Исследование здорового образа жизни в США

Экспериментальный: Согласный виртуальный человек

Участник знакомится с демографически конкордантным (т. пол и раса соответствуют пациенту) сообщение о скрининге рака толстой кишки, доставляемое виртуальной человеческой технологией.

Поведенческий: сообщение, доставленное через виртуальную технологию

Вмешательство представляет собой точный обмен сообщениями, адаптированный к целевой аудитории путем разработки и оценки учитывающих культурные особенности интерактивных сообщений о скрининге CRC, доставляемых с использованием VHT. В ходе исследования будет изучено, способствуют ли интерактивные адаптированные сообщения общему расширению знаний о CRC и вариантах скрининга, вызывая положительное отношение и поведение в отношении скрининга FIT.

Экспериментальный: Несогласованный виртуальный человек

Участник сталкивается с демографически несовместимым (т. пол и раса соответствуют пациенту) сообщение о скрининге рака толстой кишки, доставляемое виртуальной человеческой технологией.

Поведенческий: сообщение, доставленное через виртуальную технологию

Вмешательство представляет собой точный обмен сообщениями, адаптированный к целевой аудитории путем разработки и оценки учитывающих культурные особенности интерактивных сообщений о скрининге CRC, доставляемых с использованием VHT. В ходе исследования будет изучено, способствуют ли интерактивные адаптированные сообщения общему расширению знаний о CRC и вариантах скрининга, вызывая положительное отношение и поведение в отношении скрининга FIT.

Экспериментальный: Согласный текст

Участник знакомится с демографически конкордантным (т. пол и раса соответствуют пациенту) сообщение о скрининге рака толстой кишки доставляется в текстовом формате.

Поведенческий: сообщение, доставленное через виртуальную технологию

Вмешательство представляет собой точный обмен сообщениями, адаптированный к целевой аудитории путем разработки и оценки учитывающих культурные особенности интерактивных сообщений о скрининге CRC, доставляемых с использованием VHT. В ходе исследования будет изучено, способствуют ли интерактивные адаптированные сообщения общему расширению знаний о CRC и вариантах скрининга, вызывая положительное отношение и поведение в отношении скрининга FIT.

Экспериментальный: Несогласованный текст

Участник сталкивается с демографически несовместимым (т. пол и раса соответствуют пациенту) сообщение о скрининге рака толстой кишки доставляется в текстовом формате.

Поведенческий: сообщение, доставленное через виртуальную технологию

Вмешательство представляет собой точный обмен сообщениями, адаптированный к целевой аудитории путем разработки и оценки учитывающих культурные особенности интерактивных сообщений о скрининге CRC, доставляемых с использованием VHT. В ходе исследования будет изучено, способствуют ли интерактивные адаптированные сообщения общему расширению знаний о CRC и вариантах скрининга, вызывая положительное отношение и поведение в отношении скрининга FIT.

Воспринимаемая восприимчивость

Воспринимаемая восприимчивость (Birmingham et al., 2015) Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

1. У меня есть риск заболеть раком толстой кишки в моей жизни.
2. Вполне возможно, что я заболею раком толстой кишки в моей жизни.
3. Я подвержен заболеванию раком толстой кишки в моей жизни.
4. Вполне вероятно, что я заболею раком толстой кишки в моей жизни.

Воспринимаемая серьезность

Воспринимаемая серьезность (Boonyasiriwat et al., 2013; Hsien Cheah, 2006; Lipkus & Klein, 2006) Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

5. Я считаю, что рак толстой кишки опасен. 6. Я считаю, что рак толстой кишки является серьезной болезнью. 7. Я считаю, что рак толстой кишки имеет серьезные негативные последствия. 8. Я считаю, что рак толстой кишки — это серьезно. 9. Я считаю, что рак толстой кишки опасен. 10. Я считаю, что рак толстой кишки опасен для жизни.

Воспринимаемые преимущества

Воспринимаемые преимущества (Christy et al., 2013; Purnell, Katz, Andersen, & Bennett, 2010; Rawl et al., 2001; Vernon, Myers, & Tilley, 1997) Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями ( 5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

13. FIT уменьшит ваши шансы умереть от рака толстой кишки. 14. FIT поможет вам меньше беспокоиться о раке толстой кишки. 15. Я считаю, что если бы у меня был нормальный результат скринингового теста, мне не пришлось бы беспокоиться о развитии рака толстой кишки.

