UCF beslutande hjärnor

Mycket av mänsklig interaktion bygger på tillit. Optimalt förtroenderelaterat beslutsfattande och undvikande av exploatering kräver förmågan att lära sig om arbetsmarknadens parters tillförlitlighet över flera interaktioner, men vilken roll lärande spelar för att fastställa åldersbrister i förtroendebeslut är för närvarande okänd. För att komma till rätta med denna lucka kommer detta projekt att karakterisera grundläggande kognitiva processer för att lära sig att lita på och misstro i ett hälsosamt åldrande.

Den här studien kommer att undersöka åldersskillnader när det gäller att lära sig lita med hjälp av laboratorieuppgifter och undersökningar. Utredarna antar att sociala signaler om pålitlighet kommer att påverka lärande mer hos äldre vuxna (social cue bias, H1). Vidare förutspår vi att sociala signaler om pålitlighet kommer att interagera med viktning av negativa (förlustaversionsbias, H2) och nyligen (recency bias; H3) resultat, och att dessa fördomar förvärras hos äldre vuxna jämfört med yngre vuxna (H4).

Unga vuxna deltagare (ålder 20-39 år) kommer att rekryteras genom SONA-poolen. Äldre vuxna deltagare (60 år och äldre) kommer att rekryteras från University of Central Florida (UCF) Learning and Longevity Research Network (LLRN) register och kommer att kontaktas av labbpersonal via e-post. E-postmeddelanden som hämtas från LLRN-registret tillhandahålls av äldre deltagare som ville bli kontaktade för forskning. Äldre vuxna kommer att screenas för att utesluta personer med kognitiv funktionsnedsättning innan de bjuds in att delta. De som uppfyller kriterierna för inkludering i studien kommer att schemaläggas för ett studietillfälle i labbet.