Efeitos dos exercícios de Pilates no equilíbrio e na marcha de crianças em idade escolar
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: IMRAN AMJAD, PhD
- Número de telefone: 9233224390125
- E-mail: IMRAN.AMJAD@RIPHAH.EDU.PK
Estude backup de contato
- Nome: Muhammad Asif Javed, MS
- Número de telefone: 923224209422
- E-mail: a.javed@riphah.edu.pk
Locais de estudo
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Punjab
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Lahore, Punjab, Paquistão, 54000
- Riphah International University
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Crianças entre 6 e 9 anos
- Estudantes do sexo masculino e feminino.
- Alunos com IMC normal.
- Disponibilidade dos alunos para participação.
Critério de exclusão:
- Alunos com deficiências cognitivas.
- Alunos com condições como fadiga crônica, mialgia, deformidade de membros ou qualquer condição ortopédica.
- Alunos que atualmente tomam algum tipo de medicamento para doenças crônicas.
- Alunos com deformidades nos membros, por exemplo, pé chato, genuvelgum, genuvarum e discrepância no comprimento das pernas.
- Alunos com qualquer tipo de problema psicológico.
- Crianças que participaram de programas semelhantes de exercícios de Pilates ou fisioterapia visando equilíbrio e marcha nos últimos seis meses
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Exercícios de Pilates
O grupo experimental receberá o mesmo programa de exercícios do grupo controle, 45 minutos de exercícios de Pilates (como torções nas costas, círculos unilaterais, aberturas em pé, toques alternados nos dedos dos pés, levantamento de pernas com bola). melhorando a força, flexibilidade e coordenação dos membros inferiores, e serão realizados em esteira, com uso de bola médica.
O foco estará na manutenção da contração central, do alinhamento espinhal e pélvico e do ritmo respiratório.
Serão realizadas dez repetições de exercícios de Pilates, com intervalo de descanso de 2 minutos entre as repetições.
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Exercícios de Pilates
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Comparador Ativo: Exercícios de flexibilidade, força e resistência
O grupo controle realizará exercícios de flexibilidade para o quadril (flexores e adutores), joelho (flexores e extensores) e músculos da panturrilha, com duração de 15 segundos, 5 repetições.
Exercícios de fortalecimento dos músculos centrais (abdominais, extensão prona), extensores do quadril (na posição prona), isquiotibiais, quadríceps (extensão do joelho na posição sentada alta). andando, apoiando-se em um membro com os olhos fechados e abertos.
Cada sessão começará com um aquecimento de 5 minutos e um desaquecimento de 5 minutos, com duração de sessão de 45 minutos, 3 vezes por semana.
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exercícios de flexibilidade, força e resistência
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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balança pediátrica de equilíbrio de Berg
Prazo: 8 semanas
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A Escala de Equilíbrio Pediátrico (PBS) é uma ferramenta de avaliação composta por 14 tarefas diferentes de equilíbrio que desafiam vários aspectos do controle do equilíbrio, incluindo equilíbrio estático e dinâmico (6) As tarefas envolvem diferentes posições posturais, como sentar, ficar em pé e transferir peso, e pode exigir que a criança mantenha o equilíbrio durante a execução de movimentos ou tarefas específicas.
Coeficiente de correlação intraclasse (ICC) = 0,998] ou itens individuais (Coeficientes Kappa, k = 0,87 a 1,0)
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8 semanas
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avaliação da velocidade de caminhada
Prazo: 8 semanas
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A avaliação da velocidade de caminhada utilizará um teste de caminhada de 6 minutos no qual a criança será instruída a andar para frente e para trás em um corredor designado por 6 minutos.
Eles girarão rapidamente em torno dos cones sem hesitações.
Os participantes serão acompanhados pelo avaliador, que ficará posicionado logo atrás deles, sem orientar ou influenciar na velocidade de caminhada.
A avaliação será realizada antes e depois da intervenção de exercício para avaliar melhorias na mobilidade básica.
Foi demonstrada forte confiabilidade teste-reteste (correlação intraclasse = 0,97).
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8 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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teste de alcance funcional
Prazo: 8 semanas
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O teste envolve o participante em pé próximo a uma parede, com o braço flexionado a 90 graus do ombro e o punho fechado.
A posição inicial é registrada e o participante é instruído a avançar o máximo possível sem dar um passo.
A distância entre as posições inicial e final é medida e registrada.
Serão realizadas três tentativas, e a média das duas últimas tentativas será anotada.
A distância de alcance é normalmente medida em polegadas.
Os critérios para interromper o teste incluem os pés do paciente levantando-se do chão ou caindo para frente.
O coeficiente de correlação intraclasse varia de 0,90 a 0,97).
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8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: kirn arshad, MS*, Riphah International University
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Real)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- REC/RCR&AHS/23/0758
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
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Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
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