Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Efeitos do treinamento de atenção plena no cuidado emocional

6 de setembro de 2021 atualizado por: Professor Lam Shui-fong, The University of Hong Kong
Os professores em Hong Kong são suscetíveis ao estresse profissional e às doenças psicossomáticas associadas. Para melhorar o bem-estar dos professores, o treinamento de atenção plena é realizado nas escolas locais. O presente estudo é um estudo randomizado controlado para investigar 1) os efeitos do treinamento de atenção plena no bem-estar dos professores (ou seja, saúde geral, afeto positivo, satisfação com a vida, estresse, afeto negativo) e 2) os mecanismos subjacentes à eficácia da atenção plena (ou seja, estratégias de cuidados emocionais, incluindo ancoragem, descentralização e aceitação). Os participantes serão randomizados para qualquer intervenção (8 semanas .b Fundações/ .begin curso) ou condição de controle de lista de espera. Eles completarão a pesquisa antes (linha de base), depois (pós-intervenção) e dois meses (acompanhamento) após a intervenção.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

299

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Hong Kong, Hong Kong
        • Jockey Club "Peace and Awareness" Mindfulness Culture in Schools Initiative, Faculty of Social Sciences, The University of Hong Kong

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Com 18 anos ou mais
  • Trabalhando em escolas locais ou instituições de ensino
  • Disposto a participar voluntariamente do treinamento de mindfulness

Critério de exclusão:

  • Experimentando condição de saúde mental grave ou instável atualmente
  • Concluiu o treinamento de mindfulness de 8 semanas anteriormente
  • Não está disposto a ir por atribuição aleatória

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Sem intervenção: Controle de lista de espera
Os participantes do grupo de controle da lista de espera receberão a mesma intervenção, dois meses depois que seus colegas do grupo experimental concluíram a intervenção.
Experimental: Programa de atenção plena de 8 semanas
Curso .b Foundations de 8 semanas
O .b O curso Foundations é um programa de mindfulness de 8 semanas desenvolvido pelo Mindfulness in Schools Project (MiSP) para professores e funcionários de escolas. Inclui uma sessão de degustação e 8 sessões semanais. Cada sessão dura 1,5 horas com um tema específico (ex. Lição 1 saindo do piloto automático). Práticas formais e informais de atenção plena (por exemplo, alimentação consciente, escaneamento corporal, caminhada consciente, liberação de hábitos, etc.), psicoeducação, exercícios cognitivos, investigação e prática em casa estão envolvidos.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança na saúde geral
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
General Health Questionnaire (GHQ), 12 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Mudança no Estresse
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Escala de Estresse Percebido (PSS), 10 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Mudança na Ancoragem
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
5 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Alteração no Descentramento
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Subescala de não reatividade do Chinese Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ-C), 4 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Mudança na aceitação
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Subescala de aceitação da escala de atenção plena cognitiva e afetiva revisada (CAMS-R), 3 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança no afeto positivo
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Programa de Afeto Positivo e Negativo (PANAS), 4 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Mudança no afeto negativo
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Programa de Afeto Positivo e Negativo (PANAS), 4 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Mudança na atenção plena
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Escala Cognitiva e Afetiva de Mindfulness-Revisada (CAMS-R), 12 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Mudança na satisfação com a vida
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Questionário de Satisfação com a Vida, 5 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Alteração na Reavaliação
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Subescala de reavaliação do Emotion Regulation Questionnaire (ERQ), 6 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Alteração na supressão
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Subescala de supressão do Emotion Regulation Questionnaire (ERQ), 4 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Mudança na distração
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
5 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de julho de 2020

Conclusão Primária (Real)

31 de março de 2021

Conclusão do estudo (Real)

31 de março de 2021

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

12 de agosto de 2020

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

15 de agosto de 2020

Primeira postagem (Real)

19 de agosto de 2020

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

8 de setembro de 2021

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

6 de setembro de 2021

Última verificação

1 de setembro de 2021

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • UHongKong(PandA)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

INDECISO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Se inscrever