- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT03256591
Realizacja szkolenia HBB z facylitatorami, którzy przeszli szkolenie z metodologii symulacji (SimHBB)
Porównanie realizacji szkolenia HBB z udziałem facylitatorów ze szkoleniem z metodologii symulacji i bez niego
Wdrożenie Helping Babies Breathe (HBB) wiąże się ze zmniejszeniem liczby zgonów noworodków i zmniejszeniem liczby urodzeń martwych noworodków. HBB z powodzeniem włączył niektóre aspekty symulacji do programu nauczania, który uczy postępowania w nagłych przypadkach noworodków w krajach o ograniczonych zasobach.
Trening oparty na symulacji przynosi szczególne korzyści i może wzbogacić trening HBB. Krytyczne elementy symulacji, takie jak zwiększony realizm i podsumowanie po zdarzeniu, mogą potencjalnie wzmocnić szkolenie HBB, aby osiągnąć maksymalny efekt. Jednak dowody na skuteczność tego połączonego podejścia są ograniczone.
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Wdrożenie Helping Babies Breathe (HBB) wiąże się ze zmniejszeniem liczby zgonów noworodków i zmniejszeniem liczby urodzeń martwych noworodków. HBB z powodzeniem włączył niektóre aspekty symulacji do programu nauczania, który uczy postępowania w nagłych przypadkach noworodków w krajach o ograniczonych zasobach.
Wysoki poziom realizmu fizycznego, emocjonalnego i koncepcyjnego to ważne cechy uczenia się opartego na symulacji, które mają wpływ na wyniki uczenia się. Formalne odprawa jest scharakteryzowana jako najważniejszy element edukacji opartej na symulacji. Ustrukturyzowana informacja zwrotna w bezpiecznym środowisku edukacyjnym daje możliwość uczenia się materiału istotnego klinicznie. Kierowana refleksja przenosi odpowiedzialność za uczenie się na uczestników i utrwala wiedzę, umiejętności i zachowania, które można przenieść do praktyki klinicznej.
Trening oparty na symulacji przynosi szczególne korzyści i może wzbogacić trening HBB. Krytyczne elementy symulacji, takie jak zwiększony realizm i podsumowanie po zdarzeniu, mogą potencjalnie wzmocnić szkolenie HBB, aby osiągnąć maksymalny efekt. Jednak dowody na skuteczność tego połączonego podejścia są ograniczone.
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Bushenyi
-
Ishaka, Bushenyi, Uganda, 256
- Rekrutacyjny
- Kampala International University
-
Kontakt:
- Cathy Kyakwera, MD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Tylko przeszkoleni facylitatorzy są uprawnieni do udziału
- Musi zajmować stanowisko na wydziale lub być pracownikiem służby zdrowia w Szpitalu Klinicznym KIU w zachodniej Ugandzie
- Angażują się w nauczanie studentów zdrowia.
- Uczestniczący studenci medycyny są zapisani do Szpitala Klinicznego KIU w zachodniej Ugandzie
Kryteria wyłączenia:
- Pracownicy wydziałów i szpitali, którzy nie są zaangażowani w nauczanie studentów zdrowia.
- Studenci medycyny nie zapisani do Szpitala Klinicznego KIU w zachodniej Ugandzie
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Szkolenie HBB plus symulacja
Uczestnicy przechodzą szkolenie prowadzone przez facylitatorów w zakresie szkolenia HBB z umiejętnościami symulacyjnymi
|
Szkolenie HBB prowadzone przez facylitatorów z umiejętnościami symulacyjnymi.
Standardowi facylitatorzy HBB nie mają umiejętności symulacyjnych
|
|
Brak interwencji: Kontrola
Uczestnicy przechodzą szkolenie prowadzone przez facylitatorów w zakresie szkolenia HBB bez umiejętności symulacyjnych
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wiedza
Ramy czasowe: Zmiana wyników wiedzy po 6 miesiącach od wartości początkowej
|
Podstawowym wynikiem tej analizy jest poziom wiedzy.
W przypadku każdego kursu uczniowie będą oceniani na początku i na końcu kursu w celu określenia ich wiedzy za pomocą testu wielokrotnego wyboru.
Punkty poza 100% zostaną obliczone
|
Zmiana wyników wiedzy po 6 miesiącach od wartości początkowej
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Umiejętności kliniczne
Ramy czasowe: Zmiana umiejętności klinicznych po 6 miesiącach od wartości początkowej
|
Wynik umiejętności klinicznych (za pomocą krótkiego scenariusza symulacji resuscytacji noworodka – HBB OSCE B).
Ocena HBB OSCE B zostanie przeprowadzona przez facylitatora.
|
Zmiana umiejętności klinicznych po 6 miesiącach od wartości początkowej
|
|
Umiejętności debriefingu moderatora
Ramy czasowe: Zmiana umiejętności facylitatora po 6 miesiącach od punktu początkowego
|
Umiejętności moderatora w zakresie podsumowania zostaną ocenione za pomocą OSAD.
Oceny OSAD będą przeprowadzane przez wcześniej przeszkolonego oceniającego, który będzie oceniał pracę facylitatora w czasie rzeczywistym.
|
Zmiana umiejętności facylitatora po 6 miesiącach od punktu początkowego
|
Współpracownicy i badacze
Współpracownicy
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- MUST 21/06-16c
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zdrowie matki
-
Indiana UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)Rejestracja na zaproszenieBehavioral Health Client-centered SupervisionStany Zjednoczone
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyZakończonyProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyJeszcze nie rekrutacjaProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Queens College, The City University of New YorkRekrutacyjnyPublikacja artykułów przesłanych do American Journal of Public HealthStany Zjednoczone
-
Yonsei UniversityZakończonyPielęgniarki, które pracują w Community Mental Health Welfare CenterRepublika Korei
-
Gümüşhane UniversıtyKaradeniz Technical UniversityZakończonyZarejestrowanie się w Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Bycie pacjentem w domuIndyk
-
Hopital MontfortChildren's Hospital of Eastern Ontario Research InstituteRekrutacyjnyZaburzenia stresu cieplnego | Podstawowa opieka zdrowotna | Narażenie środowiskowe | Zachowanie ograniczające ryzyko | Zdrowie publiczne | Ekspozycja na ciepło | Zmiana klimatu | Profilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV) | Zdradliwe tematyKanada
-
University of California, San FranciscoUniversity of California, DavisJeszcze nie rekrutacjaUczestniczki muszą być kobietami w wieku 25 lat lub starszymi | Uczestnicy nie powinni mieć samodzielnie zgłoszonej historii choroby serca lub udaru | Uczestnicy nie powinni mieć choroby terminalnej lub zdiagnozowanych zaburzeń poznawczych, w tym choroby Alzheimera | Uczestnicy nie powinni... i inne warunkiStany Zjednoczone
Badania kliniczne na Facylitatorzy HBB ze szkoleniem symulacyjnym
-
Ohio State UniversityVirginia Commonwealth University; The University of Kansas Medical CenterRekrutacyjny