16. Я считаю, что если рак толстой кишки обнаружен на ранней стадии, его можно вылечить.

Воспринимаемые барьеры

Воспринимаемые барьеры (Champion & Skinner, 2003; Gwede et al., 2011; James, Campbell, & Hudson, 2002) Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

17. Мой врач никогда не рекомендовал бы FIT. 18. FIT будет слишком дорогим. 19. FIT было бы слишком неловко. 20. Подготовка к FIT слишком сложная. 21. FIT занимает слишком много времени. 22. FIT сложен, потому что слишком сложно понять все инструкции.

Отношение к фекальному иммунохимическому тесту (FIT)

Отношение к FIT/колоноскопии (Rydell, Sherman, Boucher, & Macy, 2012) Укажите, что вы думаете о FIT. Цифры 1 и 5 указывают на очень сильное чувство. Цифры 2 и 4 указывают на слабое чувство. Число 3 означает, что вы не определились.

ФИТ это… 23. Ужасно-Хорошо 24. Неприятно-приятно 25. Весело-не весело

Отношение к колоноскопии

Отношение к FIT/колоноскопии (Rydell, Sherman, Boucher, & Macy, 2012) Укажите, что вы думаете о колоноскопии. Цифры 1 и 5 указывают на очень сильное чувство. Цифры 2 и 4 указывают на слабое чувство. Число 3 означает, что вы не определились.

Колоноскопия… 26. Ужасно-Хорошо 27. Неприятно-приятно 28. Весело-не весело

Самоэффективность

Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

Я уверен, что смогу использовать FIT. Организовать свое расписание для использования FIT очень просто. Мне было бы легко пройти скрининг FIT. Мне было бы легко взять образец стула. Мне было бы легко отправить мой комплект обратно по почте. Мне было бы легко использовать все инструменты в наборе. Я знаю, как собрать образец кала. Я уверен, что смогу пройти колоноскопию. Организовать свое расписание для прохождения колоноскопии очень просто. Найти время для колоноскопии мне было бы трудно. Скрининг рака толстой кишки с помощью колоноскопии мне было бы легко сделать. Мне было бы легко сделать колоноскопию.

Эффективность ответа

Эффективность ответа (Boer & Seydel, 1996; Duncan et al., 2014; Hwang et al., 2012, 2013; Vernon et al., 1997) Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = категорически не согласен).

7. Скрининг FIT приводит к раннему обнаружению, если что-то не так. 8. Скрининг FIT приводит к обнаружению небольших аномалий. 9. Скрининг FIT поможет мне обнаружить рак на ранней стадии. (Что Ник получил от чего-то подобного?) 10. Скрининг FIT уменьшит мои шансы умереть от рака толстой кишки

Сравнительная обратная связь по рискам

Сравнительная обратная связь по риску (Dillard, Ferrer, Ubel, & Fagerlin, 2012; Weinstein et al., 2004) 11. По сравнению со средним человеком — вашего возраста, пола и расы — как бы вы оценили свои шансы заболеть раком толстой кишки в жизни? (Намного выше, намного выше, выше, в среднем, ниже, намного ниже, очень намного ниже)

Информационная перегрузка рака

Информационная перегрузка рака (Jensen, Carcioppolo, et al., 2014) Ниже приведены некоторые утверждения об информации, которую вы читаете и слышите о раке. Для каждого утверждения укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

12. Существует так много разных рекомендаций по профилактике рака, что трудно понять, каким из них следовать.

13. Недостаточно времени, чтобы сделать все, что рекомендуется для предотвращения рака.

14. Дошло до того, что я даже не хочу слышать новую информацию о раке.

15. Я чувствую себя ошеломленным количеством информации о раке, которую я должен знать.

Раковый фатализм

Раковый фатализм (Powe, 1995; Shen, Condit, & Wright, 2009). Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

11. Я умру, если заболею раком толстой кишки. 12. Если у меня диагностируют рак толстой кишки, у меня мало шансов выжить.

