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Impacto de um Programa de Educação Terapêutica do Paciente na Evolução da Doença Cardiovascular Crônica (ETHEPAT)

27 de maio de 2026 atualizado por: University Hospital, Bordeaux

Impact of a Therapeutic Education Program of Patient on the Evolution of the Cardiovascular Chronic Disease

O Exploration Centre for Prevention and Treatment of Atherosclerosis (CEPTA, Bordeaux Hospital University) mostrou que após infarto do miocárdio (IM) ou acidente vascular cerebral isquêmico (AIT ou acidente vascular cerebral), o tratamento global (médico e educacional) de pacientes levou a muito longo prazo satisfatório resultados em termos de redução do risco cardiovascular (CV) e morbidade e mortalidade. No entanto, o efeito específico da educação terapêutica além do tratamento convencional nunca foi uma avaliação adequada. O seguinte, em 1 ano deste estudo, mostrará a evolução da doença CV crônica de longo prazo em pacientes que receberam educação terapêutica e explicará os mecanismos. O desafio deste projeto é demonstrar pela primeira vez a superioridade da educação terapêutica e dos cuidados convencionais e propor um programa de modelagem para difusão nacional.

Os pacientes que sofreram um evento CV (IM, acidente vascular cerebral) serão randomizados em 2 grupos de 165 pacientes cada: 1) recebendo apenas tratamento convencional; 2) recebendo tratamento convencional + programa CEPTA. O estudo foi construído para um período de acompanhamento de 1 ano, para demonstrar o impacto da educação terapêutica na evolução dos fatores de risco, saúde física, psicológica e social dos pacientes. O principal benefício deste estudo para o paciente é a implementação de um tratamento otimizado e acompanhamento a longo prazo por um centro de referência em cardiologia.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

As doenças cardiovasculares crônicas são a segunda causa de morte na França e representam um importante problema de saúde pública. As recidivas são inúmeras, devido ao controle inadequado dos fatores de risco cardiovascular, apesar da significativa prescrição medicamentosa. A educação terapêutica pode ajudar a melhorar a saúde dos pacientes, física e psíquica.

O Exploration Centre for Prevention and Treatment of Atherosclerosis (CEPTA, Bordeaux Hospital University) demonstrou que, após infarto do miocárdio ou acidente vascular cerebral, o cuidado integral (médico e educacional) dos pacientes CEPTA levou a resultados muito satisfatórios em termos de redução do risco cardiovascular e morbidade e mortalidade. No entanto, o efeito específico da educação terapêutica além do tratamento convencional nunca foi uma avaliação adequada. Este estudo é um único centro prospectivo, randomizado, controlado. O objetivo principal é encontrar e explicar o impacto do "programa de educação terapêutica" além da terapia convencional otimizada em pacientes pós-IAM ou AVC, em comparação com uma terapia convencional otimizada isoladamente. Os pacientes serão randomizados durante a internação para a fase aguda em dois grupos de 165 pacientes cada. O primeiro grupo recebendo apenas terapia convencional e o 2º grupo recebendo tratamento convencional + programa de educação terapêutica. Todos os doentes beneficiam de um acompanhamento tradicional como o previsto para este tipo de doentes, acompanhados durante 3 meses e 1 ano.

Nos primeiros dias após o evento agudo, os pacientes são beneficiados com o tratamento mais adequado e recebem orientações para mudança de estilo de vida, alimentação e cessação do tabagismo. O tratamento ideal será prescrito para a saída, dependendo do estado cardiovascular e dos fatores de risco.

Três meses após os eventos cardiovasculares, os pacientes se beneficiarão com a avaliação da aterosclerose e suas consequências nas funções miocárdicas ou neurológicas. Cada paciente receberá uma avaliação dos fatores de risco (tabagismo, hábitos alimentares e atividade física). Aconselhamento personalizado será emitido. Um grupo de participantes receberá o "tratamento convencional + programa de educação terapêutica (programa CEPTA)".

Os objetivos da educação terapêutica associam:

  • De objetivos de aprendizagem e aquisição de conhecimentos e competências de autocuidado tornando o doente mais autónomo e facilitando a sua adesão.
  • os objetivos de aquisição de habilidades de enfrentamento (autoconfiança, gerenciamento de estresse, definição de projetos) para melhorar sua qualidade de vida.
  • os objetivos de desenvolvimento respeitam os relevantes critérios de qualidade, realismo e princípio do progresso educacional.

O desafio deste projeto é demonstrar pela primeira vez a superioridade de um tratamento convencional + educação terapêutica nesta população e propor um programa modelo para transmissão nacional.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

202

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Pessac, França, 33604
        • CEPTA (Centre d'Exploration, de Prévention et de Traitement de l'Athérosclérose), Hôpital Cardiologique du Haut-Lévêque

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 75 anos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • Pacientes internados por evento cardiovascular (infarto do miocárdio); Ataque neurovascular (AIT ou acidente vascular cerebral)
  • Pacientes com idade entre 18 e 75 anos
  • Pacientes que assinaram o consentimento informado após informações sobre o estudo

Critério de exclusão:

  • Sujeito participando ou tendo participado de outro estudo que altera o manejo convencional de pacientes hospitalizados por acidente vascular cerebral, ataque isquêmico transitório ou infarto do miocárdio
  • Problemas cognitivos significativos que impossibilitam a transmissão do questionário, ou distúrbios de fala ou compreensão (incluindo pacientes não francófonos)

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo de intervenção
Os pacientes se beneficiarão de um acompanhamento tradicional como fornecido para este tipo de pacientes em 3 meses e 1 ano

Os objetivos deste programa de educação terapêutica envolvem:

  • objectivos de aprendizagem e aquisição de conhecimentos e competências de autocuidado tornando o doente mais autónomo e facilitando a sua adesão.
  • os objetivos de aquisição de habilidades de enfrentamento ( autoconfiança , gerenciamento de estresse , definição de projetos ) para melhorar sua qualidade de vida .
  • os objetivos de desenvolvimento respeitam os relevantes critérios de qualidade, realismo e princípio do progresso educacional.
Comparador Ativo: Grupo de controle
Os pacientes se beneficiarão de um acompanhamento tradicional como fornecido para este tipo de pacientes em 3 meses e 1 ano

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Medida de diferença da pontuação dos fatores de risco entre a linha de base e 1 ano de acompanhamento
Prazo: Linha de base para o ano 1
A soma da pontuação dos diferentes fatores de risco é calculada na linha de base e no ano 1. Em seguida, a diferença entre ambos é calculada.
Linha de base para o ano 1

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Avaliação da melhora de pelo menos um ponto do escore de risco entre a linha de base e 1 ano de seguimento
Prazo: Linha de base para o ano 1
Cada pontuação de fator de risco é comparada individualmente na linha de base e no ano 1 para avaliar se pelo menos uma pontuação de fator de risco melhorou em relação à linha de base (sucesso ou falha).
Linha de base para o ano 1
Medida do escore de Framingham dando uma previsão de risco de evento cardiovascular recorrente
Prazo: Dia 1, mês 3, ano 1
Dia 1, mês 3, ano 1

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Cadeira de estudo: Louis-Rachid SALMI, Pr, Unité de Soutien Méthodologique à la Recherche clinique et épidémiologique du CHU de Bordeaux

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

5 de junho de 2014

Conclusão Primária (Real)

14 de abril de 2017

Conclusão do estudo (Real)

14 de abril de 2017

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

28 de junho de 2016

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

29 de junho de 2016

Primeira postagem (Estimado)

30 de junho de 2016

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

1 de junho de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

27 de maio de 2026

Última verificação

1 de fevereiro de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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