Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Stage-based Exercise Promotion Study (STEPS)

13 ноября 2012 г. обновлено: Freie Universität Berlin

The purpose of this study is to increase regular physical activity among students by fostering self-management competencies. The intervention was implemented as paper-pencil intervention. The aim of this research project is to evaluate a motivational and volitional intervention in comparison to a control intervention.

Study participants will be recruited in lectures at Freie Universitaet Berlin and followed up twice (two and ten weeks after baseline).

The motivational intervention is expected to increase unmotivated participants' intention to be physically active. The volitional intervention is expected to promote physical activity among motivated but inactive participants. Both interventions are hypothesized to improve self-management competencies over time.

Обзор исследования

Подробное описание

An experimental study is planned over a time period of ten weeks. In the physical activity study, participants will randomly be allocated to either one of two intervention groups (IG) or to an active control group (ACG), receiving a quiz on physical activity and sports. Intervention group 1 receives a paper-pencil intervention which focuses on positive outcome expectancies (motivational intervention). Intervention group 2 receives a paper-pencil intervention which promotes the formulation of action plans for physical activity (volitional intervention).

Furthermore, all participants will receive two emails as intervention boosters until the end of the study.

Study participants will be invited to take part in the study during lectures of the Freie Universitaet Berlin. The students will be followed up twice: two weeks after T1 (paper-pencil), T2 will take place (paper-pencil). Eight weeks after T2 the T3 assessment will be conducted online.

The hypotheses are:

Participants of the motivational intervention report a larger increase in motivation to adopt physical activity from T1 to T2 and T3, as compared to the participants of the volitional or the control intervention. Effects will be larger in unmotivated participants than in already motivated participants.

Participants of the volitional intervention report a larger increase in physical activity from T1 to T2 and T3, as compared to the participants of the motivational or the control intervention. Effects will be larger in motivated participants than in unmotivated participants.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

500

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Inclusion Criteria:

  • to be capable of exercising on their own at a minimum level
  • able to fill out a questionnaire (no illiteracy)
  • adequate German language ability

Exclusion Criteria:

  • no internet access
  • no email address

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Тройной

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Intervention

Participants will be allocated to a motivational intervention, a volitional intervention or the active control group.

The motivational intervention promotes positive outcome expectancies on physical activity. The volitional intervention promotes the formulation of action plans for physical activity. Participants in the active control group, receive a quiz on physical activity and sports.

The motivational intervention promotes positive outcome expectancies on physical activity.
The volitional intervention promotes the formulation of action plans for physical activity.
Participants receive a quiz on physical activity and sports.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Self-reported physical activity frequency and duration
Временное ограничение: two months
Participants will be asked on how many days per week they were physically active and how much time they had spent on average performing these activities on each of these days (adapted version of the Godin scale)
two months

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Algorithm for Stages of Change (SOC) based on behavior and intention
Временное ограничение: two months
Participants will be asked if they already are physically active and if they want to be more physically active, using a validated staging algorithm.
two months
Social Cognition
Временное ограничение: two months
We will assess social cognition based on a validated psychometric scale that is worded in a behavior-specific manner (physical activity) and has several subscales.
two months

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Следователи

  • Учебный стул: Ralf Schwarzer, PhD, Freie Universität Berlin

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 февраля 2011 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 апреля 2011 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 мая 2011 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

1 февраля 2011 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

2 февраля 2011 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

3 февраля 2011 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

15 ноября 2012 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

13 ноября 2012 г.

Последняя проверка

1 февраля 2011 г.

Дополнительная информация

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Motivational intervention

Подписаться