Os efeitos do treinamento do filtro de atenção na memória de trabalho (DIIN)
Melhorando as funções cognitivas treinando a inibição do distrator (DIIN) em adultos saudáveis mais jovens e mais velhos
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
Sachsen-Anhalt
-
Magdeburg, Sachsen-Anhalt, Alemanha, 39120
- DZNE
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- destro
- com idade entre 18-30 ou 60-80 anos
Critério de exclusão:
- deficiências visuais graves (por ex. discromatopsia, visão muito subnormal)
- doenças ou medicamentos que possam prejudicar o desempenho do teste
- Pontuação de Avaliação Cognitiva de Montreal (MoCA) < 26 pontos
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: TRATAMENTO
- Alocação: NON_RANDOMIZED
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: SOLTEIRO
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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EXPERIMENTAL: Sujeitos jovens
Treinamento de memória de trabalho e treinamento de filtro de atenção para participantes (18 a 30 anos)
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treinamento de filtro de uma semana no computador: experimento computadorizado de detecção de mudança visual (atenção seletiva)
treinamento de armazenamento de uma semana no computador: experimento de detecção de alteração visual computadorizada (armazenamento em memória)
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EXPERIMENTAL: Assuntos antigos
Treinamento de memória de trabalho, treinamento de filtro atencional e nenhum treinamento (controle) para participantes (60-80 anos)
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treinamento de filtro de uma semana no computador: experimento computadorizado de detecção de mudança visual (atenção seletiva)
treinamento de armazenamento de uma semana no computador: experimento de detecção de alteração visual computadorizada (armazenamento em memória)
nenhum treinamento aplicado
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Melhorias no desempenho do teste
Prazo: 45min pré/pós
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Memória de trabalho e desempenho de filtragem (em %), efeitos da interferência do distrator e tempos de reação para tentativas com e sem distratores com 4, 5 e 6 alvos
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45min pré/pós
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Teste de figura complexa de Rey
Prazo: 30min pré/pós
|
Copiar figuras complexas e reproduzi-las de memória
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30min pré/pós
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Memória do TAP (Bateria de Teste de Desempenho Atencional)
Prazo: 45min pré/pós
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Memória de trabalho (n-back)
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45min pré/pós
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Atenção do TAP (Bateria de Teste de Desempenho Atencional)
Prazo: 45min pré/pós
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atenção dividida, Go-NoGo, Flexibilidade, Incompatibilidade, Varredura visual
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45min pré/pós
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Desempenho em números repetidos
Prazo: 10min pré/pós
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Números repetidos em condições de avanço e retrocesso
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10min pré/pós
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Subteste da CANTAB (Bateria Automatizada de Teste Neuropsicológico de Cambridge)
Prazo: 10min pré/pós
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Teste de Extensão Espacial
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10min pré/pós
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Tarefa de jogo de Iowa
Prazo: 5min em cada dia de treino (1-5)
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Tomando uma decisão
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5min em cada dia de treino (1-5)
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Questionários diários
Prazo: 2 min em cada dia de treino (1-5)
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desempenho subjetivo no paradigma de treinamento
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2 min em cada dia de treino (1-5)
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Questionários diários
Prazo: 2min em cada dia de treino (1-5)
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Avaliando circunstâncias externas de influências diárias
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2min em cada dia de treino (1-5)
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Desempenho de memória sem distratores entre diferentes tamanhos de conjuntos
Prazo: 45min pré/pós
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Desempenho da memória de trabalho (em %) para testes com 4, 5 e 6 alvos e desempenho médio para todas as condições sem distratores
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45min pré/pós
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Desempenho de memória com distratores entre diferentes tamanhos de conjuntos
Prazo: 45min pré/pós
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Desempenho da memória de trabalho (em %) para testes com 4, 5 e 6 alvos e distratores e desempenho médio para todas as condições com distratores
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45min pré/pós
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Desempenho de filtragem sem distrações entre diferentes tamanhos de conjuntos
Prazo: 45min pré/pós
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Desempenho de filtragem (em %) para testes com 4, 5 e 6 alvos e desempenho médio para todas as condições sem distratores
|
45min pré/pós
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Filtrando o desempenho com distratores entre diferentes tamanhos de conjuntos
Prazo: 45min pré/pós
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Desempenho de filtragem (em %) para testes com 4, 5 e 6 alvos e distratores e desempenho médio para todas as condições com distratores
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45min pré/pós
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|
Tempos de reação
Prazo: 45min pré/pós
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Tempos de reação em cada condição
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45min pré/pós
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Valores de inibição do distrator
Prazo: 45min pré/pós
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Inibição do distrator (DIIN) = Média das condições sem distratores - Média das condições com distratores
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45min pré/pós
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Schmicker M, Schwefel M, Vellage AK, Muller NG. Training of Attentional Filtering, but Not of Memory Storage, Enhances Working Memory Efficiency by Strengthening the Neuronal Gatekeeper Network. J Cogn Neurosci. 2016 Apr;28(4):636-42. doi: 10.1162/jocn_a_00922. Epub 2016 Jan 14.
- Schmicker M, Muller P, Schwefel M, Muller NG. Attentional Filter Training but Not Memory Training Improves Decision-Making. Front Hum Neurosci. 2017 Mar 23;11:138. doi: 10.3389/fnhum.2017.00138. eCollection 2017.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (REAL)
Início do estudo
Conclusão Primária (REAL)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (REAL)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (REAL)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- MD021
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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