Intervenção dos Pais para Jovens Hospitalizados Psiquiatricamente

O presente estudo é uma intervenção piloto de coaching parental (IP). Os investigadores irão inscrever N = 40 pares de jovens e pais matriculados em um programa de internação psiquiátrica para adolescentes. Este programa, chamado Stanford at Mills-Peninsula Hospital (STAM), é administrado em conjunto por Stanford e pelo Mills-Peninsula Hospital. Todos os procedimentos de pesquisa serão conduzidos por professores e funcionários de Stanford. Os pais e jovens que fornecerem consentimento informado serão designados aleatoriamente para receber PI + tratamento hospitalar padrão ou apenas tratamento hospitalar padrão. Os pais designados para o tratamento PI + internação receberão 4 sessões de intervenções parentais baseadas em DBT, que incluem planejamento de segurança, intervenções parentais comportamentais e suporte para vinculação de cuidados. Os jovens participarão apenas das avaliações do estudo e não receberão tratamento adicional como parte do estudo (ou seja, receberão tratamento como de costume). A participação no estudo é opcional e não afetará a capacidade da família de participar do tratamento hospitalar. Os jovens permanecerão internados no programa de internação como parte das práticas clínicas padrão, independentemente de optarem ou não por participar do estudo. As avaliações serão realizadas na linha de base, acompanhamento de 3 meses, acompanhamento de 6 meses e acompanhamento de 12 meses. No entanto, ambos os pais serão encorajados a participar da intervenção; será necessária a participação de apenas um dos pais. A intervenção consistirá em 4 sessões individuais com os pais, a serem concluídas dentro de um mês após a alta do jovem do hospital ou da vinculação de cuidados, o que ocorrer primeiro. As sessões terão de 60 a 90 minutos de duração e serão oferecidas semanalmente. Os terapeutas podem ver os pais mais de uma vez por semana, se necessário, desde que o número total de sessões não exceda 4. As sessões se concentrarão no planejamento de segurança e vínculo de cuidados, desenvolvimento de habilidades dos pais, resolução de conflitos dos pais e autocuidado dos pais usando adolescentes Apostilas DBT.