na formalne nauczanie oparte na OMP w ciągu ostatnich 6 miesięcy w tym samym oddziale.

Nieoczekiwane pozostanie na rotacji wystarczająco długo, aby zostać ocenionym (np. planowana nieobecność >2 tygodni lub wcześniejsze wycofanie).

Odmowa lub wycofanie świadomej zgody.

Poważna bariera komunikacyjna uniemożliwiająca ważną ocenę (np. bariera językowa bez wsparcia).

- B. Grupy preceptorów:

Formalne szkolenie OMP w ciągu ostatnich 12 miesięcy (aby uniknąć zanieczyszczenia) lub rola trenera OMP dla innych pracowników w okresie badania.

Planowane pokrycie krzyżowe, które skutkowałoby nauczaniem studentów z obu grup w trakcie badania.

Planowany długotrwały urlop uniemożliwiający ocenę wierności i wyników.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: OMP
Szkolenie One-Minute Preceptor: 90-minutowy warsztat + kieszonkowa karta + coaching + lista wierności.
Warsztat rozwoju kadry akademickiej (90 min), karta kieszonkowa, coaching, audyt z 5-etapową listą kontrolną wierności OMP.
Inne nazwy:
  • OMP
Brak interwencji: Kontrola
Zwyczajne nauczanie przy łóżku pacjenta; OMP oferowane po zakończeniu badania.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Całkowity wynik Mini-Clinical Evaluation Exercise (mini-CEX)
Ramy czasowe: 8 - 12 tygodni
Łączny wynik w mini-CEX, w zakresie od 1 do 5. Wyższe wyniki wskazują na lepsze umiejętności nauczania przy łóżku pacjenta, oceniane przez uczestników-studenti. Typ pomiaru: Ciągły.
8 - 12 tygodni

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wskaźnik Satysfakcji Studentów
Ramy czasowe: 8-12 tygodni

Opis: Zadowolenie studentów z nauczania przy łóżku chorego będzie mierzone za pomocą kwestionariusza w skali Likerta, opracowanego specjalnie na potrzeby tego badania. Całkowity wynik mieści się w zakresie od 1 do 5, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe zadowolenie z sytuacji dydaktycznej.

Typ pomiaru: Ciągły. Jednostka miary: Wynik (1-5)

8-12 tygodni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Krzesło do nauki: Quang C Ngo, Can Tho University Medicine and Pharmacy

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

20 sierpnia 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

15 grudnia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

10 kwietnia 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

21 listopada 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 grudnia 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 grudnia 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

26 grudnia 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

12 grudnia 2025

Ostatnia weryfikacja

1 listopada 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 1925/QĐ-ĐHYDCT/07

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Edukacja medyczna

Subskrybuj