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Eficácia da triagem visual em Ontário

17 de março de 2020 atualizado por: Agnes Wong, The Hospital for Sick Children

A eficácia de um programa de triagem visual para reduzir ambliopia posterior e erros refrativos não tratados

A ambliopia (olho preguiçoso) é a principal causa tratável de perda de visão na infância. Erros refrativos não corrigidos (ou seja, hipermetropia) podem levar a dificuldades na escola. Infelizmente, muitas crianças não recebem exames de visão até que já tenham desenvolvido problemas de visão irreversíveis. Conduziremos um ensaio clínico randomizado em cluster no qual as escolas, e não as crianças individuais, são alocadas aleatoriamente para receber um programa de triagem visual do jardim de infância ou para não receber nenhuma intervenção da equipe de pesquisa (ou seja, "cuidados como de costume"). Iremos comparar a prevalência de problemas visuais (e a proporção de crianças com problemas de leitura) quando as crianças estiverem na 2ª classe, após permitir pelo menos um ano de tratamento.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

O estudo proposto é um ensaio clínico randomizado de cluster simples e mascarado, com randomização e análises ocorrendo no nível de "escolas" (ou seja, não estamos atribuindo indivíduos aleatoriamente a grupos). Para avaliar a eficácia de um programa de triagem visual, compararemos os resultados visuais em 25 escolas escolhidas aleatoriamente para receber o programa e 25 escolas alocadas para "atendimento usual" um ano após a triagem. As ferramentas de triagem são HOTV crowd acuity, Preschool Randot Stereoacuity Test e Plusoptix Autorefractor. As medidas de resultado avaliarão as diferenças posteriores entre as escolas que receberam o programa de triagem visual e as escolas de controle quanto à prevalência de (1) problemas visuais e (2) de leitura. Uma menor prevalência de um ou de ambos os problemas nas escolas onde o programa de triagem visual foi oferecido forneceria evidências para a eficácia da triagem visual. A medida de resultado primário é a prevalência de ambliopia, visão estereoscópica reduzida e erros refrativos clinicamente significativos não tratados em escolas "rastreadas" versus "atendidas como de costume". A medida de resultado secundário é a proporção de crianças com desempenho de 1 desvio padrão abaixo da média nas pontuações de leitura em escolas "selecionadas" versus "atendidas como de costume".

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

2597

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Canadá, M5G 1X8
        • The Hospital for Sick Children

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

3 anos a 8 anos (CRIANÇA)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Triagem: crianças matriculadas no jardim de infância sênior (idade 5-6 anos)
  • Acompanhamento: crianças matriculadas na 2ª série (idade 7-8 anos)

Critério de exclusão:

• Nenhum

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: DIAGNÓSTICO
  • Alocação: NON_RANDOMIZED
  • Modelo Intervencional: SINGLE_GROUP
  • Mascaramento: NENHUM

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Escolas Selecionadas
25 escolas. Triagem envolveu: teste de acuidade HOTV lotado, teste de estereoacuidade Randot pré-escolar e autorrefrator Plusoptix. Os critérios de encaminhamento seguiram as diretrizes da AAPOS para triagem de ambliopia e fatores de risco de ambliopia. As crianças que reprovarem em qualquer um dos três testes (incluindo crianças não cooperativas/incapazes) receberão uma carta de encaminhamento, que inclui um horário marcado para um exame oftalmológico abrangente na escola com um optometrista licenciado. Quaisquer óculos necessários serão dispensados ​​sem nenhum custo para os pais. 6 meses após o exame oftalmológico, faremos o acompanhamento com um telefonema aos pais para oferecer qualquer suporte adicional (como a substituição de óculos quebrados/perdidos)
Este é um dos testes de acuidade mais sensíveis para triagem de visão de crianças pequenas. A criança é solicitada a reconhecer uma letra (H,O,T,V) que é cercada por barras para induzir os efeitos de aglomeração típicos da ambliopia. As crianças foram testadas monocularmente e era necessário atingir pelo menos 20/32 em cada olho para passar. As crianças que já usavam óculos foram testadas com seus óculos.
Este é um teste de triagem confiável para percepção de profundidade estéreo para crianças pequenas. As crianças usam óculos estereoscópicos polarizados e são solicitadas a identificar ou combinar formas que estão "escondidas na neve", que não podem ser percebidas se a criança tiver visão binocular anormal. As crianças eram obrigadas a atingir pelo menos 60 segundos de arco de disparidade para passar. As crianças que já usavam óculos foram testadas com seus óculos usados ​​sob os óculos estereoscópicos.
Autorrefratores são dispositivos eletrônicos que medem erros de refração focando uma luz nos olhos da criança e registrando como seus reflexos da retina retornam à câmera. O Plusoptix demonstrou ter alta sensibilidade e especificidade em pesquisas anteriores. As diretrizes da AAPOS (2013) foram usadas para determinar os critérios de encaminhamento.
As crianças que não passaram nos três testes de triagem foram encaminhadas para exames completos de optometria cicloplégica, com a presença de um dos pais/responsáveis. Os optometristas avaliaram a história visual, acuidade visual monocular (para perto e para longe), estrabismo, função binocular, anormalidades do segmento anterior e refração cicloplégica. Se o optometrista prescrevesse óculos, as armações eram escolhidas no momento do exame e os óculos eram dispensados ​​na escola (com oftalmologista) ou no consultório do optometrista.
Sem intervenção: Escolas Care As Usual
25 escolas foram alocadas aleatoriamente para as escolas "care as usual". Nenhuma intervenção foi fornecida pela equipe de pesquisa, no entanto, as crianças podem ter recebido cuidados de optometria/oftalmologia por meio de canais de referência regulares (por exemplo, médicos de família, professores)

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Prevalência de ambliopia
Prazo: 16 meses
Prevalência de suspeita de ambliopia, definida como diferença de 2 ou mais linhas na acuidade entre os olhos
16 meses
Prevalência de erros refrativos
Prazo: 16 meses
Erros refrativos clinicamente significativos não tratados definidos pelas diretrizes da AAPOS (2013)
16 meses
Prevalência de visão estéreo reduzida
Prazo: 16 meses
A estereoacuidade é frequentemente reduzida em pacientes com alguns tipos de ambliopia e será definida como pior do que 30 segundos de arco
16 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Proporção de leitores abaixo da média Ano 1
Prazo: 10 meses
Proporção de crianças da 1ª série lendo 1 SD abaixo da média
10 meses
Proporção de leitores abaixo da média Ano 2
Prazo: 22 meses
Proporção de crianças da 2ª série lendo 1 SD abaixo da média
22 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Agnes Wong, The Hospital for Sick Children

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de setembro de 2014

Conclusão Primária (Real)

15 de dezembro de 2019

Conclusão do estudo (Real)

15 de dezembro de 2019

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

8 de janeiro de 2015

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

27 de maio de 2015

Primeira postagem (Estimativa)

1 de junho de 2015

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

19 de março de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

17 de março de 2020

Última verificação

1 de março de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Teste de acuidade HOTV lotado

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