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Desenvolvendo e Pilotando uma Intervenção Online de Autoajuda (STAGE) para Ansiedade

19 de agosto de 2020 atualizado por: Canterbury Christ Church University

Desenvolvendo e Pilotando uma Intervenção Online de Autoajuda para a Ansiedade

Este estudo é um piloto de um curso de treinamento de auto-ajuda novo, breve e on-line para gerenciamento de ansiedade, destinado a adultos com ansiedade moderada a moderadamente grave.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Este estudo é um ensaio piloto randomizado controlado (RCT) comparando um breve curso de treinamento online de auto-ajuda e gerenciamento de ansiedade ('STAGE') com um controle de lista de espera. Uma bateria de medidas de autorrelato será administrada online no início (semana 0), pós-intervenção (semana 3) e no acompanhamento (semana 5).

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

77

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Kent
      • Tunbridge Wells, Kent, Reino Unido, TN1 2YG
        • Canterbury Christ Church University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • ter uma pontuação, na linha de base, na escala de Transtorno de Ansiedade Generalizada 7 (GAD-7) entre 8 e 15, inclusive;
  • ter acesso regular à internet;
  • sendo baseado no Reino Unido.

Critério de exclusão:

  • questões de risco significativas no último ano;
  • atualmente recebendo outra intervenção psicológica, seja de autoajuda ou presencial;
  • ter concluído recentemente (nos últimos seis meses) uma intervenção psicológica.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Curso STAGE
O STAGE é um curso online breve de autoajuda, desenvolvido para combater a ansiedade por meio de treinamento em ampliação de perspectiva e autodistanciamento.
Sem intervenção: Controle de lista de espera
O grupo de controle da lista de espera receberá acesso ao curso STAGE após a conclusão do teste.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança desde a linha de base (semana 0) até a pós-intervenção (semana 3) na escala de Transtorno de Ansiedade Generalizada 7 (GAD-7).
Prazo: Pós-intervenção (3 semanas após o início do estudo).
A escala de Transtorno de Ansiedade Generalizada 7 (GAD-7) é uma medida de auto-relato de ansiedade geral, produzindo uma pontuação total entre 0 e 21, com pontuações mais altas indicando maiores níveis de ansiedade geral.
Pós-intervenção (3 semanas após o início do estudo).

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança da linha de base (semana 0) no acompanhamento (semana 5) na escala de Transtorno de Ansiedade Generalizada 7 (GAD-7).
Prazo: Acompanhamento (5 semanas após o início do estudo).
Como descrito acima
Acompanhamento (5 semanas após o início do estudo).
Mudança desde a linha de base (semana 0) até a pós-intervenção (semana 3) no Questionário de Saúde do Paciente 9 (PHQ-9).
Prazo: Pós-intervenção (3 semanas após o início do estudo).
O Questionário de Saúde do Paciente 9 (PHQ-9) é uma medida de auto-relato de depressão, produzindo uma pontuação total entre 0 e 27, com pontuações mais altas indicando maiores níveis de depressão.
Pós-intervenção (3 semanas após o início do estudo).
Mudança da linha de base (semana 0) no acompanhamento (semana 5) no Questionário de Saúde do Paciente 9 (PHQ-9).
Prazo: Acompanhamento (5 semanas após o início do estudo).
Como descrito acima
Acompanhamento (5 semanas após o início do estudo).
Mudança da linha de base (semana 0) na pós-intervenção (semana 3) na Escala de Bem-Estar Mental de Warwick-Edimburgo (WEMWBS).
Prazo: Pós-intervenção (3 semanas após o início do estudo).
A Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (WEMWBS) é uma medida de auto-relato de bem-estar mental, produzindo uma pontuação total entre 14 e 70, com pontuações mais altas indicando maiores níveis de bem-estar mental.
Pós-intervenção (3 semanas após o início do estudo).
Mudança da linha de base (semana 0) no acompanhamento (semana 5) na Escala de Bem-Estar Mental de Warwick-Edimburgo (WEMWBS).
Prazo: Acompanhamento (5 semanas após o início do estudo).
Como descrito acima
Acompanhamento (5 semanas após o início do estudo).
Mudança da linha de base (semana 0) no pós-intervenção (semana 3) no Questionário de Experiência (EQ).
Prazo: Pós-intervenção (3 semanas após o início do estudo).
O Experience Questionnaire (EQ) é uma medida de auto-relato de descentralização, produzindo uma pontuação total entre 20 e 100, com pontuações mais altas indicando maiores níveis de descentralização.
Pós-intervenção (3 semanas após o início do estudo).
Mudança da linha de base (semana 0) no acompanhamento (semana 5) no Questionário de Experiência (EQ).
Prazo: Acompanhamento (5 semanas após o início do estudo).
Como descrito acima
Acompanhamento (5 semanas após o início do estudo).
Mudança da linha de base (semana 0) no pós-intervenção (semana 3) na subescala Colocar em Perspectiva do Questionário de Regulação da Emoção Cognitiva (CERQ).
Prazo: Pós-intervenção (3 semanas após o início do estudo).
A subescala Putting into Perspective do Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) é uma medida de autorrelato de tomada de perspectiva, produzindo uma pontuação total entre 4 e 20.
Pós-intervenção (3 semanas após o início do estudo).
Mudança da linha de base (semana 0) no acompanhamento (semana 5) na subescala Colocar em Perspectiva do Questionário de Regulação da Emoção Cognitiva (CERQ).
Prazo: Acompanhamento (5 semanas após o início do estudo).
Como descrito acima
Acompanhamento (5 semanas após o início do estudo).

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Asuka Boyle, MSc, Canterbury Christ Church University
  • Diretor de estudo: Emma Travers-Hill, PhD, PsychD, Kent and Medway NHS and Social Care Partnership Trust

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

2 de novembro de 2019

Conclusão Primária (Real)

10 de janeiro de 2020

Conclusão do estudo (Real)

10 de janeiro de 2020

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

4 de outubro de 2019

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

4 de outubro de 2019

Primeira postagem (Real)

7 de outubro de 2019

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

20 de agosto de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

19 de agosto de 2020

Última verificação

1 de outubro de 2019

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • AsukaBoyleMRP2017

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Não

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .