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Mindfulness, Compassion and Self-compassion

17 de maio de 2022 atualizado por: Professor Lam Shui-fong, The University of Hong Kong
Teachers in Hong Kong are susceptible to professional stress and its associated psychosomatic illnesses. To enhance teachers' well-being, mindfulness training is conducted in local schools. The present study is a randomized controlled trial to explore 1) the relationship between mindfulness, common humanity, self-compassion, compassion, and well-being of school teachers; 2) whether mindfulness and common humanity are the antecedents of self-compassion and compassion; 3) the conditions under which compassion and self-compassion are highly correlated. Participants will be randomized to either intervention (8-week .b Foundations course) or waiting-list control condition. They will complete an online survey before (baseline), after (post-intervention), and two-months (follow-up) after the intervention.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

328

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Hong Kong
      • Hong Kong, Hong Kong
        • Jockey Club "Peace and Awareness" Mindfulness Culture in Schools Initiative, Faculty of Social Sciences, The University of Hong Kong

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Inclusion Criteria:

  • Aged 18 years old or above
  • Working in local schools or education institutions
  • Willing to participate in mindfulness training voluntarily

Exclusion Criteria:

  • Experiencing severe or unstable mental health condition currently
  • Completed 8-week mindfulness training previously
  • Unwilling to go by random assignment

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Intervention group
8-week .b Foundations course
Comportamental: Programa de atenção plena de 8 semanas
O .b O curso Foundations é um programa de mindfulness de 8 semanas desenvolvido pelo Mindfulness in Schools Project (MiSP) para professores e funcionários de escolas. Inclui uma sessão de degustação e 8 sessões semanais. Cada sessão dura 1,5 horas com um tema específico (ex. Lição 1 saindo do piloto automático). Práticas formais e informais de atenção plena (por exemplo, alimentação consciente, escaneamento corporal, caminhada consciente, liberação de hábitos, etc.), psicoeducação, exercícios cognitivos, investigação e prática em casa estão envolvidos.
Sem intervenção: Controle de lista de espera
Os participantes do grupo de controle da lista de espera receberão a mesma intervenção, dois meses depois que seus colegas do grupo experimental concluíram a intervenção.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança na saúde geral
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
General Health Questionnaire (GHQ), 12 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Mudança no Estresse
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Escala de Estresse Percebido (PSS), 10 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança no afeto positivo
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Programa de Afeto Positivo e Negativo (PANAS), 4 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Mudança no afeto negativo
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Programa de Afeto Positivo e Negativo (PANAS), 4 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Change in Compassion
Prazo: Baseline, Immediately after intervention, Two-months after intervention
Compassion scale, 6 items, 5-point Likert scale ranging from 1 (never) to 5 (always)
Baseline, Immediately after intervention, Two-months after intervention
Change in Self-compassion
Prazo: Baseline, Immediately after intervention, Two-months after intervention
Self-compassion scale, 6 items, 5-point Likert scale ranging from 1 (never) to 5 (always)
Baseline, Immediately after intervention, Two-months after intervention
Change in Common humanity
Prazo: Baseline, Immediately after intervention, Two-months after intervention
Common Humanity scale, 10 items, 5-point Likert scale ranging from 1 (never) to 5 (always)
Baseline, Immediately after intervention, Two-months after intervention
Mudança na atenção plena
Prazo: Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção
Escala Cognitiva e Afetiva de Mindfulness-Revisada (CAMS-R), 12 itens, escala Likert de 5 pontos variando de 1 (nunca) a 5 (sempre)
Linha de base, Imediatamente após a intervenção, Dois meses após a intervenção

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

The University of Hong Kong

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de outubro de 2021

Conclusão Primária (Real)

30 de abril de 2022

Conclusão do estudo (Real)

30 de abril de 2022

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

8 de setembro de 2021

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

8 de setembro de 2021

Primeira postagem (Real)

16 de setembro de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

18 de maio de 2022

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

17 de maio de 2022

Última verificação

1 de maio de 2022

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • UHongKong (PandA)

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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