PIRA x educação pré-operatória padrão
Um estudo piloto de controle randomizado testando a aceitabilidade e a viabilidade de um agente relacional interativo pediátrico (PIRA) versus educação pré-operatória padrão
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Linda Bulich, MD
- Número de telefone: 617-355-7737
- E-mail: linda.bulich@childrens.harvard.edu
Locais de estudo
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Massachusetts
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Waltham, Massachusetts, Estados Unidos, 02453
- Boston Children's Hospital
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Pais (maiores de 18 anos) e seus filhos, com idades entre 4 e 10 anos, submetidos a anestesia geral e cirurgia ORL ambulatorial eletiva no BCH Waltham
- Sociedade Americana de Anestesiologia (ASA) estado físico I ou II
- Ambos os pais e seus filhos devem ser fluentes em inglês
Critério de exclusão:
- Pais sem acesso confiável à Internet por meio de um tablet ou computador
- Pais de crianças com diagnóstico de atrasos no desenvolvimento
- Pais que têm filhos com história cirúrgica prévia sob anestesia geral
- Pais de crianças envolvidas em outros estudos relacionados à anestesia no BCH
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: Educação padrão
Este grupo receberá o padrão de educação pré-operatória de cuidados que todas as crianças recebem antes da cirurgia ORL no BCH Waltham.
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Experimental: Agente Relacional Interativo Pediátrico (PIRA)
Este grupo receberá o padrão de educação pré-operatória de cuidados que todas as crianças recebem antes da cirurgia ORL no BCH Waltham e terá acesso a uma ferramenta educacional on-line interativa para uso antes da cirurgia.
Esse Agente Relacional Interativo Pediátrico (PIRA) poderá ser acessado quantas vezes a família desejar antes da cirurgia.
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O PIRA é uma ferramenta on-line interativa usada para educar crianças e famílias sobre a próxima experiência cirúrgica e anestésica de seus filhos.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Ansiedade Infantil na Sala de Espera Pré-Operatória Utilizando a Escala Modificada de Ansiedade Pré-Operatória de Yale (mYPAS) para Ansiedade Infantil
Prazo: Período Pré-operatório - 1 dia
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A ferramenta de observação será utilizada para determinar se existe uma diferença na ansiedade entre as crianças que reviram o PIRA e as que não o fizeram (grupo de controlo).
Analisará a incidência e gravidade da ansiedade em crianças que receberam o PIRA em comparação com as que receberam a educação pré-operatória padrão.
Esta escala produz uma pontuação que varia de 22,92 a 100, sendo que valores mais elevados indicam maior ansiedade.
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Período Pré-operatório - 1 dia
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Ansiedade Parental na Sala de Espera Pré-Operatória Utilizando o Inventário de Ansiedade Traço-Estado (STAI) para Ansiedade Parental
Prazo: Período pré-operatório - 1 dia
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Este inquérito será utilizado para determinar se existe uma diferença na ansiedade entre os pais que receberam o PIRA e os do grupo de controlo.
Irá analisar a incidência e gravidade da ansiedade nas famílias que receberam o PIRA versus as que receberam a educação padrão.
A ansiedade parental foi avaliada utilizando o Inventário de Ansiedade Estado-Traço.
O instrumento de autoavaliação da ansiedade inclui duas subescalas separadas de 20 itens que medem a ansiedade traço (basal) e estado (situacional).
O Inventário de Ansiedade Estado-Traço é pontuado de 20 a 80, com pontuações mais elevadas a indicar maior ansiedade
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Período pré-operatório - 1 dia
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Emergência da Anestesia: Presença ou Ausência de Agitação/ Delírio de Emergência (ED) Utilizando a Escala de Delírio de Emergência Pediátrica na Anestesia (PAED) da Unidade de Cuidados Pós-Anestésicos para a Escala de Anestesia
Prazo: imediatamente pós-operatório na sala de recuperação pós-anestésica (SRPA) - 1 dia
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Esta ferramenta observacional é utilizada para determinar se existe algum efeito na incidência de delirium de emergência em crianças que recebem educação pré-operatória mais interativa, como o PIRA, em comparação com a informação padrão.
A escala de Delirium de Emergência Pós-Anestesia mede cinco comportamentos, cada um classificado numa escala de cinco pontos de 0 a 4. As pontuações são somadas para uma pontuação total, com um valor máximo de 20.
Uma avaliação da consistência interna e fiabilidade da escala de Delirium de Emergência Pós-Anestesia validou-a para avaliar o delirium de emergência em crianças em recuperação de anestesia geral.20
Uma pontuação >12 produz 100 por cento de sensibilidade e 94,5 por cento de especificidade para o diagnóstico de delirium de emergência.
Para este estudo, considerou-se presente delirium de emergência com uma pontuação >12.
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imediatamente pós-operatório na sala de recuperação pós-anestésica (SRPA) - 1 dia
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Impacto Percebido pelos Pais e Impressões Avaliados através do Inquérito Parental PIRA
Prazo: Período pré-operatório - 1 dia
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Este inquérito avalia as opiniões dos pais sobre o PIRA.
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Período pré-operatório - 1 dia
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Utilização Parental
Prazo: 2-10 dias antes do dia da cirurgia
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Interessado em saber se os pais utilizam ou não o PIRA, a frequência e duração da utilização e se houve ou não quaisquer obstáculos à sua utilização.
Isto será avaliado através do inquérito PIRA Parental.
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2-10 dias antes do dia da cirurgia
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Linda Bulich, Boston Children's Hospital
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Manifestações Neurológicas
- Doenças do Sistema Nervoso
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Complicações pós-operatórias
- Processos Patológicos
- Confusão
- Manifestações Neurocomportamentais
- Distúrbios Neurocognitivos
- Delírio
- Condições Patológicas, Sinais e Sintomas
- Sinais e sintomas
- Delírio de emergência
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- P00035987
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
produto fabricado e exportado dos EUA
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