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Efeitos do Salto à Corda na Queda do Navicular na Síndrome de Down

23 de fevereiro de 2026 atualizado por: Riphah International University

Efeitos da Corda de Saltar na Queda do Navicular e Postura do Pé em Crianças com Síndrome de Down

postura do pé em crianças com síndrome de Down. O presente estudo será um ensaio controlado randomizado, os dados serão recolhidos da Escola Tanzeem ul Lissan FSD, do Hospital Infantil FSD e do Hospital Aliado FSD. O estudo incluirá 32 pacientes, igualmente divididos em dois grupos e distribuídos aleatoriamente. Os critérios de inclusão para o estudo serão crianças entre os 4 e os 15 anos com queda do navicular e pé pronação. Pacientes com deficiência visual ou auditiva, trauma dos membros inferiores ou intervenção cirúrgica recente nos membros inferiores serão excluídos do estudo. O grupo experimental realizará saltar à corda combinado com atividades lúdicas, e o grupo de controlo receberá atividades lúdicas. A recolha de dados será realizada antes e após a intervenção. Os instrumentos utilizados para a recolha de dados serão o Teste de Queda do Navicular e o Índice de Postura do Pé. Os dados serão analisados através do SPSS versão 23.00.

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

A queda navicular é uma condição em que o osso navicular desce, frequentemente levando a pé plano e má postura do pé. Isto é particularmente significativo em crianças com síndrome de Down, que são propensas a anormalidades na estrutura do pé que podem afetar a sua mobilidade e atividade física geral. Crianças com síndrome de Down frequentemente experienciam mecânica do pé alterada, o que pode contribuir para a queda navicular e complicações associadas. Estas alterações biomecânicas são cruciais para desenvolver intervenções direcionadas que podem melhorar a saúde do pé e a qualidade de vida. O objetivo deste estudo é investigar os efeitos de saltar à corda e atividades lúdicas na redução da queda navicular e na melhoria da postura do pé em crianças com síndrome de Down.

O presente estudo será um ensaio controlado randomizado, os dados serão recolhidos da Escola Tanzeem ul Lissan FSD, Hospital Infantil FSD e Hospital Aliado FSD. O estudo incluirá 32 pacientes igualmente divididos em dois grupos e aleatoriamente alocados. Os critérios de inclusão para o estudo serão crianças entre os 4 e os 15 anos com queda navicular e pé propenso. Pacientes com deficiência visual ou auditiva, trauma dos membros inferiores, intervenção cirúrgica recente nos membros inferiores serão excluídos do estudo. O grupo experimental realizará saltar à corda combinado com atividades lúdicas e ao grupo de controlo serão dadas atividades lúdicas. A recolha de dados será feita antes e após a intervenção. As ferramentas utilizadas para a recolha de dados serão o Teste de Queda Navicular e o Índice de Postura do Pé. Os dados serão analisados através do SPSS versão 23.00.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

32

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

Locais de estudo

  • Paquistão
    • Punjab Province
      • Lahore, Punjab Province, Paquistão, 54000
        • Recrutamento
        • Model Town Football Club [Recruiting]
        • Contato:

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critérios de Inclusão:

  • idade entre 4 e 15 anos
  • queda navicular
  • pé em pronação
  • Lesões musculoesqueléticas agudas
  • Normal: 5-10 mm
  • Queda Excessiva: >10 mm (indicando possível pé plano)
  • Queda Mínima: <5 mm (indicando um arco mais elevado)

Critérios de Exclusão:

  • deficiência visual ou auditiva
  • trauma dos membros inferiores
  • Intervenção cirúrgica recente nos membros inferiores
  • Não cumprimento e problemas comportamentais
  • Incapacidade de participar