Воспринимаемая шкала релевантности сообщения

Шкала релевантности воспринимаемых сообщений (Jensen, King, et al., 2014; Jensen, King, Carcioppolo, & Davis, 2012). Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

16. Сообщение как будто было написано лично для меня. 17. Сообщение было очень актуально для моей ситуации. 18. Сообщение было применимо ко мне. 19. Сообщение было очень индивидуально для меня. 20. Это сообщение было манипуляцией. 21. Это сообщение вводило в заблуждение.

Сила аргумента

Сила аргумента (Zhao, Strasser, Cappella, Lerman, & Fishbein, 2011) Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен) о скрининге рака толстой кишки.

22. Визит является правдоподобным поводом для скрининга с помощью FIT. 23. Визит является убедительным поводом для скрининга с помощью FIT. 24. Этот визит дает мне повод пройти обследование с помощью FIT, что важно для меня.

25. Визит помог мне почувствовать уверенность в том, как лучше проводить скрининг с помощью FIT. 26. Визит помог бы моим друзьям проверить с помощью FIT. 27. Визит заставил меня задуматься о желании пройти скрининг с помощью FIT. 28. Это заявление заставило меня задуматься о том, что я не хочу избегать проверки. 29. В целом, насколько вы согласны или не согласны с визитом? 30. Является ли причина визита для скрининга с помощью FIT сильной или слабой причиной?

Достоверность источника

Достоверность источника (McCroskey & Teven, 1999) Пожалуйста, укажите, что вы думаете об Алексе. Цифры 1 и 5 указывают на очень сильное чувство. Цифры 2 и 4 указывают на слабое чувство. Число 3 означает, что вы не определились.

37. Умный-Неразумный 38. Обученный-необученный 39. Заботится обо мне — не заботится обо мне 40. Честно-нечестно 41. У меня есть интересы в глубине души-Не имеет мои интересы в глубине души 42. Надежный-ненадежный 43. Эксперт-неэксперт 44. Не эгоистичный-Эгоцентричный 45. Заботится обо мне - Не беспокоится обо мне 46. Благородный-Бесчестный 47. Осведомленный-Неосведомленный 48. Морально-аморальное 49. Компетентный-Некомпетентный 50. Этично-неэтично 51. Чувствительный-бесчувственный 52. Яркий-Глупый 53. Настоящая фальшивка 54. Понимание-непонимание

Доверьтесь шкале врача

Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

Я сомневаюсь, что мой доктор действительно заботится обо мне как о человеке. Мой врач обычно ставит мои потребности на первое место. Я настолько доверяю своему врачу, что всегда стараюсь следовать его советам. Если мой врач говорит мне, что что-то так, то это должно быть правдой. Иногда я не доверяю мнению своего врача. Я доверяю суждениям моего врача о моем медицинском обслуживании. Я чувствую, что мой врач не делает всего, что должен делать в отношении моего медицинского обслуживания. Я доверяю своему врачу, чтобы поставить мои медицинские потребности превыше всех других соображений при лечении моих медицинских проблем.

Мой врач обладает достаточной квалификацией для ведения (диагностики и лечения или выдачи соответствующих направлений) медицинских проблем, подобных моей.

Я доверяю своему врачу, чтобы он сказал мне, если в моем лечении была допущена ошибка. Иногда я беспокоюсь, что мой врач может не хранить информацию, которую мы обсуждаем, в полной конфиденциальности.

Шкала связи между пациентом и врачом

Шкала общения между врачом и пациентом (Katz et al., 2004) Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

66. Я получаю от своего врача/медицинского работника достаточно понятной информации, чтобы принимать правильные решения относительно своего здоровья.

67. Я чувствую спешку во время визитов. 68. Мой врач/поставщик медицинских услуг привлекает меня к принятию решений о моем лечении.

69. Я чувствую себя неловко, спрашивая своего врача о тестах или информации, если он/она не упоминает об этом.

70. Мой врач/медицинский работник понимает мои медицинские потребности.

