评估以家庭为中心的赋权计划对患有肿瘤问题的儿童父母的自我效能、自尊、抑郁、焦虑、压力水平和护理技能的影响

癌症是当今最重要的健康问题之一，影响儿童和成人，全世界被诊断患有癌症的儿童人数正在增加。 与其他疾病相比，癌症管理通常是一个更复杂的过程，需要照顾者家庭具备知识和技能。 因为;父母是照顾有肿瘤问题儿童的最重要人员，不仅需要在医院而且需要在家庭环境中得到支持和加强，以便管理和解决问题并应对这种情况。 赋予看护者权力的方法之一；以家庭为中心的赋权模式（FCEM）。 模型;它包括四个阶段：增加知识、自我效能和自尊、评价。 该模型的目的；保护家庭及其子女的健康，管理疾病和症状，减少急性发作的发生率，通过改善儿童及其父母的生活质量来提高护理质量。 由于技术进步和互联网用户数量的增长，基于网络的教育 (WBE) 已成为最流行的患者和家庭教育方式之一。 文献中的研究说明了基于网络的治疗在加强家庭方面的好处。基于网络的培训内容将根据以家庭为中心的赋权模型进行准备。 在为期十周的时间里，父母将接受基于以家庭为中心的赋权模式的网络培训。 对于对照组，他们的护士将在十周的随访期内进行常规患者教育和常规医院随访。 研究的样本量；先验功效分析用于确定最小样本量。 干预组和对照组的样本量为 38 位父母，双侧假设计算为 n1=n2，效应量为 0.659，I 类错误为 5%，功效为 80%。 研究数据；它是使用父母和儿童信息表、一般自我效能感量表、罗森伯格自尊量表、抑郁焦虑和压力量表以及癌症患者家庭照顾者的护理能力量表收集的。 统计软件包程序将用于数据分析。 将使用峰度和偏度系数评估量表的平均分数是否符合正态分布，并将均值与参数或非参数测试技术进行比较。 将通过相关测试评估各组在人口统计学和临床​​特征方面的相似性。 将计算 Cohen 的 d 效应大小以表达均值之间差异的大小。