Разработка и проверка клиентоориентированной модели трудотерапии

Мы наберем 70 стационарных пациентов с шизофренией и разделим их на группу вмешательства и контрольную группу. Группа вмешательства предоставляла трудотерапию на основе теории MOHO, в то время как контрольная группа использовала исходную модель трудотерапии.

Исследования на данном этапе базируются на теоретической базе модели MOHO и клинической практике OTPF-3. Клиническим экспертам предлагается оказать помощь в предоставлении соответствующих предложений в качестве справочной информации для изменения мероприятий по вмешательству. Разработка сервисной модели OT@tcpc для интервенционных мероприятий по трудотерапии. Дизайн мероприятия основан на 4 системах детерминации, привычек, производительности и окружающей среды, и 2 мероприятия предназначены для каждого, чтобы быть проведенными в группе. Каждое задание состоит из 4 частей: разминка, занятие, обратная связь и домашнее задание. Каждая группа действий будет объяснена отдельно, чтобы эрготерапевт группы мог выполнить ее под руководством.

Мы выбрали два отделения неотложной помощи в больнице Сонгдэ в качестве группы вмешательства и контрольной группы. В то же время были собраны демографические данные участников, включая пол, возраст, возраст начала заболевания, семейное положение, уровень образования, опыт работы и т. д., а также медицинские записи, включая оценку психических симптомов и записи о приеме лекарств и т. д. Непрерывность или категоричная информация о профессиональной эффективности, личной и социальной эффективности, инструментальной деятельности, повседневной жизни и клинической эффективности.

OPHI-II, CGIS, PSP, LIADL, COPM, COTES были протестированы до и после в группе вмешательства и контрольной группе, чтобы объяснить эффект вмешательства модели лечения, основанной на теории MOHO.

Мы наберем 70 стационарных пациентов с шизофренией и разделим их на группу вмешательства и контрольную группу. Группа вмешательства предоставляла трудотерапию на основе теории MOHO, в то время как контрольная группа использовала исходную модель трудотерапии.

Это исследование было одобрено Институциональным наблюдательным советом городской больницы Тайбэя. После информированного согласия пациенты подписывали форму согласия на данное исследование и становились его участниками.

Каждая группа действий будет объяснена отдельно, чтобы участники каждой группы могли выполнить ее под руководством. Описание группы включает в себя: название занятия, время действия (место), систему теории MOHO, цель группы, содержание занятия, оборудование или материалы, меры предосторожности и т. д.

Интервью по истории профессиональной деятельности - вторая версия (OPHI-II) была протестирована до и после в группе вмешательства и контрольной группе, чтобы объяснить эффект вмешательства модели лечения, основанной на теории MOHO.

OPHI-II — это полуструктурированное интервью, собирающее информацию об истории жизни. OPHI-II содержит 3 поддомена: профессиональная идентичность OPHI-II (диапазон 11–44), профессиональная компетентность OPHI-II (диапазон 9–36), настройки профессионального поведения OPHI-II (диапазон 9–36).

Три подобласти разделены на 4 уровня, в которых 4 балла указывают на хорошую работу, 3 балла указывают на хорошие функции, 2 балла указывают на отсутствие определенных функций и 1 балл указывают на плохие функции. Общий балл OPHI-II равен сумме трех поддоменов (баллы от 29 до 116; более высокие баллы указывают на более высокую эффективность).

За исключением Mini-Menlal State Examination (MMSE), все другие инструменты были протестированы до и после в группе вмешательства и контрольной группе, чтобы объяснить эффект вмешательства модели лечения, основанной на теории MOHO.

Вторичный результат включал следующие инструменты:

1. Mini-Menlal State Examination, MMSE (диапазон от 0 до 30; более высокие баллы указывают на более высокие способности)
2. Канадская профессиональная оценка эффективности, COPM (производительность и удовлетворенность, каждый диапазон от 1 до 10; более высокие баллы указывают на более высокую производительность)
3. Шкала личной и социальной эффективности, PSP (диапазон от 1 до 100; более высокие баллы указывают на более высокую производительность)
4. Клиническая шкала общего впечатления от серьезности, CGIS (диапазон 1–7; более низкие баллы указывают на более высокую эффективность)
5. Комплексная шкала оценки трудотерапии, COTES (диапазон от 20 до 100; более высокие баллы указывают на более высокую производительность)
6. Lawton Instrumental Activity Daily Living, LIADL (диапазон от 0 до 23; более высокие баллы указывают на более высокую производительность)