Общее состояние пациента (SF-36)

Общее состояние здоровья пациента (SF-36) (Fan, Burman, McDonell, & Fihn, 2005; Jenkinson, Coulter, & Wright, 1993; RAND Corporation, nd) 71. В целом, можете ли вы сказать, что ваше здоровье:

• Отличный
• Очень хороший
• Хороший
• Справедливый
• Бедный 72. Насколько сильную телесную боль вы испытывали в течение последних 4 недель?
• Никто
• Очень мягкий
• Мягкий
• Умеренный
• Серьезный
• Очень тяжело 73. В какой степени за последние 4 недели боль мешала вашей обычной работе (включая как работу вне дома, так и работу по дому)?
• Нисколько
• Немного
• Умеренно
• Немного
• Очень сильно

Медицинская грамотность eHeals

eHeals Health Literacy (Norman & Skinner, 2006) Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

74. Я знаю, как найти полезные медицинские ресурсы в Интернете. 75. Я знаю, как использовать Интернет, чтобы ответить на мои вопросы о здоровье. 76. Я знаю, какие медицинские ресурсы доступны в Интернете. 77. Я знаю, где найти полезные медицинские ресурсы в Интернете. 78. Я знаю, как использовать медицинскую информацию, которую я нахожу в Интернете, чтобы помочь себе. 79. У меня есть навыки, необходимые мне для оценки медицинских ресурсов, которые я нахожу в Интернете.

80. Я могу отличить качественные медицинские ресурсы в Интернете от некачественных. 81. Я чувствую себя уверенно, используя информацию из Интернета для принятия решений в отношении своего здоровья.

Транспорт

Транспорт (Green & Brock, 2000) Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

82. Во время приема я легко мог представить себя в смотровой. 83. Пока я читал повествование, я не думал о том, что происходило в комнате вокруг меня.

84. Я мог представить себя на месте событий, описанных в повествовании.

85. Я мысленно участвовал в разговоре, пока читал. 86. Закончив встречу, я легко выкинул ее из головы. 87. Я хотел узнать, чем закончилось повествование. 88. Встреча произвела на меня эмоциональное впечатление. 89. Я поймал себя на том, что думаю о том, как повествование могло бы сложиться по-другому.

90. Я обнаружил, что мой разум блуждает, читая повествование. 91. События в повествовании имеют отношение к моей повседневной жизни. 92. События в повествовании изменили мою жизнь.

Удобство использования приложения

Как часто за последние 12 месяцев вы использовали безопасный веб-сайт или приложение («приложение») для отслеживания своей медицинской информации в Интернете?

• Ежедневно
• Еженедельно
• Ежемесячно
• Несколько раз в год
• Я не использую веб-сайты или приложения для этого. Какие устройства вы используете для доступа к вашей личной медицинской информации в Интернете? (Пожалуйста, обведите все подходящие варианты)
• Телефон
• планшет
• Ноутбук/рабочий стол Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

- Различные заявления о PHI, электронном хранении и доступе-

Пожалуйста, оцените, насколько вы похожи на Алекса по следующим параметрам:

Пол Раса Возраст Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

-Различные вопросы о полезности виртуального помощника-

Гомофилия

Гомофилия (Lin & Guan, 2003; McCroskey, Richmond, & Daly, 1975; Z. Wang, Walther, Pingree, & Hawkins, 2008) Алекс, мой фельдшер… 129. Думает как я - не думает как я 130. Ведет себя как я - не ведет себя как я 131. Похож на меня-отличен от меня 132. Похож на меня-не похож на меня 133. Имеет фон, похожий на мой - имеет фон, отличный от моего 134. У него такие же нравы, как у меня, у него нравы, отличные от моих 135. Похоже на меня-похоже на меня 136. Имеет тот же размер тела, что и я, - это другой размер тела, чем я.

Межличностное расстояние

Межличностная дистанция (Bailenson, Blascovich, Beall, & Loomis, 2003) Пожалуйста, укажите, насколько вы согласны или не согласны со следующими утверждениями (5 = полностью согласен; 1 = полностью не согласен).

137. Я чувствую, что нахожусь в присутствии Алекса в комнате со мной. 138. Я чувствую, что Алекс знает о моем присутствии. 139. Мысль о том, что Алексей не настоящий человек, часто приходит мне в голову. 140. Я воспринимаю Алекса только как компьютерное изображение, а не как реального человека.