神经调节和语言习得（Ib 阶段）
2010年6月23日 更新者：University Hospital Muenster
神经调节和语言习得（KS-Neuromod_01，Ib 阶段）
本研究的目的是确定卡巴拉汀或普拉克索是否有效促进健康受试者的语义语言习得。
研究概览
详细说明
我们之前的工作表明，d-苯丙胺和多巴胺前体左旋多巴显着提高了健康受试者的单词学习成功率。
在这项随机、安慰剂对照、双盲临床试验中，我们探讨了选择性 d2/d3 多巴胺激动剂（普拉克索）或胆碱能神经调节剂（卡巴拉汀）在五天的滴定期后是否会产生与使用药物相当的学习增强效果健康受试者中的左旋多巴。
预期的科学结果将加强将神经调节干预从实验室转移到语言功能障碍的中风患者的基础。
研究类型
介入性
注册
60
阶段
- 第四阶段
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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-
Nordrhein-Westfalen
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Muenster、Nordrhein-Westfalen、德国、48129
- Dept. of Neurology, University Hospital Muenster
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
20年 至 35年 (成人)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 健康受试者
- 20-35岁
- 右撇子
- 左语言优势（通过功能性经颅多普勒超声 [fTCD] 评估）
排除标准：
- 神经/精神/代谢/心脏疾病
- 哮喘
- 对其中一种实验药物的已知过敏反应
- 影响中枢神经系统的其他药物
- 过去 4 周内的休闲药物摄入（尿检）
- 过去 2 周内戒烟
- > 每天 6 杯咖啡或能量饮料
- > 每天 10 支香烟
- > 每天 50 克酒精
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：平行线
- 屏蔽：双倍的
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
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通过神经调节提高语言学习的成功率（命中率）
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次要结果测量
结果测量 |
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一周、一个月和一年后语言学习成功的稳定性
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Knecht S, Breitenstein C, Bushuven S, Wailke S, Kamping S, Floel A, Zwitserlood P, Ringelstein EB. Levodopa: faster and better word learning in normal humans. Ann Neurol. 2004 Jul;56(1):20-6. doi: 10.1002/ana.20125.
- Breitenstein C, Wailke S, Bushuven S, Kamping S, Zwitserlood P, Ringelstein EB, Knecht S. D-amphetamine boosts language learning independent of its cardiovascular and motor arousing effects. Neuropsychopharmacology. 2004 Sep;29(9):1704-14. doi: 10.1038/sj.npp.1300464.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2005年1月1日
研究完成
2006年6月1日
研究注册日期
首次提交
2005年2月3日
首先提交符合 QC 标准的
2005年2月3日
首次发布 (估计)
2005年2月4日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2010年6月24日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2010年6月23日
最后验证
2006年9月1日
更多信息
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