Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

R4Power: онлайн-программа устойчивости для подростков (R4Power)

17 марта 2008 г. обновлено: Swarthmore College
В исследовании будет оцениваться программа R4Power, онлайн-вмешательство, предназначенное для обучения подростков навыкам преодоления трудностей и решения проблем.

Обзор исследования

Статус

Неизвестный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

В этом исследовании изучается возможность онлайн-вмешательства из 10 уроков, программы R4Power и ее эффективность в предотвращении симптомов депрессии и тревоги. Программа R4Power обучает когнитивным навыкам и навыкам решения проблем, охватываемым интервенциями в классе, включая Penn Resiliency Program, которые, как было установлено, уменьшают или предотвращают симптомы депрессии у детей и подростков. В этом исследовании изучается, могут ли подростки извлечь пользу из изучения этих навыков с помощью компьютера (а не в классе).

Подростки с 6 по 8 классы, участвующие в этом исследовании, будут распределены в одно из двух условий: группа вмешательства, которая завершит программу R4Power в течение первого года (R4Power1), или контрольная группа листа ожидания, которая завершит программу R4Power в следующем году. год (R4Power2). Студенты завершат программу из 10 уроков в течение двенадцати недель. Они будут изучать и практиковать когнитивные навыки (распознавать связь между своими мыслями и чувствами, выявлять мыслительные ловушки, бросать вызов своим негативным убеждениям) и навыки решения проблем (напористость, расслабление и отвлечение внимания, преодоление прокрастинации и принятие решений). Подростки, участвующие в этом исследовании, будут наблюдаться в течение одного года, и их реакции на преодоление трудностей и симптомы депрессии и тревоги будут оцениваться по четырем точкам: в начале исследования (базовый уровень) и при последующих оценках примерно через 4, 12 и 16 месяцев после исходного уровня.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

200

Фаза

  • Фаза 1

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

  • Имя: Jane E. Gillham, Ph.D.
  • Номер телефона: 610-957-6010
  • Электронная почта: info@positivepsych.org

Места учебы

  • Соединенные Штаты
    • Pennsylvania
      • Swarthmore, Pennsylvania, Соединенные Штаты, 19081
        • Рекрутинг
        • Swarthmore College
        • Контакт:
          • Jane E. Gillham, Ph.D.
          • Номер телефона: 610-957-6010
          • Электронная почта: info@positivepsych.org
        • Главный следователь:
          • Jane E. Gillham, Ph.D.

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 11 лет до 15 лет (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Учащиеся 6–8-х классов, посещающие участвующую школу ИЛИ подростки в возрасте 11–15 лет, проживающие в районе Филадельфии.
  • Доступ к высокоскоростному интернет-соединению (дома, в школе или в другом месте)

Критерий исключения:

  • Уровень чтения ниже 6-го класса, по словам родителей

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: 1
Программа R4Power
Поведенческий: Программа R4Power
В онлайн-программе R4Power, состоящей из 10 уроков, подростки изучат когнитивные навыки (связь между мыслями, чувствами и поведением, мыслительные ловушки, преодоление негативных убеждений) и навыки решения проблем (напористость, расслабление и отвлечение внимания, преодоление прокрастинации, принятие решений). чтобы справиться со стрессовыми ситуациями.
Другие имена:
  • R4Power1
Другой: 2
Управление списком ожидания
Другой: Управление списком ожидания
Подростки из контрольной группы списка ожидания завершат программу R4Power в течение второго года обучения.
Другие имена:
  • R4Power2

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Стратегии совладания подростков по самоотчетам
Временное ограничение: Измерено на исходном уровне и при последующем наблюдении примерно через 4, 12 и 16 месяцев после исходного уровня.
Измерено на исходном уровне и при последующем наблюдении примерно через 4, 12 и 16 месяцев после исходного уровня.
Депрессивные симптомы подростков по самоотчету
Временное ограничение: Измерено на исходном уровне и при последующем наблюдении примерно через 4, 12 и 16 месяцев после исходного уровня.
Измерено на исходном уровне и при последующем наблюдении примерно через 4, 12 и 16 месяцев после исходного уровня.

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Симптомы тревожности подростков по самоотчету
Временное ограничение: Измерено на исходном уровне и при последующем наблюдении примерно через 4, 12 и 16 месяцев после исходного уровня.
Измерено на исходном уровне и при последующем наблюдении примерно через 4, 12 и 16 месяцев после исходного уровня.

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Swarthmore College

Следователи

  • Главный следователь: Jane E. Gillham, Ph.D., Swarthmore College

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 октября 2007 г.

Первичное завершение (Ожидаемый)

1 октября 2009 г.

Завершение исследования (Ожидаемый)

1 октября 2009 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

17 марта 2008 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

17 марта 2008 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

24 марта 2008 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

24 марта 2008 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

17 марта 2008 г.

Последняя проверка

1 марта 2008 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 07-08-003

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Программа R4Power

Искать похожие исследования

Спонсоры и соавторы

Заболевания

Медикаментозные вмешательства

CROs by country

CROs in Belgium

Заболевания

Редкие заболевания

Медикаментозные вмешательства

Пищевые добавки

Спонсор / Соавторы

Места

Подписаться