Criando envolvimento satisfatório na vida diária por meio de coaching para pessoas com esclerose múltipla
Criando envolvimento satisfatório na vida diária por meio de coaching para pessoas com múltiplos
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Ontario
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Kingston, Ontario, Canadá, K7L 3N6
- Queen's University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- capaz de participar de coaching em inglês.
Critério de exclusão:
- comprometimento cognitivo grave indicado por uma pontuação de 10 ou mais no Short Blessed Test,
- depressão grave medida pelo PHQ-2
- estão recebendo coaching de vida, saúde ou executivo por um coach certificado
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição sequencial
- Mascaramento: Solteiro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: OPC
Coaching de Desempenho Ocupacional ministrado por telefone
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Seis sessões de OPC por telefone durante 10 semanas.
Outros nomes:
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Sem intervenção: Controle de lista de espera
Intervenção fornecida após a avaliação pós-intervenção
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança na Medida Canadense de Desempenho Ocupacional
Prazo: Pré-intervenção, 10 semanas e 2 meses pós-intervenção
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Medida de desempenho e satisfação com o desempenho e satisfação em uma escala de 1 a 10, onde 10 indica maior desempenho ou satisfação com o desempenho.
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Pré-intervenção, 10 semanas e 2 meses pós-intervenção
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Escala de Classificação de Intrusão de Doenças
Prazo: Pré-intervenção, 10 semanas e 2 meses pós-intervenção
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A Illness Intrusiveness Rating Scale captura a interferência induzida por doenças crônicas e tratamentos em atividades e interesses valiosos.
A escala é um breve questionário de autorrelato composto por 13 itens: saúde, alimentação, trabalho, recreação ativa, recreação passiva, situação financeira, relacionamento com o cônjuge, vida sexual, relações familiares, outras relações sociais, autoexpressão/ auto-aperfeiçoamento, expressão religiosa e envolvimento comunitário e cívico.
Os respondentes classificam o grau em que sua doença e/ou tratamento interferem nesses domínios usando uma escala de sete pontos (1- não muito, 7 - muito).
Uma pontuação geral mais alta (intervalo de 13 a 91) indica um nível mais alto de intrusividade da doença.
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Pré-intervenção, 10 semanas e 2 meses pós-intervenção
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Escala de Impacto MS-29
Prazo: Pré-intervenção, 10 semanas e 2 meses pós-intervenção
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A escala de impacto da EM é uma escala de 29 itens que mede o impacto da EM na vida cotidiana em uma escala de 1 (nada) a 5 (extremamente).
Pontuações mais altas (intervalo de 29-145) indicam maior impacto da EM na vida diária.
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Pré-intervenção, 10 semanas e 2 meses pós-intervenção
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Escala de Resiliência de Connor-Davidson-10
Prazo: Pré-intervenção, 10 semanas e 2 meses pós-intervenção
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O CDRS é um questionário de 10 itens usado para medir a percepção do participante sobre sua capacidade de enfrentar e se adaptar aos desafios.
As pontuações variam de 0 a 40, onde uma pontuação mais alta indica melhor resiliência.
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Pré-intervenção, 10 semanas e 2 meses pós-intervenção
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Questionário de Impacto na Participação e Autonomia
Prazo: Pré-intervenção, 10 semanas e 2 meses pós-intervenção
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A IPA fornece uma medida de limitações na participação e autonomia.
A ferramenta inclui 39 perguntas em 5 domínios: autonomia dentro de casa, autonomia fora de casa, papel familiar, vida social e relacionamentos e trabalho e educação.
Os participantes avaliam cada item em uma escala de 0 (muito bom) a 4 (muito ruim).
A faixa de pontuação é de 0 a 156, com pontuações mais altas representando menor autonomia e participação.
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Pré-intervenção, 10 semanas e 2 meses pós-intervenção
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Dorothy Kessler, Queen's University
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 6032454
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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