4 节元认知训练对中国精神分裂症谱系障碍和重度抑郁症成人门诊患者的影响
2020年1月22日 更新者：Suzanne Ho-wai So、Chinese University of Hong Kong
心理学研究表明，个人倾向于以不同的方式归因于积极和消极事件的原因。
具体而言，个人持有内化或外化的归因偏见，在特定患者群体的情况下，这种偏见被发现极端化。
已发现这种极端的归因方式对情绪有直接影响，导致精神疾病的病程逐渐减弱。
该项目旨在使用跨诊断方法进一步检验归因与情绪之间的理论联系，以及基于 4 节过程的干预对归因偏差的影响。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
113
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
-
Hong Kong、香港
- Chinese University of Hong Kong
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 65年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 18-65岁
- 非器质性精神病或重度抑郁症的临床诊断
- 出现妄想/中度抑郁
排除标准：
- 精神病性抑郁症或有精神病性特征的抑郁症的临床诊断
- 物质滥用或学习障碍的初步诊断
- 参与任何认知/推理训练计划
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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有源比较器：妄想（Tx）
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4 节元认知训练，使用 4 个治疗模块，每个模块针对不同的认知偏差
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无干预：妄想（TAU）
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有源比较器：抑郁症（德克萨斯州）
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4 节元认知训练，使用 4 个治疗模块，每个模块针对不同的认知偏差
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无干预：抑郁症 (TAU)
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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通过内部、个人和情境归因问卷 (IPSAQ) 衡量的归因风格
大体时间：6个月
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IPSAQ 由假设场景组成。
参与者需要对每个假设情况想出一个单一的、最可能的因果解释，然后将这个原因归类为内部、外部个人或外部情境。
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6个月
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通过阳性和阴性症状量表 (PANSS) 测量的精神病症状学
大体时间：6个月
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阳性和阴性综合症量表 (PANSS) 是一种基于访谈的评估精神分裂症相关症状严重程度的方法，包括阳性、阴性和一般精神病理学。
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6个月
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通过贝克抑郁量表 - II (BDI-II) 和卡尔加里抑郁量表 (CDS) 测量的抑郁症状
大体时间：6个月
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贝克抑郁量表 - II (BDI-II) 是一个包含 21 项的自我报告量表，用于评估抑郁症状。
分数范围从 0 到 63，分数越高反映症状越严重。
卡尔加里抑郁量表 (CDS) 是一个九项结构化访谈量表，用于评估精神分裂症患者的抑郁症状。
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6个月
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通过精神病症状评定量表 (PSYRATS) 衡量的信念信念
大体时间：6个月
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精神病症状评定量表 (PSYRATS) 是一个包含 17 个项目的半结构化访谈，用于测量幻听和妄想的多个维度的严重程度，包括信念和持续时间。
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6个月
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通过 Maudsley 妄想评估表 (MADS) 和 BADE 任务衡量的信念灵活性
大体时间：6个月
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Maudsley 妄想评估表 (MADS) 是一种标准化的访谈评估，记录参与者是否可以考虑对他们的妄想经历产生误解的可能性 (PM)、对该经历的任何可能的替代解释 (EoE) 以及他们对假设矛盾的反应 (RTHC) ).
BADE 任务是一种实验设计，用于衡量参与者对不确凿证据的偏见。
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6个月
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通过国家特质人格量表 (STPI) 衡量的国家特质人格
大体时间：6个月
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状态-特质人格量表 (STPI) 由 8 个自我报告量表组成，每个量表包含 10 个项目，涵盖愤怒、焦虑、好奇和抑郁的状态和特质。
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6个月
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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中文版韦氏成人智力量表-III (WAIS-III)测得的认知能力
大体时间：基线
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将在基线进行三个子测验的简短形式——词汇、矩阵推理和信息——以评估参与者的认知能力。
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基线
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根据广泛性焦虑症 7 (GAD-7) 衡量的广泛性焦虑症的严重程度
大体时间：6个月
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广泛性焦虑症 7 (GAD-7) 是一种自我报告的问卷，用于筛查和评估广泛性焦虑症 (GAD) 的严重程度。
该量表由七个项目组成，根据报告的反应类别测量 GAD 各种体征的严重程度。
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6个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2015年4月1日
初级完成 (实际的)
2019年11月1日
研究完成 (实际的)
2019年11月1日
研究注册日期
首次提交
2018年1月23日
首先提交符合 QC 标准的
2018年2月22日
首次发布 (实际的)
2018年2月28日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2020年1月23日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2020年1月22日
最后验证
2020年1月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.
元认知训练的临床试验
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Karolinska InstitutetMinistry of Health and Social Affairs, Sweden完全的
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Southern Methodist UniversityKing's College London完全的
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Mental Health Services in the Capital Region, DenmarkCopenhagen Trial Unit, Center for Clinical Intervention Research; Center for Clinical Intervention...完全的