Улучшение навыков принятия клинических решений для физиотерапевтов Мьянмы посредством серии семинаров

Это исследование направлено на улучшение навыков принятия клинических решений группы физиотерапевтов Мьянмы посредством серии образовательных семинаров, которые познакомят их с процессом принятия решений и направят их в нем. Гипотеза исследования заключается в том, что независимая переменная образовательного семинара CDM повлияет на зависимую переменную навыков участников CDM, и направление будет односторонним.

Что касается моего плана исследования с предтестовым и посттестовым тестом для тех же испытуемых, выборкам потребуется 27 образцов, чтобы увидеть среднее изменение знаний (знания CDM) от предварительного теста к посттесту с альфа 0,05, мощность 0,08 и средний размер эффекта 0,5. Тем не менее, исследователь наберет 34 участника, чтобы покрыть 20% отсева для каждой группы. Всего потребуется 68 участников.

Участники будут разделены на две группы: одна рабочая группа и одна рабочая тетрадь. Среди всех зарегистрировавшихся (путем первоначального онлайн-объявления о семинаре CDM и приглашения на семинар CDM на месте - набор снежного кома) участники будут сначала случайным образом распределены по двум разным группам, а затем главный исследователь снова проинформирует их об их группе с помощью информационного листа и формы информированного согласия. иметь согласие на присоединение к исследованию от одной группы. Группа вмешательства проведет семинар по принятию клинических решений (CDM), в то время как группа рабочей тетради будет обеспечена рабочей тетрадью по принятию клинических решений (CDM) без посещения семинара и взаимодействия на месте.

Для проведения исследования «Семинар по эффективности принятия клинических решений (CDM) в группе физиотерапевтов Мьянмы» необходимо провести три предварительных исследования перед проведением основного исследования. Три предварительных исследования: 1) Рабочий лист оценки принятия клинических решений (CDM), Качественный подход (подробное интервью) с 18 физиотерапевтами из Янгона, 2) Исследование валидности и надежности рабочего листа оценки принятия клинических решений (CDM) и 3) Разработка серии семинаров по принятию клинических решений (CDM) на основе возникших тем и разработанных категорий для представления знаний CDM у физиотерапевтов Мьянмы. Исследования 1 и 3 были проведены для разработки протокола основного исследования.

Исследование 4: Семинар по эффективности принятия клинических решений (CDM) в группе физиотерапевтов Мьянмы

Группа вмешательства:

• Семинары по принятию клинических решений (CDM) будут проводиться четыре дня в неделю в Университете медицинских технологий, Янгон, Мьянма, в 2017 году.
• Участники подпишут форму информированного согласия с описанием преимуществ и рисков семинаров.
• Участникам будет присвоен номер. Они поставят номер в верхней части рабочего листа, чтобы защитить свою личность.
• Демографический лист будет предоставлен во время регистрации семинара. Это спросит участников об их возрасте, поле, годах практики, посещаемой школе, местах, где они практиковали, области практики, специальности, т.е. Педиатрия, Опорно-двигательный аппарат и др.
• Семинар начнется с первой оценки примерно 30 минут.
• Во время образовательного семинара будет представлена ​​рабочая тетрадь CDM, за которой участники будут активно следить за типичным случаем пациента, который они выбрали.
• На протяжении всего семинара будет использоваться рабочая тетрадь, объединяющая две модели клинической практики: МКФ и терапевтический процесс (ТП).
• Семинар будет поощрять и требовать группового и индивидуального участия, а также поможет участникам обдумать свои решения.
• Участники будут разделены на небольшие группы, чтобы представить друг друга, а затем представить большую группу.
• Участник выберет недавний случай пациента и проведет его через процесс CDM во время семинара, используя этот случай в качестве своего примера.
• Затем последует обсуждение, в ходе которого участники будут проходить через терапевтический процесс, МКФ и размышлять о выборе, который они сделали или могли бы сделать с пациентом. В течение последних получаса последней сессии участники будут пересдавать оценочный лист.
• Рабочий лист оценки МЧР будет введен через месяц по завершении семинара.
• Во время месячной оценки после семинара CDM участников также попросят указать количество случаев пациентов, которые они использовали в рабочей тетради CDM, чтобы направлять свой процесс CDM в своей практике, чтобы увидеть полезность рабочей тетради CDM и возможность использовать рабочую тетрадь.

Группа рабочей тетради:

• Участники получат рабочую тетрадь по принятию клинических решений (CDM), которая будет использоваться для обучения процессу CDM на четырехдневном семинаре CDM.
• Участники подпишут форму информированного согласия с описанием преимуществ и рисков исследования.
• Участникам будет присвоен номер. Они поместят номер в верхней части рабочего листа, чтобы защитить личность.
• Перед получением рабочей тетради CDM участники пройдут первую оценку CDM, это займет около 30 минут.
• Демографический лист будет предоставлен до проведения первой оценки CDM. Это спросит участников об их возрасте, поле, годах практики, посещаемой школе, местах, где они практиковали, области практики, специальности, т.е. Педиатрия, Опорно-двигательный аппарат и др.
• Через неделю участники пройдут второй рабочий лист оценки CDM, который проводится одновременно с немедленной оценкой группы вмешательства после семинара CDM.
• Затем рабочий лист оценки CDM будет проведен через месяц, что совпадает с месячной оценкой интервенционной группы после семинара CDM.
• Во время последней оценки CDM участников попросят указать количество случаев пациентов, которые они использовали в рабочей тетради CDM, чтобы направлять свой процесс CDM в своей практике, чтобы увидеть полезность рабочей тетради CDM и возможность использовать рабочую тетрадь.