Внедрение тренинга HBB с фасилитаторами, прошедшими обучение методологии моделирования (SimHBB)
Сравнение реализации тренинга HBB с использованием фасилитаторов с обучением по симуляционной методике и без него
Внедрение программы «Помогая младенцам дышать» (HBB) связано со снижением неонатальной смертности и новых мертворождений. HBB успешно интегрировала некоторые аспекты моделирования в образовательную программу, которая обучает ведению неотложных состояний новорожденных в странах с ограниченными ресурсами.
Обучение на основе моделирования дает особые преимущества и может улучшить обучение HBB. Важнейшие элементы моделирования, такие как повышенный реализм и подведение итогов после мероприятия, могут потенциально усилить обучение HBB для достижения максимального эффекта. Однако доказательства эффективности этого комбинированного подхода ограничены.
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Внедрение программы «Помогая младенцам дышать» (HBB) связано со снижением неонатальной смертности и новых мертворождений. HBB успешно интегрировала некоторые аспекты моделирования в образовательную программу, которая обучает ведению неотложных состояний новорожденных в странах с ограниченными ресурсами.
Высокий уровень физического, эмоционального и концептуального реализма является важными характеристиками обучения на основе моделирования, которые влияют на результаты обучения. Формальный разбор полетов характеризуется как наиболее важный элемент обучения, основанного на моделировании. Структурированная обратная связь в безопасной среде обучения дает возможность изучить клинически значимый материал. Управляемое размышление переносит ответственность за обучение на участников и закрепляет знания, навыки и поведение для применения в клинической практике.
Обучение на основе моделирования дает особые преимущества и может улучшить обучение HBB. Важнейшие элементы моделирования, такие как повышенный реализм и подведение итогов после мероприятия, могут потенциально усилить обучение HBB для достижения максимального эффекта. Однако доказательства эффективности этого комбинированного подхода ограничены.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
Bushenyi
-
Ishaka, Bushenyi, Уганда, 256
- Рекрутинг
- Kampala International University
-
Контакт:
- Cathy Kyakwera, MD
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Участвовать могут только обученные фасилитаторы
- Должен занимать должность преподавателя или быть поставщиком медицинских услуг в учебной больнице KIU в западной Уганде.
- Занимаются обучением студентов-медиков.
- Участвующие студенты-медики - это те, кто зачислен в учебную больницу KIU в западной Уганде.
Критерий исключения:
- Преподаватели и работники больниц, не занимающиеся обучением студентов-медиков.
- Студенты-медики, не зачисленные в учебную больницу KIU, западная Уганда
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: HBB плюс симуляционное обучение
Участники проходят обучение у фасилитаторов для обучения HBB с навыками моделирования
|
Обучение HBB от фасилитаторов с навыками моделирования.
Стандартные фасилитаторы HBB не имеют навыков моделирования
|
|
Без вмешательства: Контроль
Участники проходят обучение у фасилитаторов для обучения HBB без навыков моделирования
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Знание
Временное ограничение: Изменение оценок знаний через 6 месяцев по сравнению с исходным уровнем
|
Основным результатом этого анализа является уровень знаний.
Для каждого курса учащиеся будут оцениваться в начале и в конце курса, чтобы определить их знания с помощью теста с множественным выбором.
Баллы из 100% будут подсчитаны
|
Изменение оценок знаний через 6 месяцев по сравнению с исходным уровнем
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Клинические навыки
Временное ограничение: Изменение клинических навыков через 6 месяцев по сравнению с исходным уровнем
|
Результат клинических навыков (с помощью краткого сценария моделирования неонатальной реанимации - HBB ОБСЕ B).
Оценка HBB ОБСЕ B будет проводиться фасилитатором.
|
Изменение клинических навыков через 6 месяцев по сравнению с исходным уровнем
|
|
Навыки фасилитатора подведения итогов
Временное ограничение: Изменение навыков фасилитатора через 6 месяцев по сравнению с исходным уровнем
|
Навыки подведения итогов фасилитатора будут оцениваться с помощью OSAD.
Оценка OSAD будет проводиться предварительно обученным оценщиком, который будет оценивать работу координатора в режиме реального времени.
|
Изменение навыков фасилитатора через 6 месяцев по сравнению с исходным уровнем
|
Соавторы и исследователи
Соавторы
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Ожидаемый)
Завершение исследования (Ожидаемый)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- MUST 21/06-16c
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Описание плана IPD
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Материнское здоровье
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... и другие соавторыЗавершенныйПрофилактические медицинские услуги (PREV HEALTH SERV)Соединенные Штаты
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... и другие соавторыЕще не набираютПрофилактические медицинские услуги (PREV HEALTH SERV)Соединенные Штаты
-
Hopital MontfortChildren's Hospital of Eastern Ontario Research InstituteРекрутингНарушения теплового стресса | Первая медицинская помощь | Воздействие окружающей среды | Поведение по снижению риска | Здравоохранение | Тепловое воздействие | Изменение климата | Профилактические медицинские услуги (PREV HEALTH SERV) | Хитли СубъектыКанада