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Grupo A:
O Grupo A realizará exercícios de saltar à corda combinados com atividades lúdicas. O programa focar-se-á no fortalecimento e na melhoria da funcionalidade dos músculos do pé e do tornozelo, promovendo um melhor equilíbrio e postura. O programa incluirá saltar à corda e atividades lúdicas (jogo de saltar num pé, jogos de caminhar nas pontas dos pés, caminhada com a corda invertida, caminhada com a corda reta, caminhada a rolar garrafas, jogo de apanhar e largar) e estes jogos serão realizados para melhorar o arco plantar, a força muscular e a resistência dos músculos do pé. A intensidade dos exercícios de saltar à corda e das atividades lúdicas será gradualmente aumentada, dependendo da melhoria do paciente no desempenho das atividades, através da redução da quantidade ou grau de suporte passivo, alteração da posição do paciente e ajuste das séries e repetições das atividades. O período de duração para a realização das atividades é de 30 minutos por sessão, 5 dias por semana, durante seis semanas.
Outro: saltar à corda e atividades de jogo
Saltar à corda irá focar-se no fortalecimento e melhoria da funcionalidade dos músculos do pé e do tornozelo, promovendo um melhor equilíbrio e postura.
Saltar à corda e atividades lúdicas (jogo do salto num pé, jogos de andar na ponta dos pés, caminhada com corda invertida, caminhada com corda reta, caminhada com rolar de garrafa, jogo de apanhar e largar) e estes jogos serão realizados para melhorar o arco, a força muscular e a resistência dos músculos do pé.
A intensidade do salto à corda e das atividades lúdicas será gradualmente aumentada dependendo da melhoria do doente no desempenho da atividade, diminuindo a quantidade ou grau de suporte passivo, alterando a posição do doente e ajustando as séries e repetições das atividades.
Comparador Ativo: grupo B
O Grupo B realizará Atividades de Jogo. As Atividades de Jogo são todas as atividades dinâmicas comumente utilizadas para melhorar o equilíbrio, a coordenação e a função do pé, especialmente em crianças. Estes exercícios envolvem vários músculos dos membros inferiores, melhorando a proprioceção, a estabilidade e a força. Para crianças com desvios posturais do pé, como a queda do navicular, estas atividades podem ajudar a reduzir a pronação excessiva e a fortalecer o arco do pé. O período de duração para realizar os exercícios é de 30 minutos por sessão, 5 dias por semana, durante seis semanas. Os dados serão avaliados pelo avaliador no início e no final do tratamento (pré e pós).
Outro: atividades de jogo
O Grupo B realizará Atividades Lúdicas. As Atividades Lúdicas são todas as atividades dinâmicas comumente utilizadas para melhorar o equilíbrio, a coordenação e a função do pé, especialmente em crianças.
Estes exercícios envolvem vários músculos dos membros inferiores, melhorando a proprioceção, a estabilidade e a força.
Para crianças com desvios posturais do pé, como a queda do navicular, estas atividades podem ajudar a reduzir a pronação excessiva e a fortalecer o arco do pé.
O período de duração para realizar os exercícios é de 30 minutos por sessão, 5 dias por semana, durante seis semanas. Os dados serão avaliados pelo avaliador no início e no final do tratamento (pré e pós).

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
índice de postura do pé-6
Prazo: 30 minutos por sessão, 5 dias por semana durante seis semanas.
O paciente deve ser instruído a permanecer de pé, imóvel, com os braços ao lado do corpo e olhar em frente.
30 minutos por sessão, 5 dias por semana durante seis semanas.
teste de queda do navicular
Prazo: 30 minutos por sessão, 5 dias por semana durante seis semanas.
Teste da Queda do Navicular (TQN) usando uma régua ou um paquímetro digital. Mede a diferença na altura do navicular entre as posições sentada (sem carga) e em pé (com carga).
30 minutos por sessão, 5 dias por semana durante seis semanas.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Riphah International University

Investigadores

  • Investigador principal: Adil Munir, MS-PT, Study Principal Investigator Riphah International University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

28 de outubro de 2025

Conclusão Primária (Estimado)

20 de fevereiro de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

23 de fevereiro de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

17 de novembro de 2025

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

23 de fevereiro de 2026

Primeira postagem (Real)

24 de fevereiro de 2026

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

24 de fevereiro de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

23 de fevereiro de 2026

Última verificação

1 de fevereiro de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • REC/RCR&AHS/MEHAKTAHREEM

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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